Frage 1. Welche Organe des menschlichen Körpers sind für das Auftreten von Empfindungen verantwortlich?
Sinnesorgane, die für das Auftreten von Empfindungen verantwortlich sind. Zu den Sinnesorganen gehören Augen, Ohren, Zunge, Haut und Nase.
Frage 2. Warum wird eine Person ein biosoziales Wesen genannt?
Der Mensch ist ein Teil der Natur, kann aber gleichzeitig nicht ohne die Gesellschaft leben.
Der Mensch ist ein integraler Bestandteil der Natur. Er, wie jeder andere biologischer Organismus, gekennzeichnet durch Selbstregulierung, Austausch von Materie, Energie und Informationen mit der Umwelt. Die biologische Seite des Lebens eines Menschen charakterisiert die Besonderheiten der Struktur und Funktionsweise seines Körpers, die Arbeit seiner Sinnesorgane und die einfachsten mentalen Reaktionen. Wie andere Lebewesen kann ein Mensch gesund oder krank sein.
Durch seine Aktivitäten schafft er jedoch eine „zweite Natur“, die über dem natürlichen Lebensraum aufbaut. Menschen, menschliche Gesellschaft Sie sind sowohl Umwandler der Natur als auch Schöpfer, Schöpfer der Kultur. Die Hauptqualität eines Menschen ist öffentlich (sozial) und besteht in der Fähigkeit, die Errungenschaften der Kultur zu assimilieren, sich bewusst am Leben der Gesellschaft zu beteiligen und ihr Subjekt zu sein.
Frage 3. Was studiert Psychologie?
Frage 4. Wie kann man sich die Entstehung spiritueller Bedürfnisse des Menschen im Verlauf der Evolution vorstellen? (Wenn Sie über Ihre Antwort nachdenken, denken Sie daran, dass es Neugierde ist das wichtigste Merkmal Person.)
Der Mensch suchte immer nach Unterstützung von außen, weil er Naturphänomene und andere Ereignisse, die ihm widerfuhren, nicht erklären konnte. Daher erfand der Mensch für sich Götter, die er darstellte und verehrte. Spirituelle Bedürfnisse, Wissen über die Welt um uns herum, Selbstausdruck. Jeder Mensch braucht Entwicklung und Selbstverwirklichung. Je mehr Informationen er erhält, desto aktiver erweitert sich sein Bewusstsein.
Frage 5. Jeder gesunde Menschen Der Aufbau des Gehirns ist ähnlich, die Psyche ist jedoch bei jedem individuell. Warum passiert das?
Alle Menschen sind unterschiedlich, nicht nur körperlich, sondern auch hinsichtlich ihres angeborenen Funktions- und Rollenzwecks. Jeder von uns ist Träger eines unveränderlichen, spezifischen angeborenen Psychotyps. Systempsychologie bietet einen universellen Schlüssel zum Verständnis des menschlichen Zwecks, der Seele, des Geistes sowie der mentalen und spirituellen Prinzipien im Menschen. Basierend auf der Identifizierung von acht Psychotypen oder genauer gesagt Vektoren in einer Person ermöglicht es, die zugrunde liegenden Ursachen des Verhaltens einer Person und ihrer Beziehungen zu verstehen – in sich selbst, in einem Paar, in der Gesellschaft, in einer Gruppe, um sie zu identifizieren die Ursache-Wirkungs-Beziehung unserer Handlungen und Taten. Nachdem wir unseren angeborenen Vektorsatz erkannt und akzeptiert haben, beginnen wir, das gesamte uns innewohnende Potenzial maximal zu nutzen. Sich selbst zu verstehen bietet vor allem die Möglichkeit, ein erfülltes, gesundes, glückliches und kreatives Leben zu führen.
Frage 6. Ein Mensch lernt sprechen, was bedeutet, dass Sprechen eine erworbene Eigenschaft ist. Aber keinem Tier kann artikuliertes Sprechen beigebracht werden. Das bedeutet, dass etwas Angeborenes fehlt. Was?
Es gibt kein einziges Säugetier, das alle Laute der menschlichen Sprache beherrschen könnte: Die dafür notwendigen Bewegungen der Lippen, der Zunge und die Atemkontrolle sind selbst Affen unzugänglich. Aber Affen kann die Gebärdensprache beigebracht werden, die von gehörlosen und stummen Menschen verwendet wird.
Frage 7. Was können Mowgli-Kinder lernen?
Mowgli-Kinder können lernen, das Verhalten von Tieren nachzuahmen und die Geräusche nachzuahmen, die sie machen.
Frage 1. Wer und was studiert Psychologie?
Psychologie ist eine Wissenschaft, die die Muster der Entstehung, Entwicklung und Funktionsweise der Psyche und der geistigen Aktivität von Menschen und Personengruppen untersucht. Kombiniert humanitäre und naturwissenschaftliche Ansätze.
Frage 2. Was kann aufgerufen werden materielle Grundlage psychische Phänomene?
Die materielle Grundlage geistiger Phänomene ist das Gehirn.
Frage 3. Was erbt ein Mensch von seinen Eltern und was lernt er im Laufe seines Lebens von ihnen und von anderen Menschen?
Ein Mensch erbt von seinen Eltern äußere Zeichen, Charaktereigenschaften, vielleicht sogar Veranlagungen dazu verschiedene Krankheiten. Und im Laufe des Lebens erwirbt ein Mensch wertvolle Lebenserfahrung und Verhaltensstereotypen in verschiedenen Lebenssituationen.
Frage 4. Welche Merkmale einer Person fehlten und welche waren den Mowgli-Kindern inhärent und warum? Ab welchem Alter sollte ein Kind laufen und sprechen lernen?
Man geht davon aus, dass ein Kind zwischen 8 und 18 Monaten laufen lernen sollte. Es gibt ein sogenanntes aktives Wörterbuch und ein passives. Aktiv sind die Wörter, die das Kind ausspricht, passiv bedeutet das Auswendiglernen und Behalten unbekannter Wörter im Gedächtnis. Wenn Erwachsene diese Wörter wiederholen, merkt sich das Kind sie gut und wird sie eines Tages aussprechen. Im Alter von 2 Jahren werden neue Wörter aktiv auswendig gelernt und ein passiver Wortschatz aufgebaut. Um die Sprache zu entwickeln, müssen Erwachsene mehr mit dem Baby sprechen, Bilder von Gegenständen zeigen und es alle Namen wiederholen lassen.
Frage 5. Beweisen Sie das anhand von Beispielen mentale Prozesse Reflexionen der realen Welt sind subjektiv. Analysieren Sie dazu Situationen nach einem Museumsbesuch, dem Ansehen einer Theateraufführung oder eines Films usw.
Jeder hat seine eigene Sichtweise, zum Beispiel auf Musik, ein Gemälde oder einen Film. Dies beweist, dass die mentalen Prozesse der Reflexion der realen Welt subjektiv sind. Eine Person mag das Gemälde eines Künstlers aufrichtig bewundern, für eine andere Person ist das gleiche Gemälde jedoch völlig geschmacklos.
Frage 6. Welche Wörter werden Physiologen verwenden, wenn sie über menschliches Verhalten sprechen, und welche Wörter werden Psychologen verwenden?
Verhalten ist in der Physiologie eine bestimmte etablierte Art der Interaktion eines Lebewesens mit der Umwelt.
Verhalten als Thema der Psychologie ist die Aktivität eines Menschen, die dazu dient, seine Bedürfnisse in Bezug auf verschiedene Lebensbereiche zu befriedigen: soziale, physiologische und biologische.
Bewusstsein ist die Wahrnehmung einer Person dessen, was in ihrem Geist geschieht. Dies ist die erste Definition des Bewusstseins, die der englische Philosoph John Locke im 17. Jahrhundert gab. J. Locke Bewusstsein ist die Fähigkeit einer Person zu denken, zu fühlen, sich etwas zu wünschen und darüber zu wissen. Bewusstsein - höchstes Niveau geistige Reflexion und Selbstregulierung, die nur dem Menschen als sozialgeschichtlichem Wesen innewohnen. Bewusstsein erscheint als ein sich ständig verändernder Satz sensorischer und mentaler Bilder, die dem Subjekt in seiner „inneren Erfahrung“ direkt präsentiert werden und seine praktische Tätigkeit vorwegnehmen.
Psychologische Struktur meines „Ich“ Die von sowjetischen Psychiatern entwickelte Struktur der Persönlichkeit einer Person. Überbewusst (eine Ebene der geistigen Aktivität, die bei der Lösung kreativer Probleme und kreativer Intuition keiner Willenskontrolle unterliegt). Unbewusst (tiefe mentale Prozesse und Zustände, die eine Person hat sind sich dessen nicht bewusst, manifestieren sich beispielsweise in Träumen) Bewusstsein (die bewussten Gefühle und mentalen Bilder einer Person)
Psychologische Struktur meines „Ich“ Persönlichkeitsstruktur nach Sigmund Freud Z. Freud Über-Ich (System moralischer Normen und Anforderungen an menschliches Verhalten) Es (unbewusste Konzentration instinktiver Impulse, sexueller und aggressiver Art) Ich (das Ergebnis der Isolation einer Person). von sich selbst aus Umfeld) Konflikt
Gründe für die Vielfalt der Vorstellungen eines Menschen über sich selbst. Temperament ist eine psychologische Manifestation des Typs Nervensystem Person. Temperamenttyp Temperamenteigenschaften Choleriker Starker, unausgeglichener Typ des Nervensystems. Er zeichnet sich durch hohe Aktivität, Initiative, erhöhte Erregbarkeit, plötzliche Stimmungsschwankungen, Jähzorn und manchmal Aggressivität aus. Sanguiniker: Starkes, ausgeglichenes, bewegliches Nervensystem. Energiegeladen, aktiv, freundlich, ruhig, kommt problemlos mit Menschen zurecht und gewöhnt sich an neue Umgebungen. Phlegmatisch Starker, ausgeglichener, träger Typ. Hohe Leistung, Ausdauer und Geduld werden mit Langsamkeit, geringer Reaktionsfähigkeit und Plastizität kombiniert. Melancholisch Ein schwacher Typ des Nervensystems, der durch erhöhte Sensibilität, Verletzlichkeit, Selbstzweifel, Schüchternheit, Isolation und eine Tendenz zu tiefen Erfahrungen gekennzeichnet ist.
Gründe für die Vielfalt der Vorstellungen eines Menschen über sich selbst „Ich weiß alles, aber nicht mich selbst“? „Wenn ein Mensch ein langes Jahrhundert gelebt hat, hat er viele Veränderungen erlebt – er war zuerst ein Baby, dann ein Kind, dann ein Erwachsener und dann ein alter Mann. Aber egal wie sich die Person veränderte, sie sagte immer „Ich“ zu sich selbst. Und dieses „Ich“ war in ihm immer dasselbe. Das gleiche „Ich“ war im Baby, im Erwachsenen und im alten Mann. Dieses unveränderliche „Ich“ nennen wir die Seele.“ L. N. Tolstoi Francois Villon
Oh, löse für mich das Rätsel des Lebens,
Ein schmerzlich altes Rätsel...
Sag mir, was ist ein Mensch?
G. Heine
Wer bist du, Mann?
Der Höhepunkt der Evolution? König der Natur? Weltraumeroberer? Das Atomreichste im Universum? Schöpfer oder Zerstörer? Woher kam es auf dem Planeten Erde?
Die Wissenschaften, die den Menschen erforschen, suchen seit vielen Jahren nach Antworten auf diese und andere Fragen; Forscher und Denker rätseln seit der Antike darüber.
In verschiedenen Kulturen, Religionen und Philosophien gibt es eine große Vielfalt an Ansichten über die physische und mentale Welt und ihre Wechselwirkungen. Diese Gesamtheit kann als die Urbildung der Geisteswissenschaften betrachtet werden.
Warum nicht nur Wissenschaft?
Es gibt eine Wissenschaft über den Menschen, die Anthropologie, aber sie kann nicht das gesamte Wissensspektrum abbilden und nur die biologischen, evolutionären und separat philosophischen Aspekte abdecken.
Was ist Humanwissenschaft?
Nach der Klassifikation von V. G. Borzenkov kann man bis zu 200 Disziplinen zählen, also Wissenschaften, die sich mit dem Menschen befassen.
Sie können in mehrere Blöcke gruppiert werden:
- Wissenschaften über den Menschen als biologische Substanz (Anatomie, Biochemie, Physiologie, Primatologie, Genetik, Paläontologie usw.);
- Wissenschaften über die Menschheit (Demographie, Soziologie, Ethnographie, Politikwissenschaft, Wirtschaft usw.);
- die Wissenschaft vom Menschen und seiner Interaktion mit Natur und Weltraum (Ökologie, Biogeochemie, Weltraummedizin usw.);
- Wissenschaften über den Menschen als Individuum (Pädagogik, Ethik, Psychologie, Ästhetik usw.);
- Wissenschaften, die den Menschen als Subjekt der Tätigkeit betrachten (Ergonomie, Heuristik etc.).
Diese Disziplinen existieren nicht für sich allein: Sie überschneiden sich häufig, die Methoden einiger werden in anderen weit verbreitet. Beispielsweise hat das Studium der Physiologie mit Hilfe bestimmter Geräte in der praktischen Psychologie und sogar in der Kriminologie (Lügendetektor) breite Anwendung gefunden. Es gibt auch andere Ansätze zur Klassifizierung, welche Wissenschaften sich mit dem Menschen befassen.
Der Mensch als Studienobjekt
Jede Wissenschaft über den Menschen sucht nach Mustern in der Vielfalt seiner Natur und der Einzigartigkeit individueller Erscheinungsformen.
Die Erkenntnis eines Menschen über sich selbst als eine Spezies des Homo sapiens, als Subjekt sozialer Beziehungen, als Träger intellektueller und emotionaler Fähigkeiten, als einzigartige Individualität ist eine schwierige Aufgabe.
Trotz der Fülle an Erkenntnissen, die seit der Entstehung der Humanwissenschaften gewonnen wurden, wird es nie eine einheitliche Lösung geben. Ihnen Der Prozess ist interessanter studieren.
Europäischer Ansatz
Das soziale Denken im 20. Jahrhundert machte die philosophische Anthropologie zu seiner einflussreichsten Richtung.
In dieser Lehre ist der Mensch die zentrale Achse, um die sich alle Existenzprozesse in der Welt abspielen. „Der Mensch ist das Maß aller Dinge“ – aus diesem alten Grundsatz der Philosophie des Protagoras entstand die Theorie des Anthopozentrismus.
Auch die christliche Ideologie, eine der Grundlagen der europäischen Kultur, bekräftigt die menschenzentrierte Idee des irdischen Lebens. Demnach wird davon ausgegangen, dass der Allmächtige vor der Erschaffung des Menschen die Bedingungen für seine Existenz auf der Erde vorbereitet hat.
Was ist mit dem Osten?
Im Gegensatz dazu stellen östliche Philosophieschulen den Menschen niemals in den Mittelpunkt des Universums und betrachten ihn als Teil, als Element der Natur, als eine ihrer Ebenen.
Nach diesen Lehren sollte sich der Mensch der Vollkommenheit der Natur nicht widersetzen, sondern ihr nur folgen, zuhören und sich in ihre Rhythmen integrieren. Dadurch können Sie die geistige und körperliche Harmonie aufrechterhalten.
Ist alles bekannt?
Wissenschaften über die Nutzung des menschlichen Körpers moderne Technologien entwickeln sich mit kosmischer Geschwindigkeit. Die Forschung besticht durch ihre Kühnheit und Breite und ist manchmal beängstigend, weil es an einem ethischen Rahmen mangelt.
Möglichkeiten, das Leben zu verlängern, die besten Operationen, Transplantologie, Klonen, Stammzellen, Impfstoffe, Mikrochips, Diagnose- und Behandlungsgeräte – davon konnten sich mittelalterliche Ärzte und Anatomen nicht einmal träumen lassen, die wegen ihres Wissensdurstes und ihres Wunsches, den Kranken zu helfen, auf dem Scheiterhaufen der Inquisition starben!
Es scheint, dass mittlerweile alles im Menschen gründlich untersucht wurde. Aber aus irgendeinem Grund werden immer noch Menschen krank und sterben. Was hat die Wissenschaft im menschlichen Leben noch nicht bewirkt?
Menschliches Genom
Genetiker aus vielen Ländern haben mehrere Jahre zusammengearbeitet und diese mühsame Arbeit fast vollständig entschlüsselt, es tauchen neue Probleme auf, die aktuelle und zukünftige Forscher lösen müssen.
Es bedarf nicht nur kolossaler Arbeit als „reines“ Wissen; auf dieser Grundlage werden und werden neue Schritte in der Medizin, Immunologie und Gerontologie unternommen.
Die Kraft des Denkens
Welche Wissenschaften untersuchen den Menschen und seine Fähigkeiten?
Studien zur Gehirnaktivität zeigen, dass Menschen ihre Fähigkeiten nur sehr wenig nutzen. Die Errungenschaften der modernen Neurophysiologie, Psychologie und Pädagogik tragen zur Entwicklung vieler verborgener Fähigkeiten bei.
Methoden zur Entwicklung geistiger Aktivität werden zunehmend eingeführt Alltag. Was wie ein Wunder, ein Schwindel schien (zum Beispiel die Fähigkeit, schnelle Leistungen zu erbringen), wird heute von Vorschulkindern in Sonderklassen problemlos gemeistert.
Andere in wissenschaftlichen Labors entwickelte Techniken können einem Menschen Superkräfte verleihen, um unter extremen Bedingungen wie einem Weltraumflug oder einem Kampf zu überleben.
Hören Sie auf, ein Eroberer der Natur zu sein!
Das Ende des letzten Jahrtausends war von einem beispiellosen Wachstum geprägt technischer Fortschritt. Es schien, dass der Mensch alles tun konnte: Berge versetzen, Flüsse umkehren, Bodenschätze gnadenlos verwüsten und Wälder zerstören, Meere und Ozeane verschmutzen.
Die globalen Katastrophen der letzten Jahrzehnte zeigen, dass die Natur eine solche Haltung nicht verzeiht. Um als Spezies zu überleben, muss sich die Menschheit nicht nur um einzelne Behausungen kümmern, sondern auch um unser gemeinsames Zuhause – den Planeten Erde.
Einer von die wichtigsten Wissenschaften wird zur Ökologie und zeigt, wie der Mensch sich selbst schadet, indem er die Natur zerstört. Aber wenn wir den von Wissenschaftlern entwickelten Empfehlungen folgen, können wir die Umwelt schützen und wiederherstellen.
Mensch und Gesellschaft
Kriege, städtische Überbevölkerung, Hungersnot, Epidemien, Naturkatastrophen eine große Zahl von Menschen Leid erleiden.
Sozialwissenschaften und Institutionen, die sich mit Fragen der Demographie, der Politikwissenschaft, der Religionswissenschaft, der Philosophie und der Ökonomie befassen, sind offensichtlich nicht mit Informationen zurechtgekommen und können ihre Empfehlungen gegenüber Politikern, Staatsoberhäuptern und Behörden auf verschiedenen Ebenen nicht überzeugen.
Frieden, Ruhe und Wohlstand bleiben für die meisten Menschen ein Wunschtraum.
Aber im Zeitalter der Entwicklung des Internets rückt vieles Wissen viel näher und ermöglicht es denjenigen, die Zugang zu der Ressource haben, diese in ihrem Leben anzuwenden, Gleichgesinnte zu finden, sich selbst und ihren Lieben zu helfen, in schwierigen Zeiten zu überleben und das Menschliche in sich bewahren.
Die Hinwendung zu Ihrer Geschichte, Ihren Wurzeln, dem von früheren Generationen angesammelten Wissen, die Rückkehr zu den Wurzeln von Moral und Ethik, zur Natur bietet eine Chance für das Leben zukünftiger Generationen.
Offene Frage
Die Vielseitigkeit der Erscheinungsformen und Aktivitäten jedes einzelnen einzelne Person, die gesamte menschliche Gemeinschaft tut es als Ganzes extrem schwierige Aufgabe ihr Studium.
Und Hunderte von Disziplinen reichen nicht aus, um diese Prozesse zu untersuchen. Die Wissenschaft vom Menschen – praktisch unerschöpfliche Quelle Rätsel.
Es stellt sich heraus, dass die Menschheit trotz der Entwicklung der Technologie mit den Methoden der Biochemie, Physiologie und mathematischen Datenverarbeitung versagt hat.
Philosophische Fragen bleiben ewig. Wir wissen immer noch nicht genau, warum der Mensch erschien, wer sein Vorfahre war, welchen Sinn sein Leben hatte und ob Unsterblichkeit möglich ist. Wer kann antworten?
1) Mit welchem modernen Gerät wird das olympische Feuer angezündet?2) Dank welcher physikalischen Kraft entstand der Name „Curling“?
3) Was reichen Sportler jetzt zur Dopingkontrolle ein?
4) Wie schnell wird der Sauerstoffgehalt im Muskel nach Beendigung der körperlichen Aktivität wiederhergestellt?
5) Welche Wissenschaften schreiben aus Sicht von Leonardo Da Vinci „Benetzung der Zunge von Sportlern“ vor? Antwortmöglichkeiten:
1.Astrologie 2.Alchemie 3.Astronomie 4.Mechanik 5.Arithmetik 6.Geometrie
6) Wen Charles Darwin etwa 29 Jahre lang studierte und sogar versuchte, ihn mit den Musen bekannt zu machen. Kultur?
7) Wem gehört die Interpretation „Körper streben danach, ihren natürlichen Platz auf der Erdoberfläche zu finden“?
8) Welches Versuchstier hat zur Entdeckung „Verdauung ist ein chemischer Prozess“ beigetragen?
9) Wie veränderte sich der Quecksilbergehalt beim Abstieg vom Berg Puig de Dome?
10) Was ist das Vitriol-Elixier?
11) Was konnte der Astronom John Herschel 1835 angeblich auf dem Mond sehen?
12) Menschen, die in mehreren Sektoren isoliert sind, könnten nur eine Stromquelle nutzen. Welche?
Fragen der Olympiade „Leonardo“ – wissenschaftlich-pädagogischer Forschungswettbewerb. Bitte helfen Sie mir bitte!
die Rolle eines halbherzigen Raubtiers im Savannenökosystem 3) welche Muskeln uns beim Sprechen und der Aussprache artikulierter Laute helfen. Wie wirkte sich die Sprachentwicklung auf das Erscheinungsbild des Homo sapiens aus und unterschied ihn von seinen Vorfahren? 4) Wie stellen Sie sich die Arbeitsteilung unter den Cro-Magnons vor? Welche beruflichen Tätigkeiten könnte es damals geben? Liste. Bitte helfen Sie
Was sagen uns Mimik und Gestik? Wählen Sie die aus Ihrer Sicht korrektesten Optionen für die folgenden Aussagen:1. Glauben Sie, dass Mimik und Gestik... a) spontaner Ausdruck sind?
der Geisteszustand einer Person zu einem bestimmten Zeitpunkt; b) Ergänzung zu
Reden; c) eine tückische Manifestation unseres Selbstbewusstseins; d) Fingerabdruck
Kultur und Herkunft, die schwer zu verbergen sind; e) alle Antworten sind richtig; e) alles
Die Antworten sind falsch.
2. Frauen haben im Vergleich zu Männern eine Sprache der Mimik und Gestik... a)
ausdrucksvoller; b) weniger ausdrucksstark; c) komplexer; d) mehr
mehrdeutig; e) individueller; f) alle Antworten sind richtig; g) alle Antworten
sind falsch.
3. Welche Mimik und welche Gestik bedeuten überall auf der Welt dasselbe: a)
Kopfschütteln von einer Seite zur anderen; b) nicken Sie mit dem Kopf auf und ab; c) wann
rümpft die Nase; d) wenn sie sich hochheben Zeigefinger; d) wenn sie die Stirn runzeln
Stirn; f) wenn sie zwinkern; g) wenn sie lächeln; h) die Antworten sind richtig; i) alle Antworten
sind falsch.
4. Welcher Körperteil ist „am ausdrucksstärksten“: a) Beine; b) Hände; c) Finger;
d) Schultern; e) Hände; e) Füße; g) alle Antworten sind richtig; h) alle Antworten sind falsch.
5. Welcher Teil menschliches Gesicht am „informativsten“: a) Stirn;
b) Augen; c) Lippen; d) Augenbrauen; e) Nase; e) Mundwinkel; g) alle Antworten sind richtig; h) alles
Die Antworten sind falsch.
6. Wenn Menschen eine Person zum ersten Mal sehen, fühlen sie sich zu ihr hingezogen
zunächst einmal auf... a) Kleidung; b) Gang; c) Aussehen; d) Haltung; D)
Manieren; e) Rede; g) Aktivitäten; h) alle Antworten sind richtig; i) alle sind falsch.
7. Wenn der Gesprächspartner, der mit Ihnen spricht, den Blick abwendet, dann ziehen Sie eine Schlussfolgerung
über seine... a) Unehrlichkeit; b) Mangel an Selbstvertrauen; c) Minderwertigkeitskomplex;
d) Konzentration; e) schizoide Akzentuierung; f) alle Antworten sind richtig; g) alles
Die Antworten sind falsch.
8. Ein Krimineller ist immer leicht zu erkennen Aussehen, seit
er... a) ein böser Blick; b) ein Seitenblick; c) niedrige Stirn; d) wechselnde Augen;
e) zynisches Grinsen; f) knorriger Schädel; g) Hände mit Tätowierungen; h) rasiert
Kopf; i) alle Antworten sind richtig; j) alle Antworten sind falsch.
9. Ein Mann wird das Verhalten einer Frau einladend und erotisch finden.
wenn eine Frau... a) einen Schuh an ihrem Fuß schwingt; b) steckt seine Hände hinein
die Vordertaschen ihrer Jeans, die eng anliegen; c) wird scheiße sein
die Bügel deiner Brille; d) sich mit beiden Händen umarmen; d) wird zittern
Haar; f) sein Kinn mit den Fingern umfassen; g) setzt sich mit erhobenem Bein hin
für dich selbst; h) beginnt, Armbänder an seinem Handgelenk und Ringe an seinen Fingern zu drehen; i) alles
die Antworten sind richtig; j) alle Antworten sind falsch.
10. Die meisten der verwendeten Gesten und Körperhaltungen... a) werden von übertragen
Generation zu Generation; b) von Kindheit an von den Eltern gelernt; c) ausspioniert
andere und auswendig gelernt; d) einem Menschen von Natur aus innewohnt; e) national sein
kulturelle Besonderheit; f) alle Antworten sind richtig; g) alle Antworten sind falsch.
„Der Mensch und die Welt um ihn herum“ – ... Weiß die Welt um uns herum. Wir erhalten Informationen über die Welt um uns herum durch... Die Welt um uns herum verstehen... danach streben, sie zu etablieren... 4. Um ein gesetztes Ziel zu erreichen, führt eine Person Folgendes aus: A) Bewegung; B) Ausbildung; B) Essen; D) Aktivität. Sich auf ... zu verlassen und ... zu nutzen, hilft, die Welt um uns herum zu verstehen.
„Ein Mann in der Welt der Berufe“ – Das nützt wenig. Und der Fischer – nach seinem Fang. Den richtigen Beruf zu wählen bedeutet, seinen Platz im Leben zu finden. Er füttert und unterrichtet. Wettbewerb „PROFPUZZLES“. Ich und die Berufswelt. Entschlüsseln Sie den Spruch. Der Zweck des Berufsbildes besteht darin, eine ganzheitliche Vorstellung von den Merkmalen dieser Art von Arbeit zu schaffen. Quiz „ERraten Sie den Beruf“.
„Was studiert Geographie“ – Wie heißen die anderen horizontalen Linien? Westliche Hemisphäre und östliche Hemisphäre. Welche Form hat ein Globus? Die Linien sind parallel. Vertikale Linien verbinden sich zu einem Punkt an den Polen. Was können Sie über vertikale Linien sagen? Stellen Sie sich vor, Sie begeben sich auf eine lange Reise rund um den Globus.
„Wissenschaften, die den Menschen studieren“ – Akkorde. Hominiden ( Affen). Wissenschaften, die den menschlichen Körper untersuchen: (Name – was er untersucht). Vielzellige Tiere. Menschlich. Der Platz des Menschen im System der organischen Welt. Primaten. Gattung. Untertyp. Methoden zur Untersuchung des menschlichen Körpers. Kader. Typ. Genetik ist menschliches Erbe.
„Wie ein Mensch die Welt versteht“ – Wissen. Welt. Ich bin ideal (es ist schön, mich selbst zu sehen). Kennt die Welt. Wege, die Welt kennenzulernen. Wissen über die Natur, die Gesellschaft, sich selbst. Geringes Selbstwertgefühl. Sich selbst zu kennen ist nicht einfach. Ich bin echt. Überhöhtes Selbstwertgefühl. Ich bin dynamisch (was ich sein möchte). Zeichnen Sie Vergleichslinien in einer Vergleichstabelle. Neugierige Leute.
„Der menschliche Körper um uns herum“ – Welche Rolle spielt Hautgewebe im Körper? Die Haut ist der „Grenzwächter“ einer Person. Wie nennt man den kleinsten Teil eines lebenden Organismus? In der Sonne verdunkelt sich die Haut durch die Bräunung, wodurch die Haut undurchsichtig wird. Bei heißem Wetter wird die Haut rot. Bei Kälte passiert das Gegenteil. Welche Rolle spielen Federn und Wolle im Leben von Vögeln und Tieren? Das Blut gibt überschüssige Wärme ab und der Körper kühlt ab.
