Действующие лица: Ведущий, Снегурочка, Дед Мороз, Кощей, Баба Яга, кот Мурчик.
Дети вошли в зал, встали возле елки.
1 - й ребенок:
Снова к нам пришел сегодня
Праздник елки и зимы.
Этот праздник новогодний
С нетерпеньем ждали мы!
2 - й ребенок:
Лесом частым, полем вьюжным
Зимний праздник к нам идет.
Так давайте скажем дружно
Дети (хором): Здравствуй, здравствуй, Новый род!
1 - й ребенок:
С темным лесом распростилась
Елочка, красавица.
К нам из леса торопилась,
Праздник начинается.
2-й ребенок:
Елка в праздник нарядилась,
Огоньками засветилась.
Ты красива, елка
(гладит елочку и отдергивает руку),
Только слишком колка!
1-й ребенок:
Елочка, не колись,
Стоит ли сердиться?
Мы на праздник собрались,
Чтобы веселиться.
2-й ребенок:
У тебя же, елочка,
Красивые иголочки
И снизу до верхушки
Красивые игрушки.
1-й ребенок:
Будем весело плясать,
Будем песни распевать,
Чтобы елка захотела
В гости к нам прийти опять!
Ведущий:
А елка всем вам рада,
Так весело кругом,
Давайте мы, ребята,
Про елочку споем.
Звучит песня о елочке.
Ведущий:
В очень-очень старой сказке
Снежный терем есть, а в нем
Спит Снегурочка-царевна
Беспробудным крепким сном.
Спит она, но вот сегодня,
Пробудившись ото сна,
К нам на праздник «Зимней сказки»
Гостьей явится она.
Любимицу нарядную
Мы все на праздник ждем,
Снегурку нашу милую,
Нарядную, красивую
К нам в гости позовем.
Все: Снегурочка!
Входит Снегурочка.
Снегурочка:
Здравствуйте, мои друзья,
К вам пришла на елку я!
Слышала я от друзей,
Ото всех лесных зверей,
Что вы елку нарядили,
Всех на праздник пригласили.
Дети все пришли на елку,
Гости здесь, но вот вопрос:
Где же бродит наш веселый
Добрый Дедушка Мороз?
Уж пора ему прийти,
Задержался он в пути.
Дед Мороз, ay, ау,
Слышишь, я тебя зову!
Что-то он меня не слышит,
Может, вместе позовем?
Дети: Дедушка Мороз! Дедушка Мороз!
Дедушка Мороз: Ау, а-у-у!
Дети : Дедушка Мороз! Дедушка Мороз!
Дед Мороз : Иду, иду!
Звучит музыка, в зал входит Дед Мороз.
Дед Мороз:
Я — веселый Дед Мороз,
Гость ваш новогодний,
От меня не прячьте нос,
Добрый я сегодня.
Помню, ровно год назад
Видел этих я ребят,
Год промчался, словно час,
Я и не заметил,
Вот и снова среди вас,
Дорогие дети!
За горами, за лесами
Целый год скучал за вами,
Каждый день вас вспоминал
Всем подарки собирал!
В круг скорее все вставайте,
Дружно песню запевайте.
Хоровод «В лесу родилась елочка».
Дед Мороз и Снегурочка:
С Новым годом!
С Новым счастьем!
С новой радостью для всех!
Пусть звучат под этим сводом
Песни, музыка и смех!
Дед Мороз:
Что-то мне жарковато, внученька,
Полечу я по делам,
А потом вернусь я к вам.
Ведущий:
А теперь мы посидим
И на елку поглядим.
Возле елки новогодней
Чудеса случаются,
Вот сейчас и в нашем зале
Сказка начинается.
Гаснет свет. Звучит фонограмма медленной музыки. Свет включается.
У елки лежит Кощей, Баба Яга сидит рядом, прихорашивается.
Входит кот Мурчик, садится поодаль, умывается лапой.
Снегурочка: Жили-были Кощей, Баба Яга и кот Мурчик.
Мурчик: Ох уж и хозяева мне достались, ну просто наказание! Кощей целыми днями скелет на печи пролеживает, а Яга неделями у зеркала крутится, на конкурс красоты готовится, красавица нашлась!
Баба Яга:
Стройненькая ножечка,
Веточка в косе...
Кто не знает Ягочку?
Ягу знают все.
Ведьмочки на празднике
Соберутся в круг.
Как танцует Ягочка?
Лучше всех подруг!
Мурчик: Ух! Кочергой бы вас да веником, бездельники! У добрых людей все к зиме припасено: и солений, и варений, и дров, и добрых слов! А с вами лапы протянешь!
Кощей: Чаек выпили, картошку съели. Последние дрова в печке догорели... Что делать будем?
Баба Яга: Что делать, что делать?.. Давай кота съедим!
Мурчик : Хозяева, вы что совсем озверели? Бежать надо отсюда, пока и вправду с голодухи не съели!
Баба Яга и Кощей пытаются поймать кота, тот убегает.
Баба Яга : Делать, Коша, нечего. Раз мы работать не любим, надо на разбой идти. Пойдем готовиться...
Уходят.
Снегурочка: Ребята, пока нет этих бездельников, давайте праздник продолжать. Зимой много снега, из него можно лепить снеговиков и просто снежки. А давайте- ка мы в снежки и поиграем!
Игра «Собери снежки»
Играют двое детей или две команды. На пол рассыпают снежки из ваты. Детям завязывают глаза и дают по корзинке. По сигналу они начинают собирать снежки. Выигрывает тот, кто набрал большее количество снежков.
Снегурочка : Молодцы, ребятки! Ой, кажется, Яга с Кощеем возвращаются. Садитесь-ка на стульчики, посмотрим, что они делать-то будут?
Входят. Баба Яга и Кощей с пистолетами, веревкой и саблей.
Баба Яга : Вроде собрались, а когда разбойничать будем? Когда начнем?
Кощей : Вот сейчас и начнем! А то есть очень хочется! Вперед! На разбой!
Баба Яга: Вперед!
С криками убегают. Появляется кот Мурчик.
Мурчик: Ну и злыдни, им бы все только испортить, вот всю жизнь они так!
Снегурочка: Не переживай, Мурчик, они не смогут испортить нам праздник. Давай лучше с ребятами в одну очень интересную игру поиграем.
Мурчик : В какую?
Снегурочка: Игра называется «Спаси Деда Мороза».
Мурчик : Мяу! От чего же его спасать?
Снегурочка : Сейчас сам увидишь.
Выносят два портрета Мороза без носа.
Снегурочка: Вот видишь, Мурчик, это он в начале праздника к нам заходил, а тут очень жарко, вот он и прислал свои портреты с растаявшим носом. Мы ему сейчас нос приколдуем, он у него сразу и появится.
Мурчик : А как же мы это сделаем?
Снегурочка: Очень просто.
Игра «Приколдуем Дедушке Морозу нос»
Выходят двое детей.
Снегурочка : Вот портрет без носа, а вот носы.
(Снегурочка дает детям по кусочку пластилина.)
Снегурочка: Посмотрите внимательно, вам понятно, куда носы прикреплять? (Дети отвечают.) Только приколдовывать носы будем с закрытыми глазами. Еще раз посмотрите и запомните.
Снегурочка и Мурчик завязывают детям глаза, раскручивают их и предлагают крепить носы.
Мурчик: Молодцы, ребята, ничего, что нос немного кривовато у Деда вырос, главное, чем дышать будет.
Снегурочка: Ну, раз у Дедушки Мороза с носом все в порядке, может, пусть еще к нам придет хоть ненадолго?
Мурчик : Мяу! Да, да, а то еще уши растают, а два уха приколдовать труднее, чем один нос!
Снегурочка: Давайте же его позовем!
Все: Дед Мороз!
Торжественно входит Дед Мороз, кот незаметно уходит.
Дед Мороз:
Привет еще раз, ребятишки,
Девчонки милые, мальчишки,
Веселые, забавные,
Детишки очень славные.
Внученька, а ты за это время разобралась, есть ли на нашем празднике шалуны и проказники?
Снегурочка: Ни единого!
Дед Мороз:
Да? Ну-ка спросим у них самих.
Ребята, есть среди вас проказники? (Нет!)
А безобразники? (Нет!)
А озорники? (Нет!)
А шалунишки? (Нет!)
А хорошие ребятишки? (Нет!)
Вот видишь, Снегурочка, и хороших ребятишек среди них тоже нет. (Смеется.)
Снегурочка: Ох, дедушка, опять ты шутишь, а между тем елочка еще не зажжена.
Дед Мороз:
Что это? Непорядок каков,
На елочке вашей нет огоньков!
Чтоб елка вспыхнула огнями,
Вы воспользуйтесь словами:
«Красотой нас удиви,
Елка, зажигай огни!»
Ну-ка вместе, ну-ка дружно!
Дети повторяют слова, елка зажигается.
Снегурочка:
В круг, ребята, становитесь,
К елке музыка зовет,
Крепче за руки беритесь.
Начинаем хоровод!
Хоровод «Дед Мороз».
Дед Мороз: А порядок ли в наших владениях, Снегурочка?
Снегурочка: Какой порядок, дедушка? Снега нет, сосулек нет, про метель я вообще молчу. Насыпал бы ты хоть чуточку снега детишкам на забаву!
Дед Мороз : Я сейчас подую холодным волшебным дыханием — станет прохладно и закружатся снежинки.
Танец снежинок.
Снегурочка:
Ого, сколько снегу навалило!
Предлагаю поиграть!
И всем вместе весело
Снежками побросать.
Снегурочка достает из своей сумки «снежки» — теннисные мячики, заранее украшенные снежинками и емкость, в которую нужно этими «снежками» попадать, — Волшебный горшочек.
Вот снежков я налепила
Взять с собой их не забыла
Нужно всем снежки раздать
Будем метко их кидать.
Снегурочка кладет часть снежков на пол, чтобы потом их можно было удобно доставать, по одному раздает детям, один оставляет себе.
Снегурочка (обращаясь к какому-нибудь ребенку):
Вот, бери, дружок, снежок
И бросай его в горшок (Снегурочка показывает, как это нужно делать.)
Мы еще снежок возьмем
Очень метко попадем! (Снегурочка предлагает бросать снежок другому ребенку.)
Игра продолжается, пока все «снежки» не будут заброшены. в Волшебный горшочек.
А теперь в горшочке нашем
Деду Морозу сварим кашу.
Снегурочка подносит горшочек со снежками Деду Морозу.
Дед Мороз: Ну вот, накормили! Спасибо вам, ребятки. Что ж, Снегурочка, со снегом порядок, проверим все остальное.
Игра «Заморожу»
Играющие образуют круг и вытягивают вперед руки. По сигналу Деда Мороза они бегут внутри круга в противоположных направлениях. Дед Мороз старается шлепнуть игроков по ладоням, которые те должны успеть убрать. Кого Дед Мороз коснулся, считаются замороженными и больше участия в игре не принимают. Побеждает последний игрок.
Дед Мороз: Ух, молодцы, ребята! И ты, внученька, что такой холод в холодильнике моем волшебном сберегла! А северное сияние ты развесила?..
Снегурочка: Развесила! Ах, дедушка, звездочки-то мы не посчитали! Вдруг какая потерялась!..
Дед Мороз: Да, непорядок! Ты с того края считай, а я с этого буду.
Дед Мороз и Снегурочка уходят на задний план за елку, появляются Баба Яга и Кощей.
Кощей: Смотри, дед какой-то...
Баба Яга : А с ним девчонка и мешок...
Кощей: А красть чего будем?
Баба Яга : Давай девчонку!
Кощей: Нет, мешок! Зачем тебе девчонка-то?
Баба Яга: У тебя есть внучка?
Кощей : Нет.
Баба Яга: И у меня нет. Если мы ее украдем, она нам все делать будет, а мы только на разбой ходить, да на печи лежать.
Кощей: Ну, глупында ты и есть глупында! Где это ты видела, чтобы девчонки что-то делали? За них все мамы да бабушки делают. Берем мешок.
Баба Яга : А мы вот сейчас проверим, я права или ты. А ну, девчонки, кто из вас смелый?
Игра «Убиралочка»
Для игры потребуются 4 ведерка с мелкими игрушками. По команде Баба Яга и Кощей начинают разбрасывать игрушки, а девочки быстро их собирать в ведерки. Победит тот, кто успел больше собрать.
Баба Яга : Ха, я же говорила! Видишь, девочки в хозяйстве всегда пригодятся. Причем девчонка своими ногами пойдет, а мешок-то нести придется.
Кощей : Это аргумент! Берем девчонку, а не будет помогать, так ее всегда съесть можно!
Баба Яга: Эй, девочка!
Снегурочка (оборачивается): Что, бабушка?
Баба Яга: Хочешь вот такую конфетку?
Показывает руками огромную конфету.
Снегурочка : Такую большую?
Кощей: Большую-пребольшую! (Достает маленькую карамельку.)
Баба Яга и Кощей похищают Снегурочку. Дед Мороз заканчивает считать звездочки и выходит из-за елки.
Дед Мороз: Четыре миллиона шестьсот восемьдесят семь... Снегурочка! В сугроб что ли провалилась?.. Внучка! Нам шутки шутить некогда, нас ребята ждут!
Прибегает кот Мурчик.
Мурчик: Что такое? Что стряслось? Что случилось, Дед Мороз?
Дед Мороз: Снегурочка пропала! Только что стояла здесь, а теперь нет!
Мурчик : Дети, вы не видели, кто украл Снегурочку? (Дети говорят.)
Дед Мороз: Ах так, понятно, не волнуйтесь, ничего у них не выйдет! Внученька-то моя с характером! Ну а уж если трудно придется, мы придем на выручку. А сейчас для поднятия духа заводите хоровод!
После хоровода дети рассаживаются по стульчикам. Дед Мороз и Мурчик отходят на задний план, появляются Баба Яга с Кощеем, толкают перед собой Снегурочку.
Кощей (отпихивая Снегурочку): Таскай ее по сугробам! Наказание! А говорила — сама пойдет, сама пойдет! Тебя как звать то?
Снегурочка: Снегурочка!
Баба Яга : А ты работящая?
Снегурочка: Я-то? Очень! Я на окнах рисовать люблю и звезды считать умею!
Кощей: На окнах рисовать мы и сами умеем! Только пачкать их ни к чему! А вот ты, например, борщ сварить можешь?
Снегурочка : Борщ? Это суп с капустой?
Кощей (оживленно): С капустой, с капустой!
Снегурочка: Нет, не могу. Мы с дедушкой больше мороженое любим.
Баба Яга: Вот навязалась на нашу шею. Борщ сварить не умеет!
Кощей (Бабе Яге): Говорил тебе, мешок надо брать, а ты все девчонку, девчонку...
Баба Яга: В общем так, Снегурочка, будешь ты у нас теперь внучкой.
Снегурочка: А вы кто?
Баба Яга и Кощей: Разбойники!
Снегурочка: Настоящие разбойники?
Баба Яга: Да, самые настоящие! У нас все есть: и топор, и пистолет, и нож, и веревка! Да и помощников мы себе насобирали.
Эй, разбойнички, сбегайтесь,
Да свой танец начинайте!
Танец разбойников.
Снегурочка : Что же это, Новый год наступает, а у вас ни праздника, ни елки нет?
Кощей: Как это нет? В лесу много елок!
Снегурочка: Эх вы, я говорю про нарядную елку. Даже дети про это знают.
Входит Дед Мороз.
Дед Мороз: Ах, вот вы где, разбойники, наконец-то нашел! Отдавайте мою Снегурочку, а то я из вас еловых шишек наделаю!
Кощей и Баба Яга:
Ой, не надо, ой, боимся,
Мы без боя вам сдадимся!
Пятятся, убегают и незаметно стаскивают мешок Деда Мороза.
Дед Мороз: Кажется, избавились мы от этих бездельников, хулиганов. Теперь хочу стихи послушать, посижу, отдохну, а то совсем замаялся, пока по лесу бродил.
Дети читают стихи.
Дед Мороз: Молодцы!
Снегурочка: Дедушка, как ты думаешь, кто у нас в зале веселее — девчонки или мальчишки?
Дед Мороз: А вот сейчас и проверим, а для этого разделимся так: ребята будут морозята! Будут смеяться: ха-ха-ха!
Снегурочка : А девчонки — снегурята — хи-хи-хи!
Дед Мороз : Ну-ка, морозята! (Смеются.)
Снегурочка: А теперь снегурята! (Смеются.)
Дед Мороз : А мальчишки-шалунишки — ха-ха-ха! ха-ха-ха!
Снегурочка: А девчушки-веселушки — хи-хи-хи! хи-хи-хи!
Дед Мороз:
Нашумелись, насмеялись
Все вы, право, от души.
И девчонки, и мальчишки
Были очень хороши!
Пели мы и поиграли,
От души веселью рад!
А теперь нам не пора ли
Провести бал-маскарад?
Снегурочка:
Ну-ка, все в костюмах, масках
Становитесь, словно в сказке.
Вместе с Дедушкой пойдем,
Костюмы лучшие найдем.
Дед Мороз:
Всех по праву наградим,
Никого не обделим.
Снегурочка:
Известно всем, под Новый год
Любой из нас подарка ждет!
Кому-то утром Дед Мороз
В большой корзине их принес.
Но и для вас здесь в добрый час
Подарки Дед Мороз припас!
Дед Мороз (ищет мешок): Не может быть! Что такое? Не могу мешок найти!
Снегурочка: А может ты его в лесу оставил?
Дед Мороз : Нет, я точно знаю, что мешок где-то здесь спрятал, а вот где — не могу вспомнить!
Снегурочка:
Нет, мешочка здесь не видно,
Дедушка, ну как обидно!
Неужели без подарков
Дети с праздника уйдут?
Дед Мороз:
Как уйдут? Не допущу!
Я подарки отыщу!
Ждите, дети, мы придем
И подарки принесем.
Дед Мороз и Снегурочка выходят из зала. Появляются Кощей и Баба Яга. Кощей несет мешок.
Баба Яга: Коша, иди сюда скорей!
Кощей: Ух, еле донес мешок. И что он такой тяжелый? Наверно, гостинцев в нем много.
Баба Яга: Давай, давай, Сюда, сюда! Как делить будем?
Кощей : А так! Я мешок нес? Я! Значит, большая часть подарков — моя!
Баба Яга: Ишь ты, умник какой! А кто тебя надоумил на такое дело?
Баба Яга и Кощей спорят. Заходит Снегурочка.
Снегурочка: Опять вы? И что же это у вас? Ну-ка, ну- ка! Мешок!
Баба Яга и Кощей загораживают мешок.
Баба Яга:
Мы клад нашли под кустиком,
А в нем добра не счесть.
Снегурочка: Да это же мешок Деда Мороза!
Кощей: Ничего не знаем! Это наш мешок!
Снегурочка: Посмотрим, вот придет Дед Мороз, тогда по-другому заговорите. Ребята, зовите Деда Мороза!
Появляется Дед Мороз. Дед Мороз: Что случилось?
Снегурочка : Дедушка, нашли, нашли! Вот твой мешок с подарками...
Кощей и Баба Яга:
Мы мешок вам не дадим,
Сами все, что в нем, съедим.
Дед Мороз: Ну, раз так — угощайтесь!
Кощей и Баба Яга, отталкивая друг друга, достают из мешка рваный ботинок и шляпу.
Баба Яга: Не хотим таких подарков! Кощей: Одни дыры!
Дед Мороз: Что заслужили, то и получили. Кто нечестными руками моего мешка касается, у того из подарков тряпье да обноски получаются.
Баба Яга: Неужели Новый год без подарков так пройдет?
Дед Мороз : Под Новый год происходят разные чудеса. Я сделал так, чтобы подарки оказались у вас под подушками. Вы их обязательно найдете!
Кощей, Баба Яга : А мы?
Кощей:
Эх, хотим мы угощенья,
Просим мы у вас прощенья!
Дед, Снегурочка, простите,
И подарком угостите!
Баба Яга:
Мы исправимся, поверьте,
Жизнь мы новую начнем!
Будем мы добрее, лучше
С каждым часом, с каждым днем!
Дед Мороз: Ну, ребята, простим их? (Да!)
Хорошо! И вы найдете от меня гостинцы избушке.
Снегурочка:
Вот прощаемся мы с вами,
И наказ мы вам даем:
Чтоб вы были все здоровы,
Хорошели с каждым днем!
Дед Мороз:
Чтобы в вашей жизни было
И веселье, и смех.
С Новым годом, с Новым годом
Поздравляем всех, всех, всех!
До встречи в будущем году,
Меня вы ждите, я приду!
Персонажи прощаются и уходят.
Наверное, многих родителей волнует вопрос: чем занять ребенка во время праздника? Если вы не хотите, чтобы ваши дети заскучали, попробуйте поиграть с ними в веселые игры и провести несколько конкурсов. Страна Советов предлагает новогодние конкурсы для детей школьного возраста .
Младшим школьникам уже можно предлагать немного более сложные конкурсы, чем дошколятам. Вместе с тем, они все еще остаются детьми, которые верят в сказку и искренне радуются праздничному антуражу.
Смешинка
Ведущий (лучше, если это будет кто-то из взрослых) раздает всем игрокам забавные прозвища, каким-либо образом связанные с Новым годом: фонарик, снеговик, гирлянда, снежинка, хлопушка и т. п. Дети становятся в круг, а ведущий внутри круга переходит от одного игрока к другому и задает каждому из них различные вопросы. Загвоздка в том, что игроки должны отвечать на любой вопрос данными им прозвищами. Можно склонять слово и добавлять к нему предлоги, если нужно.
Диалоги игроков и ведущих могут выглядеть примерно так:
Как тебя зовут?
- Снежинка.
- Какой праздник мы сегодня отмечаем?
- Снеговик.
- Где ты учишься?
- В сугробе!
- Чем мы украшаем новогоднюю елку?
-Сосульками.
Задача ведущего - подобрать вопросы таким образом, чтобы ответы были максимально неожиданными и смешными. Задача игроков - не засмеяться, отвечая на вопросы или слушая ответы других. Тот, кто засмеялся, выбывает из игры и отдает ведущему фант. Побеждают самые «стойкие и серьезные». Ведущий награждает их, а затем разыгрывает фанты.
Буриме
Эта игра довольно популярна и среди детей, и среди взрослых. Она поможет детям проявить и развить свою фантазию и творческие способности. Кто знает - может, вы откроете в своем чаде поэтический талант?
Заранее заготовьте карточки с рифмами по количеству игроков. Рифмы могут быть самыми простыми, к примеру:
январь - календарь
нос - мороз
яркий - подарки
дед - лет
год - идет
Раздайте каждому игроку карточки с рифмами и объявите задание: за отведенное время нужно написать стихотворение на заданные рифмы. Можно даже несколько - лишь бы хватило времени и фантазии. Когда все стихотворения будут готовы, авторы зачитывают их по очереди, а затем выбирается лучшее стихотворение.
Если вы боитесь, что будет тяжело определить победителя, или те дети, чьи стихотворения не победили, обидятся, можете придумать разные номинации (по количеству игроков) и отдельно наградить самое оригинальное стихотворение, самое новогоднее стихотворение, самого продуктивного поэта и т.п. В таком случае ни один ребенок не останется без подарков.
Танцуй или замерзни
Этот конкурс командный, лучше всего проводить его с большим количеством участников. Разделите детей на две команды и поставьте их в шеренгу друг напротив друга. Для каждой команды по очереди включают музыку. Задача игроков - танцевать. Но вся команда должна делать одно определенное движение, причем максимально синхронно. Когда музыка заканчивается, ставят музыкальный фрагмент для второй команды, которая танцует свое движения. Движения команд не должны повторяться.
Игра продолжается до тех пор, пока одна из команд не «замерзнет», не сумев придумать очередное движение. «Замерзшая» команда считается проигравшей. Победителям вручают приз (например, конфеты или мандарины), а проигравшей команде снова ставят музыку, чтобы она станцевала и «отогрелась».
Найди ель
Этот конкурс можно проводить как на школьном утреннике, так и на новогоднем празднике в кругу семьи. Если детей много, разбейте из на несколько команд, если нет - пусть каждый играет сам за себя. Каждой команде или игроку вручают ручку и лист бумаги. За отведенное время нужно придумать как можно больше слов, в которых есть слог «ель»: апрель, капель, метель, свирель… Пяти-десяти минут будет вполне достаточно, если дать больше времени, дети могут заскучать.
Подвох игры в том, что большинство игроков будут вспоминать только те слова, которые оканчиваются на «ель», особенно если в начале привести им именно такой пример. И только самые догадливые поймут, что слог «ель» может стоять в начала или в середине слова, например: ущелье, дельфин, ельник, бездельник, деловитый…
За каждое придуманное слово команде (или игроку) начисляется один балл. Выигрывает тот, кто наберет наибольшее количество баллов. Этому игроку (или команде) вручается сладкий приз.
Надеемся, что предложенные нами новогодние конкурсы и игры для детей помогут вам развлечь школьников, сделав праздник веселым и интересным.
Эти игры можно использовать на детском Новогоднем утреннике, на Новогоднем празднике.
Суша — вода
Дети становятся в одну линию. Как только Дед Мороз скажет: «Суша!», все прыгают вперед; скажет: «Вода!» — назад. Конкурс проводится в быстром темпе. Дед Мороз может вместо слова «вода» произносить другие слова, например: море, река, залив, океан; вместо слова «суша» — берег, земля, остров. Тот, кто прыгнул невпопад, выбывает.
Победителем становится последний игрок — самый внимательный.
Займи свой домик
Дед Мороз разбивает детей на пары. Они берутся за руки — это «домики». Остальные — «птички», их больше, чем «домиков». «Птички» летают. Когда Дед Мороз объявит: «Закапал дождик», птички должны занять «домики». Кому не хватило, выбывает из игры.
Воробышек, чирикни!
Один ребенок садится на стульчик, спиной к остальным детям. Дед Мороз и Снегурочка выбирает «воробья», который подходит сзади к сидящему и кладет руки на плечи. Тот говорит: «Воробышек, чирикни!» «Воробей» произносит: «Чик-чирик!» Сидящий угадывает, кто это. Если угадал — тот, кто исполнял роль воробья, садится на стул. А ведущий выбирает нового «воробышка».
Сюрпризы на веревочке
Дед Мороз и Снегурочка натягивают между двумя стульями веревочку, на которой висят одинаковые «конфеты» из фольги. Каждый ребенок подходит и срезают по «конфете». Внутри лежит записка, на которой указано, что он получит в подарок. А Дед Мороз тут же достает этот подарок из своего волшебного мешка и вручает игроку.
Веселые мартышки
Дед Мороз читает стишки и показывает движения:
Мы — веселые мартышки,
Мы играем громко слишком.
Мы в ладоши хлопаем,
Мы ногами топаем,
Надуваем щечки,
Скачем на носочках.
И друг другу даже
Язычки покажем.
Дружно прыгнем к потолку,
Пальчик поднесем к виску.
Оттопырим ушки,
Хвостик на макушке.
Шире рот откроем,
Гримасы все состроим.
Как скажу я цифру «три»,
Все с гримасами замри.
Дети повторяют за Дедом Морозом движения, а потом застывают с гримасами. Дед Мороз и Снегурочка выбирают ту гримасу, которая им больше понравилась.
Кто больше?
Дед Мороз предлагает детям назвать как можно больше предметов, начинающихся на одну букву. Выигрывает тот, кто назовет последний предмет. Дед Мороз и Снегурочка помогают детям подбирать нужные слова — дают им небольшие подсказки.
Верный конь и слон домашний...
Дед Мороз предлагает детишкам подобрать определения к словам. Например: лиса — хитрая, рыжая; кошка — ласковая, мягкая и т. д. Кто подберет больше определений, тот и выиграл. Если детей много, можно разделить их на две команды — пусть соревнуются.
Что такое, кто такой?
Это «игра наоборот». Теперь Дед Мороз дает различные определения, а дети должны догадаться, о чем идет речь. Например: маленькая, серенькая, пугливая — мышка; румяное, спелое, наливное — яблоко; яркое, золотое, сияющее — солнышко и т. д.
Вытяни веревочку
Двое ребят садятся на стулья спиной друг к другу. Под стульями лежит веревка или шнур. По сигналу Деда Мороза каждый играющий обегает стул другого, садится на свой стул и старается быстрее схватить конец веревки и вытянуть ее.
Где твое гнездо?
Мамы и папы получают роли деревьев. Каждый замирает в позе, соответствующей характеру дерева: стройная елочка, корявый вяз, могучий дуб и т. д. Замечательный лес!
Дети получают роли зверей и птиц. Все они группами по 3-4 человека располагаются под деревьями. Там их гнезда и норы.
По команде Деда Мороза: «День наступает — все оживает!» звери и птицы покидают свои гнезда. Они бегают, прыгают, радуются солнышку. Но звучит команда: «Ночь наступает — все замирает!», и дети должны моментально вернуться в свои домишки. Кто замешкался, выбывает из игры. Проигрывает и тот, кто пошевелился, находясь под своим деревом «ночью». Его тут же заметит хищная птица сова, роль которой исполняет Снегурочка. Деревья следят, чтобы под ними прятались только их обитатели.
Во втором туре игра усложняется: после команды «День наступает...» деревья меняются местами, принимают другие позы. Теперь ребятам надо быть очень внимательными, чтобы не «потеряться».
Кто самый ловкий?
Дед Мороз: Вы ребята веселые, дружные. А вот ловкие ли вы? Есть у меня две волшебные палочки. Они-то мне и покажут, кто здесь самый ловкий.
Дети получают в руки круглые палочки диаметром 2,5-3 см и длиной 25-30 см. Между этими палочками натянута длинная лента, не менее 4 м. Точно посредине между играющими, на ленте завязан бант. Задача игроков — как можно скорее намотать на палку ленту. Кто быстрее домотает до банта, тот и выиграл. Условие конкурса — наматывая ленту, палку нужно держать двумя руками. В этом конкурсе важно правильно организовать зрителей. Ведущий должен предложить зрителям показать, как они будут поддерживать играющих. Чем энергичнее зрители будут «болеть» — тем лучше. Этот простой конкурс превращается в яркое эмоциональное зрелище. По накалу страстей он иной раз не уступает футбольному или хоккейному матчу.
Зимний пейзаж
Снегурочка : Мне так нравится, дедушка, как ты окна зимой разрисовываешь причудливыми узорами. Ты замечательный художник. А дети сумеют составить зимний узор, как ты думаешь?
Дед Мороз: Это мы сейчас увидим. Вот вам, дети, части зимних картин. Кто быстрее соберет картину, тот и выиграл.
Командам или отдельным игрокам выдаются репродукции с зимним пейзажем, разрезанные произвольно на неравные части. По сигналу каждый должен как можно быстрее и правильнее составить картину.
После этого Дед Мороз и Снегурочка предлагают детям поиграть в шарады.
ШАРАДЫ
Есть такие слова, которые состоят из двух или трех слов. Например: бар-сук, кол-лекция, кол-бас-а.
Дед Мороз и Снегурочка могут поиграть с детьми в шарады. Можно разделиться на две команды. Дед Мороз со своими детками загадывает слово команде Снегурочки и наоборот.
Дети станут актерами. Им надо будет показывать сценки, в которых используются слова, входящие в заданное слово. А потом еще один спектакль, показывающий слово целиком.
А зрители должны постараться отгадать это слово. Из скольких частей будет состоять слов — столько спектаклей и надо будет показать.
Мой первый слог — животное морское,
За ним охотятся порой.
А междометие — второй.
Все — государство. Но какое? (Кит-ай)
Предлог стоит в моем начале,
В конце же — загородный дом.
А целое мы все решаем
И у доски, и за столом. (За-дача)
Слог первый — лес,
Второй — стихотворенье.
А целое растет, хотя и не растенье. (Бор-ода)
Новогодние игры и развлечения для школьников
Предлагаемые в статье игры позволят организовать для всех оставшихся в доме, классе турнир занимательного многоборья. Соревнования могут проводиться по олимпийской системе: участники разбиваются на пары, проигравшие выбывают из игры и становятся болельщиками, а победители встречаются между собой. С каждым туром задания усложняются: увеличивается расстояние до мишени, число предметов, которые надо запомнить, уменьшается размер колец для метания, размер мишеней и т. д. Все необходимое для игр-аттракционов надо подготовить заранее — это сделает их проведение более динамичным. Роль судей выполняют обычно хозяева дома или те, кто готовил вечер.
И не забудьте о подарках победителям! Постарайтесь понять, что не дорог подарок, а дорого внимание. «Система подарков» может быть совершенно разнообразной. Многое зависит от вашей фантазии.
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ И КОЛЛЕКТИВНЫЕ ИГРЫ
«Игра в подарок» . На ширину комнаты привязывается веревка, к ней на расстоянии 10—15 см подвязываются бумажные мешочки с подарками (количество мешочков должно быть равно количеству гостей). Все участники отходят на 1—2 м, при помощи считалочки выбирают, кто будет первым обладателем подарка. Ему завязывают глаза, раскручивают вокруг себя 5 раз и направляют в сторону, где протянута веревка. Его задача — оборвать «свой» мешочек. Затем выбирается следующий участник, и игра повторяется сначала, пока каждый из гостей не найдет себе подарок.
«Что изменилось?» . В игре участвуют 3—4 человека. На столе раскладываются различные предметы (игрушки, карандаши, ключи, монеты и т. д.), количество которых зависит от возраста играющих. Участникам игры предлагается в течение 1 —2 минут запомнить расположение предметов на столе и по сигналу ведущего отвернуться или выйти из комнаты; тем временем некоторые из предметов перекладываются на другие места или убираются вовсе. Побеждает тот, чей ответ на вопрос «Все ли предметы остались на столе и какие переставлены?» — будет более точным. Игру можно усложнить, использовав с этой целью шахматы, шашки, кости, домино и др.
«Не урони». Одновременно в игре участвуют 5—6 человек. Они садятся на стулья в 4—5 шагах друг против друга. Каждому из них выдается реквизит: небольшая палочка, карандаш или свернутая в трубочку плотная бумага. Задача играющих: встав по сигналу и держа предмет вертикально на кончике пальца, дойти до стула «противника» и сесть на него, при этом не уронив предмет с пальца. Если предмет падает, то участник игры отдает ведущему фант и выходит из игры. А в конце вечера фант «выкупает». «Выкуп» не должен затягиваться, задание дает ведущий вечера. Они должны быть несложными и легковыполнимыми. Например: спеть один куплет песни, сказать скороговорку и т. п.
«У кого точнее глазомер?». В игре участвуют 4 человека. Для проведения этой игры нужна линейка и несколько листов нелинованной бумаги. Каждому соревнующемуся выдается лист бумаги, сложенный в 5—7—9 (обязательно нечетное число) равных по ширине полосок. Задача играющих — определить на глаз длину и ширину полоски и всего листа.
Ведущий с помощью линейки определяет победителя. У кого будет точнее показания, тот и победил. Можно поставить другие задачи: определить длину окружности стола, рост кого-либо из играющих и др.
«Кто устойчивее?». Участвуют 3—4 человека. На полу из полосок бумаги или шпагата протягивается ленточка — дорожка, по которой надо пройти с закрытыми глазами. По очереди каждому из участников завязывают глаза, раскручивают вокруг себя 3 раза и направляют к дорожке.
Побеждает сделавший большее число точных шагов по ленточке.
«Пройди с биноклем» . Участвуют 3 — 4 человека. На полу кладут веревку длиной в несколько метров; надо приставить к глазам бинокль широкими линзами (тем самым веревка от играющего будет отдаляться). Задача играющего — пройти точно по веревке до конца.
Побеждает тот, кто выполнил задание правильно.
«Определи не глядя». Участвуют одновременно 4 человека. Участникам игры можно предложить определить на ощупь тип ткани, вид крупы, материал, из которого сделан предмет, и даже названия журналов. В последнем случае соревнующимся вначале дается возможность посмотреть журналы (по внешнему виду они не должны значительно отличаться друг от друга). По сигналу ведущего играющим завязывают глаза. Их задача — за 2 минуты правильно определить материал, из которого сделаны предлагаемые предметы (их количество не должно превышать 5 штук).
Побеждает тот, кто больше всех дал правильных ответов.
«Корзина со «снежками» . Одновременно участвуют двое играющих.
На перекладину, расположенную на расстоянии 1,5—2 метров от пола, подвешивают две корзины для бумаги. Их декоративно оформляют белой гофрированной бумагой. На бумагу можно наклеить бледно-голубые снежинки.
Играющим вручают 7—10 снежков. Их задача — забросить максимальное количество «снежков» в раскачивающуюся корзину. Победителем окажется тот, кто забросит в корзину больше «снежков».
Сделать «снежки» очень просто: сшейте круглые небольшие мешочки из плотной материи и набейте их ватой.
«Возьми приз» . Участвуют 5—6 человек. На стул или табурет под яркий колпак кладут приз (игрушку, фрукт, конфету). Ведущий предлагает одному из играющих встать спиной к стулу, надеть маску с заклеенными глазами (или, если нет маски, завязать глаза платком), пройти вперед 5 шагов, повернуться кругом и, вернувшись к стулу, одним движением приподнять колпак. Выигрывает тот, кто поднял колпак. Он же забирает приз себе.
«Нос снеговику!». Участвуют 3—4 человека. Из марли, ваты, папье-маше и проволочного каркаса делают снеговика в рост человека. На голову ему надевают шляпу, в руки дают метлу. Вместо глаз приклеивают угольки, а там, где должен быть нос, рисуют круг.
Играющий встает на расстоянии 5—7 шагов от снеговика, ему надевают маску с заклеенными глазами. Дают морковку, сделанную из папье-маше, и предлагают дойти до снеговика и приставить нос-морковку. Если играющий попадает морковкой в круг, ему вручается приз.
Снеговика можно сделать и плоского (из фанеры или картона).
«Собери шишки». Одновременно участвуют два человека. Каждому игроку дают в руки корзинку и завязывают глаза. На площадку кладут кубики, шарики, шишки, карандаши и т. д., в количестве 15 штук. Это «шишки», которые по сигналу ведущего начинают вслепую искать соревнующиеся и класть в корзину. На сбор «шишек» дается одна минута.
Побеждает тот, кто собрал «шишек» больше всех.
«Мыльные пузыри». В игре принимают участие одновременно 4 человека. Играющие получают по флакону мыльных пузырей.
Задание: дунуть что есть силы.
Побеждает тот, кто за один раз выпустит как можно больше мыльных пузырей. Участник, у кого меньше по количеству мыльных пузырей, выходит из игры.
Во втором поединке участвуют трое играющих. Им надо надуть один большой мыльный пузырь. Побеждает тот, у кого самый большой пузырь.
«Раздави шар ногой». Играют двое. Им привязыват к левой ноге по три воздушных шарика.
Задача: раздавить шары противника и защитить сВои собственные. Побеждает тот, у кого сохранился хотя бы один шарик.
«Тараканьи бега». В игре принимают участие 3—5 человек. Нужны веревки, кегли, кубики. Каждого игрока обвязывают веревкой вокруг пояса так, чтобы ее кончик свисал со стороны спины, как хвост. К хвосту привязывают кеглю. Впереди участника ставится кубик. По сигналу ведущего игроки должны провести кубик кеглей до финиша без помощи рук.
Побеждает тот, кто первым дойдет до финиша.
«Дотянись до приза». Двое игроков берутся правыми руками за ладони друг друга. Впереди каждого, в двух метрах от него, кладут на пол приз. Каждый из играющих тянет противника в свою сторону, стараясь взять приз левой рукой.
Побеждает тот, кто перетянет противника и возьмет приз.
«Кто быстрей». Участвуют одновременно 4 человека. Соревнующиеся делятся на пары. В руке у каждого книга, на которой находится небольшой приз, например шоколадка. По сигналу ведущего игроки сближаются, каждый из них старается взять приз с книги противника. Книгу можно заводить за спину, но если приз упадет на пол — игрок проигрывает. Побеждает тот, кто взял приз противника и не уронил свой.
«Вытяни приз» . Участвуют одновременно 10 человек. Из большой коробки свисают 10 ленточек, приз находящийся в коробке, привязан только к одной из них, остальные ленточки пустые. Игроки берутся за ленты и по сигналу ведущего одновременно вытягивают по одной ленточке. У кого лента оказалась с призом, тот и победил.
«Комочек». Участвуют одновременно 3—4 человека. Перед каждым участником на полу стелется развернутая газета или кладется лист бумаги. Правую руку игроки заводят за спину, а левой по сигналу ведущего, нагнувшись, начинают комкать газету, стараясь собрать весь листок в кулак.
Побеждает тот, кто быстрее всех скомкает газету и у кого будет самый маленький комочек.
«Удочка». Играют трое. Для аттракциона нужны 3 бутылки и 3 удочки. Каждому играющему дают удочку с кольцом на конце — кольца можно сделать из проволоки, они должны быть такого размера, чтобы их можно было надеть на горлышко бутылки. На расстоянии 1,5—2 м (зависит от длины удочки) напротив каждого участника ставят бутылки. По сигналу ведущего каждый играющий начинает «удить».
Побеждает тот, кто раньше наденет кольцо на бутылку.
«Мотальщики». Играют 2 человека. К веревке длиной 3—4 м привязывают с двух концов по палке или по карандашу, середину веревки отмечают ленточкой. Двое играющих берут палки и расходятся друг от друга, натянув веревку. По сигналу ведущего каждый начинает быстро наматывать веревку на палку, двигаясь вперед.
Выигрывает тот, кто намотает быстрее веревку до середины.
«Опусти хвост в бутылку». В игре могут принимать участие 5—6 человек. Нужны бутылки, веревки и карандаши.
Каждого игрока обвязывают веревкой вокруг пояса так, чтобы ее кончик свисал со стороны спины, как хвост.
К хвосту привязывают карандаш. Позади участников ставятся пустые бутылки. По сигналу ведущего каждый участник пытается опустить свой хвост в бутылку.
Побеждает тот, кто первым попадет карандашом в горлышко бутылки.
«Самый внимательный» . В этой игре может принимать участие небольшой коллектив в 6—7 человек. Ведущий при помощи игры «У кого больше пуговиц» определяет водящего этой игры. Им становится человек, у кого всех больше или всех меньше пуговиц. Он выходит из комнаты и меняет что-либо в своем внешнем виде. Например: расстегивает пиджак, снимает галстук, берет газету, необычно сутулится и т. п. (таких изменений должно быть не более 6). Подготовившись таким образом, он входит в комнату, где его ждут играющие. Каждый старается поскорее увидеть, что он изменил в своем внешнем виде, и сразу вслух говорит все то, что заметил. Ведущий фиксирует ответы играющих.
Победителем считается тот, кто больше всех отметил изменений.
«Вертящиеся обручи». Играют 4 человека. Они получают четыре обруча. Участники игры ставят их на пол на ребро и по сигналу ведущего начинают крутить. Чей обруч дольше прокрутится, тот и победил.
«Пролезь сквозь обруч». Играют 3 человека. Каждому игроку дается обруч и коробочка с детскими кубиками. По сигналу ведущего нужно открыть коробочку, поставить все кубики один на другой горкой и пронести их на одной руке от старта до финиша, где лежит на полу обруч (примерное расстояние — 5—6 шагов). Продолжая держать горку кубиков, нужно присесть, взять обруч в руку и пролезть сквозь него, не пуская и не роняя горку кубиков.
Если по пути горка развалилась, игрок собирает ее на том месте, где его постигла неудача, и продолжает игру дальше.
Побеждает тот, кто быстрее всех справился с этим трудным заданием.
«Веселый бокс». Играют 3—4 человека по очереди. Воздушный шарик подвешивают на высоте грудй. На руку играющему надевается боксерская перчатка. Играющий становится на расстоянии 10 шагов от шарика. Ему завязывают глаза, раскручивают 2—3 раза и предлагают дойти 10 шагов до шарика и одним ударом руки сбить с места.
Выполнившему это задание вручается приз.
«Удержи снежинку». Число игроков — 10—15 человек. Ведущий раздает желающим играть по маленькому комочку ваты, его надо разрыхлить так, чтобы можно было подуть и он летел бы, как пушинка.
Задача — не дать упасть «снежинке», необходимо дуть на нее, поддерживая в воздухе. Нельзя поднимать упавшую «снежинку».
Игра начинается по команде ведущего.
Побеждает игрок, удержавший «снежинку» в воздухе дольше других участников.
«Найди прищепку». Участвуют3—4 пары. Одному играющему из каждой пары ведущий завязывает повязкой глаза, другому дает 5 обычных бельевых прищепок, которые тот цепляет на себя. Задача игрока с повязкой на глазах — найти на ощупь прищепки.
Выигрывает тот, кто быстрее других найдет все 5 прищепок.
«Завернись в веревку» . Играют двое. Для игры необходима веревка или лента длиной 8—10 метров. Игроки становятся с разных концов веревки, обматывая ее один раз вокруг себя. По сигналу ведущего они начинают вращение вперед, наматывая веревку на себя до тех пор, пока не столкнутся вместе.
Победителем считается игрок, намотавший больше метров веревки.
«Набрось лассо на коня». Могут участвовать до 4 человек одновременно. В американских фильмах лихие ковбои Дикого Запада набрасывают лассо на мустангов, такую же меткость придется продемонстрировать и нашим игрокам.
Из веревки длиной 3 м делают лассо или аркан. На расстоянии 2,5 м ставят большую детскую плошадку или из фанеры вырезают голову коня, прибивают к ней палку.
По сигналу ведущего играющие делают 3 попытки броска лассо на коня.
Те, кому броски не удаются, выбывают из соревнования.
Побеждает тот, кто сделал наибольшее число точных бросков.
КОМАНДНЫЕ ИГРЫ
«Бег с горящей свечой». Участвуют две команды по 4 человека.
При помощи кеглей определяется старт и финиш движения играющих.
Ведущий дает игрокам тарелку, к которой приклеена горящая свеча. Соревнующиеся бегут к финишу, следя за тем, чтобы свеча не погасла. Первые номера, добежав до финиша, возвращаются к старту и передают тарелку с горящей свечой следующему участнику.
Побеждает команда, первой закончившая игру и у которой свеча в процессе бега не погасла.
«Раздави шар». Играют команды по 2 человека. Ведущий дает каждой паре по одному надувному шару. Участники удерживают шар животами, зажав с двух сторон.
По сигналу ведущего все должны начать сильно давить на шары.
Побеждает пара, чей шар лопнет, не выдержав нажима.
«Успей одеться». Играют две команды по 5 человек. На финише перед каждой командой на стуле кладут шаровары, шубу и шапку. По сигналу первые игроки обеих команд, добежав до стульев, надевают лежащую одежду, затем бегут обратно, снимают одежду и передают следующему игроку.
Тот должен надеть шаровары, шубу, шапку и бежать к стулу, там раздеться и бежать обратно, дотронуться рукой до следующего игрока, который бежит к финишу, надевает одежду, возвращается, снимает и т. д.
Побеждает команда, закончившая перебежку с одеванием раньше другой.
«Ромашка». В этой игре могут участвовать 2—4 команды по 5—6 человек. Надо сделать из бумаги цветок ромашки и на обратной стороне белых лепестков написать задания. Затем представитель каждой команды подходит к ромашке, отрывает лепестки и возвращается к команде, которая должна за 3—4 минуты подготовить предложенное задание, а затем его показать. Варианты заданий:
1. Вы знаете, что есть «Танец с саблями», а вы придумайте танец
С валенками;
С метлами;
С чемоданами;
Со швабрами и т. д.
2. Исполните песню «В лесу родилась елочка» так, как будто вы:
Индейцы из племени мумба-юмба;
Цыгане из табора;
Горцы Кавказа;
Ансамбль песни и пляски и т. д.
3. Представьте, что вы разучились говорить, а можете только лаять, мычать, кукарекать. Вот и исполните на зверином языке песенку «В лесу.родилась елочка» или «Маленькой елочке холодно зимой».
4. Составьте «Буриме», т. е. напишите стихотворение на заданные рифмованные слова:
Зима — холода;
Снежинка — пушинка;
Мороз — нос;
Елочка — иголочка.
«Пронести спичечные коробки» . Участвуют две команды по 4 человека.
Ведущий кладет на плечи первым игрокам спичечные коробки, как погоны, по одному коробку на правое и левое плечи. Задача — добежать до указанного места и обратно, стараясь не уронить коробки. Игроки под номером один передают коробки следующим участникам своей команды.
Второй участник проделывает то же самое. Если коробок падает, то участник поднимает его, кладет на плечо и начинает движение с того места, где уронил коробок.
Побеждает команда, первая закончившая игру и у которой было меньше падений коробка.
«Передай другому» . Это очень простая и смешная игра, участвовать в ней могут 3—4 пары или две команды по 5—6 человек.
Берется верхняя часть спичечного коробка и надевается на нос первого участника. Задача: передать без помощи рук коробок со своего носа на нос другого игрока. Если коробок упал с носа, уронивший поднимает его, надевает себе на нос и передает следующему игроку.
Выигрывают те, кто быстрее и успешнее справился с заданием.
Есть несколько разновидностей этой игры:
1. Участникам дается апельсин или яблоко. Игрок удерживает апельсин, прижимая его подбородком к груди, и старается, не уронив, передать другому/другой участник без помощи рук пытается так же подбородком перехватить апельсин, прижав к своей груди.
2. Зажав карандаш между верхней губой и носом, передать другому, не уронив.
