Цели: воспитание у учащихся уважительного отношения к учителю, труду педагога.
Задачи: формирование доброжелательных отношений между учащимися и педагогами, развитие творческих способностей учащихся.
Оборудование: мультимедиа, шары, цветы, плакаты, газеты ко дню учителя.
Звучит песня «День учителя»
Чтец 1. Пусть осень на дворе уж целый месяц,
Сегодня вдруг повеяло весной,
Цветы цветут сегодня в каждом сердце:
Преподаватель – нынче праздник твой.
Чтец 2. Путь педагога – это не ошибка,
Ведь это не работа, а судьба,
Сегодня вся любовь, все взгляды и улыбки,
Сегодня, все что есть на свете – для тебя!
ВЕД. Добрый день, дорогие учителя и гости нашего праздника. Сегодня вся страна отмечает День Учителя. В этот день все учителя России принимают поздравления. Поздравляет коллектив директор школы ______________
1-й чтец 3 Б класс
Сегодня в нашей школе
Большой и важный праздник!
Притихли Дани, Коли
Сереженька — проказник.
2-й чтец.
Подтянуто — серьезны
Все в нашем классе стали.
На разные вопросы
Мы дружно отвечали!
3-й чтец.
Не прыгали по партам,
Не бегали по классу,
Читали четко, внятно.
Еще бы! В школе праздник!
4-й чтец.
Да что за день, скажите,
Загадочный такой?!
5-й чтец.
Не кто-то, а учитель
На празднике герой!
6-й чтец.
Для всех для нас, как мамы
И папы, кое-кто!
На вас похожи станем,
Как только подрастем!
7-й чтец.
За знания о мире,
За школьный светлый мир,
За доброту «спасибо»
Сегодня говорим!
8-й чтец.
Такими оставайтесь,
Здоровья, счастья вам!
И чаще улыбайтесь
В семье, друзьям и нам!
ХОРОВАЯ ПЕСНЯ 3 Б
Чтец 1
Собрались мы в этом зале,
Чтобы вам сейчас сказать,
Что без вас бы мы не знали,
Чтец 2
Да, мы стоили не раз
Горьких слез из ваших глаз!
Приносили вам расстройства
Наши мелкие геройства!
Чтец 3
Мы у вас прощенья просим
И надеемся, что вновь
С нами будет в эту осень
Ваша дружба и любовь!
ХОРОВАЯ ПЕСНЯ 3 Б
Чтец 4
Пройдут года, столетий нити
Утонут в синей бездне звезд.
Но слово теплое « учитель»
Всегда растрогает до слез
Чтец 5
Всегда заставит вспомнить что – то
Родное, близкое тебе
В 20 веке и 200 – м
Учитель вечен на земле!
СЦЕНКА О РОЖДЕНИИ УЧИТЕЛЯ
Звучит сказочная мелодия
Дикторский текст:
Когда родился новый учитель, к его колыбели спустились три феи.
И сказала первая фея:
1 фея:
«Ты будешь вечно молода, потому что рядом с тобой всегда будут дети».
Дикторский текст: И сказала вторая фея:
2 фея:
«Ты будешь, красива мыслями и душой, потому что нет благороднее призвания, чем дарить свое сердце детям».
Дикторский текст: И сказала третья фея:
3 фея:
«Ты будешь, бессмертна, потому что ты продолжишь свою жизнь в своих учениках».
Дикторский текст: Но тут к колыбели спустилась четвертая фея, злая, и мрачным голосом проверещала:
4 фея:
«Но ты вечно будешь проверять тетради, рабочий день твой будет 8 часов… до обеда и 8 часов после, все мысли твои будут в школе и только о школе, и никогда ты не успокоишься. Так что выбирай, пока не поздно!»
Учитель:
Поздно, эта фея всегда является слишком поздно, и те учителя, которые решили связать свою жизнь со школой, с детьми, никогда не изменят этой прекрасной профессии, этому дару – нести знания детям. Я хочу пожелать вам крепкого здоровья, терпения, хороших учеников. А самое главное – чтобы ваша работа приносила вам только радость!!!
ПЕСНЯ «С Днем Учителя» в исполнении ученицы 9 класса
Чтец
Учитель, дни жизни своей, как один,
Ты школьной семье посвящаешь.
Ты всех, кто учиться к тебе приходил,
Своими детьми называешь.
Чтец
Но дети взрослеют, от школьной скамьи
Дорогами жизни шагают
И в памяти носят уроки твои,
А в сердце тебя сохраняют.
Чтец
Любимый учитель, родной человек,
Будь самым счастливым на свете,
Хоть трудно порой достаются тебе
Твои непослушные дети.
Чтец
Ты дружбой и знаньями нас наградил.
Прими благодарности наши!
Мы помним, как в люди ты нас выводил
Из робких смешных первоклашек.
Вед. Примите танцевальный подарок от ансамбля «Задоринка»
ТАНЕЦ
Вед. Наша станица, как и наша страна – многонациональная. В этом году дан старт проекту «150 культур Дона». Нам выпало представлять культуру Кореи. Предлагаем вашему вниманию корейский танец с веерами в исполнении учениц 10 класса.
ТАНЕЦ
Вед. Говорят, бывших учителей не бывает. Мы всегда рады видеть на наших праздниках учителей _______________________________________________
Чтец
Примите наши пожеланья
Здоровья, счастья и добра,
И пусть плохого настроенья
У вас не будет никогда!
Чтец
Пусть улыбкою доброю, нежною
Каждый день для Вас начинается,
Пусть заботы, тревоги житейские
На пути Вашем реже встречаются.
Чтец
Пусть будет счастье и здоровье,
И пусть на все хватает сил,
И, чтобы каждый день с любовью
Вам только радость приносил!
Чтец
Пусть в этот день Вам солнце ярче светит,
Цветы под ноги падают ковром.
Желаем Вам здоровья, счастья, света,
Всего того, что называется добром!
Вед. Для вас подготовили музыкальные номера учащиеся музыкальной школы__________________________________________
ВЫСТУПЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ МУЗЫКАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
Чтец
О педагогах слов придумано немало,
Но мы хотим ещё раз повторить:
Учитель для детей – судьбы начало!
Настал момент вам танец подарить.
ТАНЕЦ
Вед. Для вас танцевали________________________________
Чтец
Спасибо вам, учителя,
За ваши добрые дела!
Спасибо всем вам, дорогие,
За души ваши молодые!
Чтец
С праздником вашим мы вас поздравляем!
Не горевать никогда ни о чем
И никогда не болеть вам желаем,
Жизни счастливой,
Успехов во всем!
Вед. Ещё раз с праздником Вас!
Желаем счастья, радости,
Здоровья крепкого вдвойне.
И самого простого
Пожить подольше на земле!
Вед. Всё хорошее рано или поздно заканчивается. Вот также незаметно подошёл к завершению и наш праздничный концерт. Всего Вам доброго!
День учителя уже совсем скоро, его будут праздновать 5 октября 2017 года. Чтобы праздничные вечер удался, представляем вашему вниманию веселый сценарий праздника для учителей, которые можно организовать в школе с привлечением младших и старших классов.
Готовый сценарий ко Дню учителя в школе
Ведущий.
Что ни говори, а День учителя в школьной жизни занимает особое почетное место. Во многом благодаря именно учителям мы вырастаем и формируемся в многогранную личность. Поэтому они достойны слов благодарности в этот день. Так давайте же устроим им праздник!
День учителя - это праздник наших родителей, бабушек и дедушек, всех людей, так как все они учились в школе. Справедливо сказано, что писатель живет в своих произведениях, хороший художник - в картинах, скульптор - в созданных им скульптурах. А хороший учитель живет в мыслях и поступках людей. Вот почему каждый человек с чувством глубокой благодарности вспоминает свою родную школу, своих духовных наставников - учителей. Мы посвящаем этот вечер тем, кто поведал нам столько тайн и открыл столько нового! Тем, кто учит нас добиваться всего трудом! Этот вечер - для наших дорогих учителей! Говорят, устами младенца глаголет истина. Значит, истину о наших учителях и поведают нам «младенцы».
Ведущий удаляется, на сцену выходят трое «младенцев» - старшеклассников.
Первый «младенец».
Истина первая! Если театр начинается с вешалки, то школа начинается с директора. Поздравляем главного учителя нашей школы!
Звучат аплодисменты директору, ему дарят букет цветов.
Второй «младенец».
Истина вторая! Нельзя забывать учителей. Ведь они тревожатся за нас не меньше родителей и помнят о нас всю жизнь. Спросите любого учителя. Он может назвать по именам всех своих учеников с самого первого класса и до последнего. Вы думаете, они отучили нас и забыли? Нет! На самом деле им не хватает встреч с нами.
Третий «младенец».
Знаете, из чего слагается счастье учителя? Истина третья! Учительское счастье слагается из побед учеников. Таким образом, жизнь учителей прямо связана с нами, учениками, наши успехами на жизненном поприще. Знаете, как учителя радуются, узнав, что какой-нибудь их бывший ученик с мужеством и честью выдержал очередной жизненный экзамен! Ведь цель жизни любого настоящего учителя - сделать счастливыми и успешными десятки других людей. Это и есть их собственной жизненной победой.
Первый «младенец».
Не стареют наши учителя, несмотря на свой возраст, они продолжают педагогическую вахту. Не зная усталости, они порхают по школе, обучают детей, отдавая им теплоту своих сердец.
Второй «младенец».
Кажется, у них есть невидимые крылья. А иначе откуда им взять столько сил, энергии, чтобы воспитать столько поколений школьников!
Третий «младенец».
Действительно, какой огромный труд: пропустить через свое сердце судьбу каждого ребенка, который сидел у них в классе за партой! Бороться за эту судьбу, забыв об отдыхе и сне.
Первый «младенец».
Учитель чем-то похож на солдата на войне. Как и солдат, учитель мобилизует все свои силы на борьбу с ленью, глупостью, бездарностью, заставляя учеников трудиться, поглощать и усваивать знания, раскрывая в каждом ученике какой-нибудь талант.
Второй «младенец».
Учитель - настоящий герой! Если и проводить параллели с войной, то он похож на героя войны, но только не на генерала, командующего армиями, а на простого солдата, эдакого Василия Теркина, не требующего за свой подвиг награды.
Третий «младенец».
Да уж... Какая тут награда, если зарплата маленькая. А сколько слез проливается учителями! И ведь не останавливаются, продолжают свой тяжелый путь! Мы пришли поклониться вам, дорогие наши учителя, потому что многие ваши поступки достойны богов!
Все трое кланяются учителям со сцены.
Уходят. Появляется Ведущий.
Ведущий.
Да, богом можно назвать каждого из сидящих в этом зале учителей. Но среди них хотелось бы особо выделить ветеранов педагогического труда.
самых старых учителей, которые проработали в школе дольше остальных.
Ведущий.
Наши учителя - самоотверженный народ. У меня такое впечатление, что они постоянно находятся в школе. Приходишь утром в школу - учителя уже там, уходишь из школы - они еще там. Поразительное терпение! А какое умение требуется, чтобы держать внимание целого класса! Целого класса, представляете!
На сцену выбегает сразу десяток школьников. Они кричат, пытаются толкать друг друга, стукнуть учебником, попасть в Ведущего скомканной бумажкой. В общем, ведут себя как во время перемены.
Ведущий (пытается утихомирить ребят).
Тихо! Тихо! Вы же не на базаре! Замолчите! Сядьте за парты и достаньте учебники! Иванов, перестань! Сидоров, прекрати! Положите все дневники мне на стол! Родителей в школу! (Оборачивается к зрителям.) Как же это тяжело - угомонить разбушевавшихся школьников! Как это у вас получается?! Скажите, как?! (Снова поворачивается к расшалившимся школьникам Кричит изо всех сил.) Тихо!!
Школьники, присмирев, выстраиваются на сцене в ряд.
Ведущий.
Все успокоились? Вы зачем сюда пришли? Учиться? Тогда ответьте мне, кто на вечный детский вопрос «А почему?» учил нас самостоятельно искать ответ?
Ведущий.
Так. А кто, используя весь диапазон своих голосовых связок, пытается вложить е нас за урок тот опыт, что складывался годами?
Ведущий.
Прекрасно, Кто придумывает нам домашние задания, отвлекая от вредного влияния улицы и телевизора?
Ведущий.
Великолепно! Кто и дня не может прожить без наших родителей, сообщая им о наших разнообразнейших достижениях?
Учитель.
Ведущий.
И снова учитель... Кому за один рабочий день приходится выступать в роли воспитателя, общественного деятеля, психолога, художника, космонавта (естественно, роль идет о перегрузках)? Кому?
Ведущий.
Вот! То-то же! А вы тут расшумелись, раскричались! А они, между прочим, вон сидят, в зале, и ждут от вас слов благодарности, а не шалостей и глупостей!
Все стоящие на сцене виновато вздыхают и начинают приводить себя в порядок.
Ведущий (залу).
Извините. Они ведь еще дети.
Все (переговариваются).
Ничего мы не дети! Где он здесь детей нашел? Где тут дети? Пусть покажет!
Сценка на день учителя
Вперед выходит один из ребят. Назовем его Первым.
Первый.
Дорогие учителя! Вы не смотрите на то, что мы сегодня не по форме одеты. Сегодня же праздник. Мы хотели вас развеселить, поднять вам настроение. А вот этот (показывает на Ведущего) выставил нас какими-то нарушителями порядка без совести и чести. Ничего подобного! Есть у нас совесть и честь, ведь быть совестными и честными учите нас вы. А разве у профессионалов может что-нибудь получиться плохо?
Звучит веселая, задорная музыка. Все, кто находятся на сцене, исполняют танец, а когда музыка заканчивается, замирают в эффектной позе.
С Днем учителя! Ура!!!
Ведущий покидает сцену. На первый план выходит Первый школьник.
Первый.
Ну вот сами посудите... Если бы вы нас каждый день видели вот такими веселыми... А хотя почему бы вам и не видеть нас такими каждый день? Может быть, тогда у всех, и у учеников, и у учителей, было бы всегда хорошее настроение. Даже если кто-то получает неудовлетворительную оценку.
Второй.
А я считаю, что школьники должны доверять учителю. как моряки своему капитану.
Первый.
Хм. Удачное сравнение. Развивай мысль.
Второй.
Ну вот смотрите... Всю жизнь философы и поэты часто уподобляются океану. Если есть океан, должны быть и корабли.
Первый.
Второй.
Так вот. На самом деле, кораблей много. И школа - один из них. У каждого корабля должен быть свой капитан.
Первый.
Значит, и у школы тоже.
Второй.
Точно!
Первый.
Гениально!
Второй.
И капитаны наших кораблей - это учителя. Это их руки надежно держат штурвалы наших судеб. А мы целиком и полностью доверяемся им, нашим капитанам. Они ведут нас в поход, который будет длиться десятилетиями. Пока еще мы неопытны, и задача капитанов подсказать нам правильный курс, чтобы мы не сбились с правильного пути.
Второй.
Вот как в море капитан ведет корабль, чтобы моряков не сбил с курса ни шквальный ветер, ни шторм, ни течение.
Третий.
А если все-таки кого-то из моряков потянуло, так сказать, на дно?
Первый.
Как это - потянуло!
Второй.
Может быть и такое. В таком случае, если кто-то встал на неверный курс и тянет весь корабль в другую сторону или ко дну, капитан должен первым поспешить к этому матросу на помощь.
Третий.
Да, действительно, сложная и ответственная работа у учителей. Кстати, а куда мы плывем?
Второй.
Как куда? В гавань, которую можно назвать Большой Человеческой жизнью.
Первый.
Как все верно! Ведь и правда, учителя - что капитаны. А что самое главное в характере капитана?
Третий.
Я думаю, смелость, чтобы не давать ни себе, ни кому-нибудь из учеников никакой слабинки, никакой ленцы.
Четвертый.
А я считаю, честность. Плох тот учитель, который идет на компромиссы с совестью и уж тем более лжет на уроках.
Пятый.
Я думаю, что учитель должен обладать умением никогда не унывать и справляться с самыми сложными и неожиданными ситуациями.
Шестой.
Умным! Учитель обязательно должен быть умным. Ведь он несет нам знания. Ведь он служит для нас примером. Я считаю, что не бывает глупых учителей. Седьмой.
А мне кажется, учитель еще должен быть справедливым. Настоящий педагог никогда не пойдет на поводу у эмоций. Никогда не накажет зря. Он последователен и принципиален.
Восьмой.
Ого, сколькими качествами должен обладать настоящий капитан, то есть я хотел сказать - учитель!
Первый.
А ты думал как!
Девятый.
А ведь можно выбрать лучшего капитана.
Первый.
Ты знаешь, мне кажется, капитан либо хороший, либо плохой. Среди учителей нет лучших и худших. Это нечестно делить учителей на любимых и нелюбимых.
Десятый.
А Как проверить, настоящий перед тобой капитан или нет?
Первый.
Легко. На сцену для проверки на профпригодность поднимается один из капитанов нашей школы... (называет имя одного из учителей).
Учитель поднимается на сцену. Перед ним ставят небольшой столик и высыпают на него кучу мелких денег.
Первый.
Итак, вам как нашему капитану придется доказать, что вы не только внимательный, но и ответственный педагог. Вы должны не только ответить на наши каверзные вопросы, которые мы будем вам задавать, но и посчитать, сколько денег на столике.
Третий.
А получится у нашего капитана справиться с этим испытанием?..
Первый.
А кто думает, что нет? Итак, начинаем...
В то время как учитель считает мелочь на столике, ребята, стоящие на сцене, по очереди задают ему вопросы:
Ваше полное имя?
Когда вы родились?
Сколько у вас собственных детей? - Сколько человек в вашем классе?
Как зовут директора нашей гимназии? -- Сколько у вас уроков в пятницу?
Назовите полное имя мужа вашей жены.
Сколько лет вашему последнему ребенку?
Какое сегодня число?
Чем вы сейчас занимаетесь?
Сколько денег на столике перед вами?
Учитель должен назвать сумму.
Первый.
Вот видите! Наш капитан не только блестяще справился с заданием, но и не потерял чувства юмора в этом суровом испытании. А это самое главное для настоящего капитана.
Второй.
Итак,... (называет имя учителя, который участвовал в конкурсе) доказал, что вполне готов носить гордое имя капитана корабля.
Третий.
Но ведь у нас еще множество других капитанов...
Четвертый.
А давайте-ка их тоже немного потерзаем.
Пятый.
Ну да, сегодня ведь День учителя, пусть они и будут настоящими «звездами» этого вечера!
Шестой.
Конечно, что это мы за них тут, на сцене, отдуваемся! Седьмой.
Так-с, кого мы следующим вызовем, чтобы проверить его «капитанистость»?
Восьмой.
Эк ты завернул, братец, - «капитанистость».
Девятый.
Я предлагаю... (называет имя учительницы, сидящей в зале) пригласить на сцену.
Десятый.
Точно. Она на сто процентов подходит под определение «капитан»!
Первый.
А может быть, и проверять ее не стоит?
Стоит-стоит! Пожалуйте на сцену!
Учительница выходит на сцену.
Первый.
Представьте себе школьный день. Шесть или лучше семь уроков. На первом у кого-нибудь из учеников заболел живот, на втором кто-то упал и разбил коленку, на третьем оказывается, что полкласса забыли учебники, на четвертом Ваня дернул Машу за платье и порвал, на пятом вам придется заменять у девочек урок труда, а у вас ни ножниц, ни клея, ничего, на шестом уроке Сидоров и Петров проголодались, а бутерброды им сегодня родители дать с собой забыли, на седьмом уроке происходит еще какое-нибудь ЧП... Как вы будете справляться со всем этим?
Второй.
Поставим вопрос конкретнее. Что должно лежать в маленькой, можно даже сказать, миниатюрной, сумочке педагога, когда он утром спешит на работу? Перечислите, пожалуйста, все предметы, которые могут вам пригодиться в течение дня с учетом и названных ситуаций тоже.
Учительница перечисляет предметы, ребята ей помогают, называя гипотетические ситуации, в которые может попасть учитель. Например: «А допустим, у вас на уроке сломалась указка...», «А вдруг Сидоров бегал-бегал и у него оторвалась подошва на ботинке...» Учительница должна рассказать, как она выкрутится из всех этих ситуаций.
Третий.
Вот уж действительно, когда становишься учителем, приходится всех жалеть, всех понимать, всех подклеивать, всех обшивать, всех лечить и так далее.
Четвертый.
Из чего мы делаем вывод: учитель - это не только источник знаний, но и школьная служба понимания.
Пятый.
Если бы учитель был только источником знаний, его с успехом мог бы заменить учебник. Мы бы просто сидели в классе и читали учебники. А так...
Шестой.
А так с нами рядом всегда находятся люди, у которых, как говорится, сердце не камень. Они и понять могут, и помочь в трудной ситуации.
Седьмой.
А самое главное - каким прозорливым нужно быть учителю, чтобы предугадать все возможные ситуации, в которые он может попасть в течение дня.
Восьмой.
Это очень сложно. Сложнее, чем выиграть в шахматы у Гарри Каспарова.
Девятый.
Но... (называет учительницу) доказала, что с подобной трудностью она справится. Спасибо, занимайте ваше место в зале. Вы настоящий капитан!
Десятый.
Что-то мне грустно стало.
Девятый.
Десятый.
Я никогда не задумывался, как живут наши капитаны, что их печалит, какие у них проблемы... Они же все время здесь, с нами... Я даже не предполагал...
Первый.
А давайте спросим у самих капитанов, что они делают дома, какие у них дома заботы и обязанности.
Второй.
У меня, например, есть две обязанности - мести пол и выносить мусор.
Третий.
Неплохо. Я думаю, у наших капитанов все сложнее.
Четвертый.
Мы приглашаем на сцену... (называет имя учительницы).
Учительница поднимается на сцену. Ей предлагают стул. Она садится.
Первый.
Сейчас мы предлагаем вам представить, что вы пришли домой из школы. У вас было семь уроков...
Второй.
Семь уроков и продленка!
Первый.
Да. А еще вы принесли с собой две пачки тетрадей с сочинениями.
Второй.
Итак, вы дома! Вы сидите уставшая на стуле. А в это время ваши домочадцы...
Все ребята отходят на левый край сцены. Стул, где сидит учительница, находится посредине сцены, но ближе к правому краю. Рядом с учительницей стоит Первый школьник и руководит сценкой.
Первый.
Вы готовы? Итак, вы сидите на стуле, только-только пришли из школы... Вы устали и хотите отдохнуть, прилечь... Но у вас нет сил встать со стула. И вдруг из соседней комнаты появляется... ваш муж!
К учительнице подходит один из ребят, который играет мужа. Первый представляет его.
Первый.
Это ваш муж. Прошу любить и жаловать.
Что-то я чертовски проголодался.,. Наконец-то моя жена дома и сейчас сварит мне обед! Ура!!!
Пауза . Учительница что-то должна на это ответить. Например: «Ну во-первых, здравствуй...» или «Я еще не успела сварить обед. Подожди, пожалуйста...»
В этой игре нужно много импровизировать, так как запланировать можно только изначальное поведение «мужа», но уж никак не ответы учительницы. На роль «мужа» нужно пригласить ученика, обладающего хорошими актерскими и импровизационными способностями, умеющего поддержать разговор и выкрутиться из каверзной ситуации, так как изначально неизвестно, что будет отвечать учительница. Ее ответы могут оказаться довольно неожиданными. Сценка заранее не планируется. Вся интрига в том, что учительница не ожидает вопросов, которые ей задает «муж» и вынуждена как-то выкручиваться из ситуации. Далее «муж» может спросить, принесла ли она зарплату, почему она задержалась на работе, знает ли она, что холодильник пуст, и т. п. После «мужа» учительницу атакуют «дети» - мальчик и девочка. Первый школьник представляет учительнице их.
Первый.
А это ваши дети. Полюбуйтесь, во что они превратились в ваше отсутствие.
Мальчик.
Мам, я тут стекло разбил, а папа сказал, чтобы я к тебе обратился. Короче, что делать? А еще я с Мишкой подрался и порвал себе штаны. Мам, а когда мы мопед купим? Уже у всех во дворе есть мопеды, а у меня нету. Мам, мы тут с ребятами на выходные на рыбалку собираемся за город. Можно я поеду? Слушай, мам, даже не знаю, как тебе сказать... Короче, у меня уже две двойки по математике. Что делать?
Девочка (жует жвачку).
Мам, а ты меня в субботу на дискотеку отпустишь? А почему ты не спрашиваешь, помыла ли я посуду, пропылесосила ли ковры, вытерла ли пыль, заправила ли кровати, вынесла ли мусор? Нет, я всего этого не сделала.
Потому что много уроков задали, я не успела. Уроки я уже сделала, так что сейчас иду гулять. А приберу завтра. Можно? Мам, дай немного денег...
На место «детей» становится «соседка».
Первый.
А вот и ваша соседка пожаловала. Сейчас опять деньги занимать будет.
Соседка.
Ой, здравствуй, соседка, не одолжишь немного до получки? Слушай, а ты знаешь, что теперь за свет, за газ, за воду надо платить вдвое больше? Да-да, вчера цены повысили! А скоро еще примут закон, что нужно платить за воздух. Вот если хочешь чистым воздухом дышать - плати налог. Да, так скоро будет! Кстати, твой сынок со мной не здоровается. Ты разве его не воспитываешь?
Соседка уходит. На ее место выходит «старик» с трясущимися руками.
Первый.
О-о-о! Да это же дядька Петька из соседнего подъезда. Он у вас еще все время мелочь просит, а вы, добрая душа, ему все время ее и даете...
Дядька Петька.
Послушай, ... (называет имя учительницы), душа горит... Дай на опохмелку... (Принимается разными способами клянчить деньги.) Ну хочешь, я станцую? Хочешь, на голову встану? А я ведь могу и из окна выпрыгнуть, если на опохмелку не дашь!
Понятно, что учительница должна с честью выйти из всех ситуаций, и ученики объявляют, что она выдержала капитанский экзамен. Учительницу провожают на ее место в зале. Ребята снова становятся вдоль сцены.
Первый.
И несмотря на этот каждодневный «ужастик», наши учителя каждое утро появляются в классах с лучезарными улыбками. Как вы думаете, как им это удается?
Второй
Я думаю, в педагоге, если встретить его вне школы, так сразу и не разберешься - какой он человек. Чтобы это понять, следует прийти к нему на урок. Вот там и станет все ясно.
Третий.
Это верно. Даже если не поднимают зарплату, даже если в учебниках пишут какой-нибудь очередной бред, даже если в жизни преследуют неудачи, настоящий учитель никогда не изменит своему сердцу и своей профессии.
Четвертый.
Ну, тогда наши учителя точно настоящие!
На сцену выходит Ведущий.
Ведущий.
Никто в этом и не сомневался. А уж если эту истину высказали наши «младенцы», то сомнения в том нет никакого. Как вы думаете, если бы не было учителей, были бы на свете поэты, мыслители, Шекспиры и Коперники? И Америка была бы открыта?
Первый.
Ведущий.
Если бы не было учителей, взмывали бы в небо Икары? Смогли бы вырастать крылья у нас для подвигов и открытий без солнечной улыбки и доброго сердца учителя?
Второй.
Нет! Какое же огромное сердце нужно иметь, чтобы изо дня в день, из года в год щедро раздавать его по кусочкам нам!
Третий.
И какой должна быть доброй, терпеливой и нестареющей душа.
Четвертый.
Да, школа для каждого из нас остается светлым, радостным островком детства. Взрослому никогда уже на него не вернуться.
Пятый.
Только учителя на этом острове имеют постоянную прописку. Ведь школа для них - родной дом, а все ученики - их дети, помощники, друзья.
Шестой.
Люди, однажды пришедшие сюда по зову сердца, никогда не покинут этот вечно кипящий страстями дом. Какой-то учитель очень точно однажды назвал школу «сладкой каторгой».
Седьмой.
Удивительный это дом - школа! Здесь все перемешалось: детство и зрелость, юность и романтика, наука и искусство, мечты и реальная жизнь. В этом доме бывают радость и слезы, встречи и расставания. Школа живет интересной жизнью.
Восьмой.
Интересно, а сами учителя ощущают романтизм своей профессии? Или для них педагогический труд превратился в ежедневную рутину? В работу, которой занимаешься просто потому, что учиться на кого-то еще уже поздно...
Девятый.
Да ты что! Не говори так! Во-первых, человеку никогда не поздно учиться и стремиться к новому и лучшему, А во-вторых, с чего ты взял, что жизнь наших учителей - это рутина? Разве мы сами не доставляем им радость, когда прекрасно подготавливаем урок, хорошо отвечаем или пишем талантливые сочинения? Знаешь, как они радуются, когда слышат от нас правильные ответы! Это ведь говорит о том, что их знания не пролетели впустую мимо наших голов.
Десятый.
А давайте их самих спросим, как это - ощущать себя учителем. Давайте пригласим их сюда, на сцену, пусть немного расскажут о своих ощущениях.
Девятый.
А кого мы пригласим?
Десятый.
А вот хотя бы... (называет имена двух учителей).
Названные учителя выходят на сцену. На самом деле выбор не случайный, а заранее спланированный, только никто из зрителей об этом, конечно, не знает. Выйдя на сцену, учителя читают стихи о своей школьной и учительской Жизни.
Первый учитель.
Звенит звонок. Начало дня.
И ты не спрашивай меня,
Зачем так громко он звенит.
Смотри, толпа учеников,
Галдя, по лестницам летит,
Несется с хохотом и смехом...
Я знаю, что звонок звенит,
Чтоб ученик стал Человеком!
Второй учитель.
Я - образцовый педагог,
Учителям служу примером.
Новинки все узнать я смог
Те, что открыла наша эра.
Я всем вниманье уделяю,
Учу прогульщиков, лентяев.
Далее учителя произносят свое ответное слово, немного рассказывают о сложностях профессии. Ведущий задает им некоторые вопросы, например: «Каким вы видите идеального ученика?», «Какой будет школа через пятьдесят лет?», «Хотели бы вы стать директором школы?» и т. д. Ведущий благодарит учителей за теплые слова в адрес учеников, и ребята провожают учителей на их места в зале.
Ведущий.
Как это ни грустно, однако наш вечер, посвященный Дню учителя, подошел к концу. Дорогие наши учителя, не думайте, пожалуйста, что это были все теплые слова, которые мы хотели бы вам сказать. Не думайте, что мы благодарим вас за труд только раз в году и только потому, что так принято. Отнюдь! Мы благодарны вам всегда, ведь вы делаете для нас самое лучшее, что может сделать один человек для другого - вы нас воспитываете и любите. Поэтому на самом деле мы всегда благодарны вам, и нас очень часто переполняют теплые чувства к вам, только мы зачастую, как умные собаки, не можем высказать свои эмоции. Будьте уверены, мы вас никогда не забудем. А знаете почему? Скажем вам по секрету... Потому что...
Все школьники вместе.
Мы вас любим!!!
Звучит медленная музыка или вальс. Ребята сходят со сцены в зал и приглашают учителей на танец. Когда музыка подходит к концу, остальные школьники, сидящие в зале, запускают в воздух шары. Взрываются хлопушки, летят конфетти, учителям несут цветы и подарки.
При использовании материалов этого сайта - и размещение баннера -ОБЯЗАТЕЛЬНО!!!
Сценарий на День учителя предоставила: Ирина Ельчанинова, email: irinka.nik.67[@]mail.ru Я в Моем Мире - http://my.mail.ru/mail/irinka.nik.67///
Добрый день дорогие учителя, воспитатели, дети, учащиеся нашей школы.
Дорогие друзья! Я вижу, что все сегодня в хорошем настроении, а если у кого и плохое, то сегодняшний праздник надеюсь, поднимет его.
У нас сегодня необычный день. Мы собрались, чтобы вместе отметить прекрасный праздник «День учителя» .
Учитель!!! Как много в этом слове…Нет на земле человека, судьба которого не была бы связана с ним.
Тот, кто стал учителем, наймёт,
Какое счастье быть полезным людям,
Учитель его Величество – народ!
Нести ему дар мудрости и знанья
И доброты своей сердечный свет-
Нет на земле ответственной признанья,
Почетнее и радостнее нет.
Песня «Учат в школе». (исполняют дети)
Ведущий сценария на День учителя: Слово для поздравления представляется директору школы, завучу.
Ведущий: Учитель!... Слово то, какое!Оно живёт в сердцах многих поколений. Оно как прекрасный цветок расцветает, на благодатной почве детских сердец. Недаром учителя называют «инженером человеческих душ». А душа бессмертна, значит, бессмертен учитель и дела его.
К ДНЮ УЧИТЕЛЯ
Осенний день за окнами сияет, И солнце расцвело на небосводе. И каждым утром Вы, детей встречая, Не думаете о своей работе. Что там работа - это Ваша жизнь! Оставив где-то там плохое настроенье, Вы в класс вошли, и вновь взметнулись ввысь Бессмертных Гоголя и Пушкина творенья. Идут за днями дни, бегут года - Все дальше молодость, все ближе старость, Но верьте: в детских душах навсегда Души частица вашей молодой осталась!Нет ничего почетнее на Земле, чем профессия учитель. Это великое счастье передавать свои знания детям, зная что, будущее в их руках.
Я хочу поприветствовать наших дорогих учителей. Представление учителей.
Дети:
Сколько надо любви и огня.
Чтобы слушали, чтобы верили
Чтобы помнили люди тебя.
Как найти слова достойные.
Как сказать без лишних фраз.
Что мы очень благодарны Вам.
Что мы очень любим Вас.
Все школьные годы нам дарит учитель,
Сокровища знаний, радость открытий.
Мы бываем, упрямы, дерзки, шаловливы.
Уроки порой не учим подчас.
Спасибо, спасибо, что вы так терпеливы,
Спасибо за то, что вы любите нас.
Вручение цветов учителям.
Ведущий смешного сценария на День учителя: Давайте расскажем друг другу о своих первых учителях.
Ведущий сценария на День учителя смешного: Это стихотворение посвящается нашим первым учителям:
Всё было: и дороги и невзгоды,
И солнца свет и свет любимых глаз:
Я вглядываюсь в прожитые годы.
И с тёплым чувством вспоминаю вас.
Ведь это вы, мне в душу заложили.
Любовь к земле, к живущим на земле,
К родным лесам, и к нивам изобильным,
И к тёплым ароматам тополей.
Пример брала я с вас.
Шла к вам я за советом,
Наградой был взгляд ваших глаз живых,
И сколько дали мне тепла и света,
Что хватит обогреть десятерых.
И это вы вдохнуть в меня сумели –
Всегда идти вперёд,
И видеть свет обетованной цели.
И не бояться никаких невзгод.
Вы отдаёте всё большой работе,
Вы в детских душах будите мечту.
Спасибо вам за то, что вы живёте,
За ваших дел и мыслей красоту!
Все поют. Песню «Учительница наша».
Ведущий: Воспитатель – это учитель, посвятивший себя воспитанию детей. В нашей школе в каждом классе есть воспитатели. Вы их хорошо знаете: давайте поприветствуем их. Эта песня посвящается вам.
Песня воспитательницы.
I На свете есть много различных профессий,
И в каждой есть прелесть своя.
Но нет благородней, нужней и чудесней.
Чем та, кем работаю я!
Припев: Воспитательницы, воспитательницы,
Сколько чуткости, нежности в вас.
Воспитательницы, воспитательницы.
Вальс звучит этот только для вас.
II И если хвалой награждают поэта,
Иль славят артиста, врача,
То радуюсь я, потому что недавно
Любовно растила их я!
Припев: тот же
Воспитатель: Мы – воспитатели, нам обязательна
Любовь к профессии своей.
У нас задание – все наши знания –
Направить на воспитание детей.
Песня (исполняют воспитатели):
Мы рождены, чтоб сказку сделать былью.
Чтоб претворить реформы школы в жизни.
И приложить нам надо все усилия.
Чтоб заблестела в наших детях мысль.
Припев: Всё ближе, всё ближе и ближе.
Стремятся сердца наши к вам.
И в каждом учителе дышит. 2раза
Любовь наша к ученикам.
Ведущий: Наш педагогический коллектив всегда готов идти рядом с вами, наши дорогие ученики.
Исполняется гимн преподавателей.
Главное ребята сердцем не стареть.
Песенку нашу до конца допеть.
Трудный путь собрали мы –
Но это путь тернистый.
Только оптимисты могут одолеть.
Припев: А мы с жарких пламенем юных сердец.
Думай, дерзай и твори.
С таким настроением каждый у нас.
Будет всегда впереди!
Ведущий: А ребята приготовили вам в подарок «Сонник».
Лопух – школу разнесёт в прах и пух.
Мороженное – в школе отключили отопление.
Директор школы с половником - скоро будут кормить чем – то вкусным детей.
Завуч – жди общешкольной линейки.
Входят 2 учителя: Нас, конечно, заждались. Здесь столько людей и все ждут помощи. И не просто помощи, а скорой помощи.
Все учителя: «Ускоренная помощь готова». Наш девиз: «Суём свой нос в любой вопрос».
Учитель русского языка : Чтобы нам не уставали говорить:
«Нужно русский, литературу учить
Я вам смело заявляю господа
Без этих предметов никуда».
Учитель математики:
«Напрасно маманя ждёт сына дамой, он в школе задачи решает
И синусов график волна за волной, мимо ушей пролетает.
Напрасно и дети ждут маму дамой, она сидит класс оформляет.
Над нею кроссвордов и ребусов рой даже во сне пролетают.
Учитель истории:
Не волшебник я, не маг, но скажу, ребята, так:
В море есть архипелаг, а ГУЛАГ он есть гулаг.
Учитель начальных классов.
Вместе весело шагать коридором и учится тоже нам лучше хором.
Уравнения решать, а также рисовать?
Все я силы приложу, чтоб научились вы,
Чтоб дружили, улыбались, были добрыми.
Учитель начальных классов.
Я всё время на бегу помогу, чем могу.
За прогульщиком бегу, отстающим помогу,
Я пером писать могу,… но об этом – ни гу, гу,
Всё равно ведь помогу, помогу, чем могу.
Завуч:
Труден день у меня – нет ни минутки,
Надо всех поругать, уж какие шутки!
А потом мне надо сделать всё наоборот,
Надо всех похвалить – вот и дел невпроворот.
«Лечит с помощью кнута и пряника».
Кап, кап, кап со щёк на платье, Кап, кап, кап не надо плакать.
Разве есть на свете горе такое Что из – за него плакать стоит?
Ни из – за двоек. Ни из – за трек. Ни из – за мальчишек, и из – за девчонок,
Ни от обиды, ни от досадыПлакать не стоит, плакать не надо.
«Принимает всегда и от всех слёзы в жилетку».
Учитель: ОБЖ.
Я от страха себя отучал постоянно
Я отвлекся от всех мелочей бытовых
И теперь каждый день на площадке у школы
Помогу в усвоении жизненных безопасностей
Норм оказания помощи знаний
Чётко и грамотно их выполняй!
Ведущий: А сейчас у нас будет разминка.
Выбегает Кузя. Делает зарядку.
Ведущий: Кузя, что ты делаешь?
Кузя: Зарядку. Вы же сказали «Разминка».
Ведущий: Разминка для ума, где учителя и учащиеся должны показать свою смекалку, остроумие и чувство юмора.
Вопросы для учителей на праздник Дня Учителя.
- За что ученика выгоняют из класса (за дверь).
- Какие безмозглые головы всегда нужны? (булавочные).
- В каком месяце женщины меньше всего сплетничают (В феврале 28–29 дней).
- Когда дурак бывает умным? (когда молчит).
- Без чего человеку жить нельзя? (без имени).
- Какая ветка не растёт на дереве? (железнодорожная).
- Сколько гвоздей нужно хорошо поднованной лошади? (нисколько).
- Что сделается с красным шёлковым платком, если его отпустить на 5 минут на дно моря (станет мокрым).
Вопросы для учеников к празднику Дня Учителя.
- Что будет делать ворона, прожив 3 года (жить четвёртый).
- Зачем охотник ружьё носит? (за плечом).
- Где сухого камня не найти? (в реке, в воде).
- Когда у людей бывает столько глаз, столько дней в году? (2 января).
- Чего не устаёшь всю жизнь делать? (дышать).
- Шёл охотник мимо башни, на ней были часы, он выстрелил. Куда попал охотник (в милицию).
- Почему поп шляпу покупает? (потому что даром не дают).
- Не горит, а гасить приходится? (Долг).
Ведущий: Молодцы справились.
Кузя: Какие все умные. Это по тому, что в школе учатся!
Ведущий: Кузя у меня к тебе вопрос. Ты любишь петь? Есть у тебя любимая песня?
Кузя: Да! Поёт ля, ля, ля.
Ведущая: Кузя! Разве так поют? Надо петь со словами.
Кузя : Я слов не знаю.
Ведущая: Послушай, как поют песню ученики нашей школы.
Песня «Учат в школе».
Ведущий: Ну, как, Кузя, понравилась песня? А сейчас ребята и учителя исполнятшкольные частушки.
Исполняются частушки учителей.
Как на дереве ворона
Засиделась допоздна
Засиделась, рассказала
Всем про школьные дела
В нашей школе КВН
Всем нам множество проблем
Мы команду собирали,
Что к чему, и кто за кем.
«Все мы любим дневники», -
Говорят ученики,
Но на уроке как всегда,
Нет дневника у ученика.
По дежурству нет проблем,
Только гомон слышен всем-
На перемене как всегда,
С кем - нибудь стряслась беда.
Коля – лучший математик
Знают все его в селе,
Даже корень он квадратный
Захотел найти в земле.
Стали физику учить,
Лишь бы что – то получить.
И весенний первый гром
Вдруг стал твёрдым веществом.
Как на дереве ворона
Уж устала нам вещать
Что весёлого есть в школе,
И вовек не рассказать.
Частушки – учащихся.
Откровенные девчата,
Не умеем мы тужить
Без частушек – прибауток
Нам и суток не прожить.
Наш учитель очень строг
Не пошли мы на урок
Уж как радовался он,
Что от нас освобождён.
В школу сильно я хотел,
Очень рано ли в постель
Так бы я не опоздал,
Да будильник мой проспал
Нынче чашки в дефиците,
Мы себе купили таз
Металлисты - вы поймите,
Унесли его у нас.
Все науки одолеем,
Всё у нас получится
По – тому, что наши воспитатели
Тоже с нами учатся.
Любим мы решать задачи,
Кто быстрей и кто вперёд
А задачи то, какие,
Сам профессор не поймёт.
Раньше мамы нам читали
Про зайчат и про лису
А теперь читаем сами
Про любовь и про луну.
Мы частушки вам пропели, Хорошо ли плохо ли
А теперь мы вас попросим, Чтобы вы похлопали.
Давайте вспомним учителей – ветеранов нашей школы. Это стихотворение посвящается им.
Вы – Учитель с буквы очень большой,
С молодой и прекрасной душой!
Сколько долгих лет, сколько зим
Отдаёте душу вы молодым?
И поэтому душа много лет
Остаётся молодой –
Будет счастья и здоровья полна!
Вбегает Кузя.
Кузя: Я всё понял, я тоже хочу в школе учиться!
Примите меня в школу! Я буду очень стараться.
Ведущий: Примем Кузю в школу.
Все. Да!
Ведущий: «Вот тебе Кузя азбука учись, а мы все тебе поможем».
Поют все «Школьный вальс».
Окончание сценария к празднику Дня Учителя
НЕОБЫЧНЫЙ СЦЕНАРИЙ ДНЯ УЧИТЕЛЯ
Сначала составляется общий план праздника.
1. Выпуск стенгазет, посвященных Дню учителя
2. Красочные поздравления с Днем учителя, праздничное оформление школы.
5. Праздничный концерт.
1. Праздник должен быть веселым, ярким, запоминающимся
3. Не оставить без внимания ни одного работника-педагога.
Актовый зал. На заднем плане сцены - красочное поздравление с Днем учителя. Перед началом вечера звучат школьные мелодии
1 ведущий Добрый вечер!
2 ведущий Здравствуйте!
1 ведущий Сегодня мы собрались, чтобы поздравить наших учителей с их профессиональным праздником – Днем Учителя!!!
2ведущий
Дорогие учителя.
Каждый из нас передать вам готов
Тысячу добрых и ласковых слов
От ваших вчерашних,
От нынешних ваших,
От завтрашних ваших учеников.
Мы сегодня от имени юности нашей счастливой…
От имени нашего звонкого детства
Все вместе вам говорим спасибо!
Спасибо! Спасибо!
3 ведущий Еще бы крылья, как у этих птиц,
И с легкостью подняться в поднебесье.
Но сколько не пропето добрых песен!
Вы пропустили детскую судьбу
Через себя, испытывая муки,
Себя мобилизуя на борьбу,
Испачкав мелом трудовые руки…
А сколько вами пройдено дорог!
Преград незримых сколько было взято!
А сколько слез пролито… знает бог,
К тому же …минимальная зарплата.
Вы, как герой, - сравненья не боюсь,
Свой путь не остановите в дороге…
Я вам сегодня низко поклонюсь,
Такое могут делать только Боги!
1 ведущий Богом в нашей школе можно назвать любого учителя, но среди них хотелось бы выделить ветеранов педагогического труда. Это в первую очередь Охтеменко Клавдия Николаевна. Клавдия Николаевна уже много лет находится на заслуженном отдыхе. Но мы помним о вас, приходите к нам почаще. Этот номер для вас, уважаемая Клавдия Николаевна.
(стихотворения 1класса)
2Ведущи й. Ветераны… а этот ветеран приходит постоянно к нам в школу. В трудную минуту мы обращаемся к ней за помощью. И вот она снова рядом. Это Касьяненко Нина Федоровна. Мы поздравляем вас с праздником.
(стихотворения 2класса)
1Ведущ ий. Живите долго, ветераны. Здоровья вам.
3 ведущий Наши учителя – самоотверженный народ. У меня такое впечатление, что они постоянно находятся в школе. Приходишь утром в школу – учителя уже там, уходишь из школы – они еще там.
2 ведущий
Вы душою – всегда молодые,
Труд и радости с нами деля,
Наши строгие, наши родные,
Терпеливые учителя.
Сил вы нам отдаете немало
И любви – несмотря ни на что.
Как вы верите в нас! – что пожалуй,
Верить так не умеет никто
1 Ведущий : Ежегодно мы собираемся в этом зале для того, чтобы поздравить вас с профессиональным праздником - Днем Учителя. Свою любовь, свое уважение, свою нежность ваши ученики передают вам в своем творчестве: они танцуют, поют песни, читают стихи.
2 Ведущий : В этом году, впервые в нашей школе проходит не менее важная, чем Российская, церемония вручения премии “Школьная указка”. Заявку на участие подали 14 учителей.
3 Ведущий ; В обсуждении “кандидатур” приняли участие 73 ученика, 18 родителей, 1 библиотекарь и 3 бабушки.
1 Ведущий : Итак, 1-я номинация нашей премии “Самый терпеливый учитель ”. Она, возможно, самая главная для учителя. Не зря гласит пословица: “Терпенье и труд – все перетрут” Заявку на участие в данной номинации подали 14 педагогов.
2 Ведущий : Сейчас мы посмотрим, за кого же из номинантов проголосовало наше строгое, но справедливое жюри (вскрывается конверт). Итак, мы просим подняться на сцену победителя в номинации “Самый терпеливый учитель” (награждение).
3 Ведущий : Для вас выступает 5класс со сценкой «Битва учителей»
2 Ведущий : А сейчас мы узнаем, за кого же из 14 кандидатов проголосовало жюри в номинации “Самый веселый учитель” (вскрытие конверта). Мы просим подняться на сцену для получения приза “Золотая указка” (награждение).
3 Ведущий : Для вас, самого веселого, никогда не теряющего оптимизма учителя, выступают уч-ся 8 класса «КВН»
2Ведущи й: А сейчас станет известно, кто же стал победителем в номинации “Самый добрый учитель”. Итак, сейчас мы узнаем, кто же этот счастливчик (вскрытие конверта, награждение).
3Ведущи й: Вам, самому доброму учителю, дарит свою песню «Учат в школе» 1класс.
Ведущий 2: Тот, кто выйдет сейчас на сцену, по мнению учеников, родителей и 1 бабушки является самым мудрым учителем нашей школы (вскрывается конверт). Мы просим подняться на сцену (награждение).
3Ведущ ий: Для вас, милый учитель, в глазах которого доброта и нежность к своим ученикам не пропадают ни при каких обстоятельствах, выступает самый озорной класс 4 с частушками о школе.
2 Ведущий : В этом конверте записана фамилия победителя в номинации “Самый активный учитель”. Кто же из 14 номинантов, по мнению жюри, достоин носить звание самого активного учителя (вскрывается конверт). А самым активным был признан (награждение).
3Ведущ ий: Для вас, самого активного, выступает не менее активный класс 10-й, с музыкальным номером- рэп.
2Ведущ ий: Гипертония - профессиональная болезнь учителей. В обсуждении кандидатур для награждения в номинации “Самый сердечный учитель” разгорелась горячая дискуссия среди жюри. Тем не менее, победитель был выявлен. Им стал (награждение).
3Ведущ ий: Вам, самому сердечному, с той же теплотой и сердечностью отвечают ребята из7 класса и исполняют для вас сценку «Экзамен»
2Ведущий : Этим качеством, обладают все учителя, но в разной степени. Наиболее чутким оказалась (награждение).
3Ведущий : В ответ своим душевным, трепетным отношением к вам делится 3 класс со стихотворением …
2Ведущ ий: _Классный руководитель - это тот педагог, который не только руководит классом, но и проводит время с учениками помимо школьных занятий, старается, чтобы они были дружными, воспитанными, чтобы жизнь их была интересной и насыщенной. И победителем в этой почетной номинации стал (), мы просим его подняться на сцену (награждение).
3Ведущ ий: Для вас, самого классного, выступают такие же классные работники культуры со сценкой « Года, года»
2Ведущ ий: Все учителя – люди чрезвычайно ответственные. . Есть такая категория учителей, которые всегда бывают точными: точно в срок готовят мероприятия, отчеты, точно приходят в школу (без опозданий). Кто же у нас самый ответственный учитель по мнению голосовавших?
1ведущий Самым ответственным в школе оказалась (награждение).
3Ведущ ий: Для самых ответственных выступают не менее ответственные ребята 6класса с частушками.
2вед ущий. О душевности, о теплоте этого педагога знают все. Это конечно же (награждение)
3ведущ ий. Для вас, уважаемая это очень душевное выступление нашего библиотекаря со стихотворением «Пожелание учителям»…
1ведущий. Интересно, все учителя у нас веселые, терпеливые, добрые, чуткие. А где же строгость? Есть у нас в школе хоть один строгий учитель? Да не просто строгий, а еще и справедливый?
2ведущ ий. Ну конечно же есть. И им оказалась…()
3ведущи й.для вас справедливого, но строгого, вернее строгого, но справедливого выступают учащиеся 10-11 классов с песней «Мы желаем счастья вам»..
2Ведущий : Разногласий в обсуждении этой кандидатуры не было, что нас приятно удивило. Человек, который вместил в себя все лучшие качества учителя: и терпение, и доброту, и душевность, и сердечное участие во всех мероприятиях, и постоянную активность - этим человеком оказался (вскрывается конверт), нет, неправильно, оказалась Учитель с большой буквы..
3Ведущи й: примите это музыкальное поздравление от работников культуры..
1Ведущий : Мы еще раз поздравляем лауреатов премии “Золотая указка” и желаем здоровья, терпения, неугасаемой активности и всего-всего самого доброго.
3ведущий
Спасибо за то, что вы нас любили,
Хоть строгими были к нам подчас,
За то, что вы нас мыслить научили,
За все, за все, что сделали для нас!
Искреннее наше «спасибо»
Говорим мы всем учителям.
Будьте молодыми и счастливыми
Мира, долгих лет, здоровья вам!!!
2ведущий
Мы благодарны вам, мы вам верны,
Мы знаем: быть учителем непросто!
Про школу все учительские сны,
И их в окно подглядывают звезды.
1ведущий. А сейчас прогноз нашего тайного школьного астрологадля вас, милые учителя на новый учебный год.
2Ведущий.
Хранят созвездья творчества часы.
А кто же первый в Зодиаке нашем?
В день праздника господствуют Весы,
Сегодня все вы в знаке вашем.
в этом году вас ожидают перемены, дети подрастут и на смену выпускникам придут новые классы которые внимательно будут слушать все ваши объяснения.
3ведущий
А настоящие Весы это (Бортникова Е.И.) (фото)
звезды для вас лично. Пришло время составления проектов и планов. Полученные ранее знания помогут в их осуществлении.
1 ведущий
Под знаком Стрельца родились (Ужакова В.А., Касьяненко Н.Ф.)
звезды вам обещают, что в этом году вы закончите старые затянувшиеся дела и начнете новые, домашние задания ученики выполнять будут
2ведущий
Козероги. Оказывается их у нас 3 (Мезнер Е.м., Устинская Л.Э., Воробьева С.И.)
звезды уверены, что Упорности вам не занимать, ученики будут учить, не исключено что в вашем классе будет пополнение.
3ведущий
Ну Рыб оказалось еще больше. Это Рыбы (Смирнова С.Н.,Бреднева Н.Н., Иушина Л.В., Плесенникова Л.И.)
звезды предсказывают вам, что Вас ожидают интересные путешествия, ваши воспитанники займут призовые места и выиграют много конкурсов в этом году, только нужно немного терпения.
1ведущий
Овен (Бреднев И.М.)
рожденный под знаком Овна, а это Бреднев И.М. в новом учебном году будет хвалить своих учеников за хорошие поступки, тех же кто плохо учится и шалит мы рекомендуем ему сильно не наказывать
3ведущий
Телец(Меркулова А.П.) с выходом вас на работу.и вот что говорят вам звезды.
подходящее время для работы, ее в новом учебном году будет много, рекомендуем проявить терпение.
2ведущий
Рак пятится назад. Ничего подобного. Наш рак рвется вперед, так как он молод, силен, уверен в себе. (Протопопова К.Ю)
И наш астролог предсказывает ему, что
вас ожидают встречи с учениками после уроков, но не часто, и не надолго так как вскоре все начнут учить уроки как положено.
ваш предмет окажется в центре внимания у многих учеников, постарайтесь использовать это время.
1ведущий
Лев- царь зверей. (Смирнова И.Н.) астролог вас предупреждает.
львы сохранят свои позиции в этом году, но постарайтесь избежать ненужных трат нервов.
.
энергично беритесь за дело, не поддавайтесь обстоятельствам, ловите волну.
3
Ведущий.
Какою тягой мы совмещены,
Что всех, кто в зале, мы зовем друзьями,
И чем сегодня все сердца полны?
Как чем? Нам очень повезло с учителями!
Сегодня день учителей
- начальной, средней, старшей школы.
Мы поздравляем вас от всех детей!
Удачи, счастья - будьте все здоровы!
Шуточная лотерея для учителей от работников культуры.
2ведущий. Нам очень хочется, чтобы этот вечер вам понравился и запомнился. Мы очень-очень старались.
(участники) поют песню на мотив «Охотники за удачей» Машина Времени)
Мы такие учили уроки,
Что ни сразу-то и поймешь.
И не раз мы к доске выходили,
Не смотря на коленей дрожь.
А сейчас мы поем эту песню
Тем, кто с нами был рядом всегда.
Дорогие учителя!
Поздравляем вас, поздравляем,
Дорогие учителя!
(Все хлопают, кланяются, уходят со сцены)
Ответственные
1.музыка – ищет Смирнова Саша, включает Вахнюк Паша
2.за поздравление от классов – Меркулова Настя
3.фото учителей – Смирнова Саша
4.мультипроектор, экран -Смирнова С. и Вахнюк П.
5.газета – Смирнова С.+помогают все
6.ведущие: Тыщенко И., Смирнова С.,Меркулова Н.
7. оформление зала:Бесперстов Н, Маргачов Ж, Плесовских С, Булгакова А.
8.Цветы:КобзарьЕ, Агаметова Д, Донских Н.
9.открытки, указки- Смирнова С.
10. подсчет номинаций Смирнова, Меркулова, Тыщенко
11. пригласительные: (Охтеменко,Сорочинская)- Меркулова.
Оформление: газеты от классов, плакаты-поздравления, стенд «Дорогие мои учителя» - от работников культуры, высказывания о педагогах, презентация «Астрологические предсказания» -фото учителей + знак Зодиака,мультипроектор, ноутбук, колонки.
Подарки: указка каждому номинанту, открытка с прицепленной конфетой, медаль по номинациям, букет цветов.
Сценарий дня учителя корпоратив для учителей
Сценарий корпоратива для учителей на День Учителя в виде экзамена на звание «супер - учителя». Викторины, конкурсы, загадки, головоломки для учителей. Действующие лица: ведущие, участники программы - учителя. Что необходимо при подготовке: реквизит для конкурсов, бейджи для учителей, раздаточный материал, музыкальное сопровождение, украшение зала.
Сценарий к Дню учителя: речевка - поздравление учителям
Стихи на День Учителя - интересное поздравление учителям в форме речвки. Можно использовать для общего большого праздника на День Учителя в качестве начала мероприятия. Действующие лица: коллектив учеников или студентов, родителей, которые хотят поздравить учителей. Что необходимо при подготовке: группе родителей или учеников разучить стихи, учителям - песню.
Сценарий на День учителя «Новые школьные бабки»
Веселый сценарий на День Учителя с викторинами, играми, сценками. Школьный юмор, поздравление учителей. Действующие лица: ведущий, две бабки, артисты для сценки, Верка Сердючка. Что необходимо при подготовке: костюмы для бабок и других персонажей, футбольный инвентарь. Реквизит для сценок, украшение сцены, музыкальное сопровождениие.
Сценарий вечера для учителей на День учителя
Сценарий вечера для учителей на День Учителя. Сценки про учителей. Театрализованный сценарий день учителя. Действующие лица: ведущие, артисты - он, она. Что необходимо при подготовке: оформление сцены в виде домашнего интерьера, призы, цветы, фотографии, музыка для танцев в конце.
Сценарий на День учителя в школе - киножурнал «Ералаш»
Сценарий на День Учителя в школе с участием учеников. Сценки про учителей и школьную жизнь. Театрализованный сценарий на День учителя. Юмор про учителей. Действующие лица: ведущий, 11 учеников, учительница. Что необходимо при подготовке: реквизит для сценария, музыкальное сопровождение, оформление сцены.
Сценарий концерта ко Дню учителя: музыкальное поздравление
Сценарий концерта ко Дню Учителя, в котором принимают участие сами учителя. Песни, стихи для учителей, поздравления с днем учителя. Действующие лица: ведущие - 3 учителя, вокальная группа учителей. Что необходимо при подготовке: разучить песни, украшение зала и сцены, школьный звонок (колокольчик), музыкальная аппаратура.
День учителя. Сценарий праздника
Сценарий праздника День Учителя в школе. В мероприятии принимают участие ученики и учителя. Стихи для учителей, поздравления с днем учителя. Действующие лица: 15-20 учеников, учителя. Что необходимо при подготовке: раздать стихи участникам (их много), подготовить музыку, украсить зал и сцену.
Сценарий праздника День учителя «Кафе «Тетрадь в клеточку»
Сценарий праздника День Учителя в виде сценки «Кафе «Тетрадь в клеточку». Сценка для учителей, поздравления и стихи с днем учителя. Действующие лица: трое ведущих. Что необходимо при подготовке: оформление сцены в виде интерьера кафе, костюмы для участников, музыкальное сопровождение, цветы и подарки учителям.
Сценарий концерта на День учителя. Стихи для учителей, сценки, песни, танцы, выступления, поздравления с днем учителя. Действующие лица: ведущие, танцевальная группа, герои сценок. Что необходимо при подготовке: разучить танцы и песни, подготовить костюмы для артистов, музыкальное сопровождение, украшение сцены, подарки или цветы учителям.
День классного руководителя. Праздничная программа
Мероприятие длится в школе весь день. Поздравление в классах «Комплимент-момент», видеосюжеты об учителях, брейн-ринг для классных руководителей, экскурсия для преподавателей по выставке рисунков «Портрет классного руководителя», конкурсы для учителей. Действующие лица: классные руководители, ведущие (страшеклассники). Что необходимо при подготовке: подготовить конкурсы, реквизит, украсить школу.
Сценарий на День Учителя «Телеканал «3600 секунд»
Сценарий на День Учителя в школе. В этой концертной программе принимают участие как ученики, так и учителя. Стихи для учителей, сценки, сюжеты о школьной жизни, поздравления с днем учителя. Действующие лица: ведущие, учителя. Что необходимо при подготовке: подготовить музыку, конкурсы, реквизит, украсить зал и сцену.
Сценарий праздника День Учителя в школе
Сценарий праздника День Учителя для проведения в школе. Стихи для учителей, школьный юмор, поздравления с днем учителя. Действующие лица: два ведущих, учителя - пенсионеры. Что необходимо при подготовке: пригласить учителей - пенсионеров, подготовить подарки и цветы, музыку, украсить помещение.
Сценарий на День учителя по мотивам сказки «Про Федота-стрельца удалого молодца»
Театрализованный сценарий на День учителя по мотивам сказки «Про Федота-стрельца удалого молодца». Интересный сценарий Дня учителя в стихах. Действующие лица: царь, царица, Федот, генерал, няньки и другие герои. Что необходимо при подготовке: костюмы для артистов, грим, музыкальное сопровождение, тематическое оформление сцены.
Сценарий тематического вечера, посвященного Дню учителя
Сценарий Дня учителя для школы. Поздравления учителей, песни о школе, стихи об учителях. Действующие лица: ведущие, вокальный коллектив учителей для исполнения песен. Что необходимо при подготовке: разучить слова песен, подготовить фонограмму, тематическое украшение сцены и школы.
Сценка на День учителя «Дело было вечером»
Интересная легкая развлекательная сценка для сценария Дня Учителя. Забавные стихи в исполнении учеников младших классов. Действующие лица: 6 чтецов, группа учеников - поющая массовка. Что необходимо при подготовке: разучить стихи и песни, продумать костюмы, подобрать музыкальное сопровождение, тематическое оформление зала.
Сценарий на День учителя - ток-шоу «От всей души»
Сценарий ток-шоу «От всей души» на День учителя для школы. Чествование учителей, рассказ об учителях школы. Действующие лица: ведущий, учителя - пенсионеры, молодые учителя. Что необходимо при подготовке: найти учителей, уже не работающих в школе, изучить их биографии, пригласить их на вечер, а также бывших выпускников. Музыкальное сопровождение, украшение зала.
Сценарий Дня Учителя «Вручение премии «Золотой шар»
Интересный сценарий для Дня Учителя - «Вручение премии «Золотой шар». Чествование учителей, поздравления с днем учителя, стихи про учителей, школьный юмор. Действующие лица: 10 чтецов, голос за кадром. Что необходимо при подготовке: подготовить призы для учителей, создать жюри из учеников для выбора номинантов.
Сценка на День учителя по повести Януша Корчака «Король Матиуш Первый»
Сценарий - забавная сценка на День учителя по повести - сказке Януша Корчака «Король Матиуш Первый». Действующие лица: старый доктор, рабочий, мальчик, девочка, мама, папа, бабушка, учительница, толстуха. Что необходимо при подготовке: костюмы для героев, тематическое оформление сцены, музыкальное сопровождение.
Сценарий на День учителя «Музыкальная почта»
Сценарий на День учителя для колледжа или училища «Музыкальная почта». Стихи и песни для учителей. Можно использовать как вступление для награждения учителей и последующей вечеринки, дискотеки. Действующие лица: ведущий, хор для исполнения песен. Что необходимо при подготовке: песни для исполнения, музыкальное сопровождение.
Смешной сценарий на День учителя
Веселый смешной сценарий на День учителя в школе. Поздравление учителей, номера художественной самодеятельности. Действующие лица: 3 младенца – переодетые старшеклассники, ведущий. Что необходимо при подготовке: на сцене нужно развесить плакаты: "С Днем учителя", на входе в зал плакат "Дорогие учителя - с праздником Вас, с Днем Учителя". Подготовить музыкальное сопровождение и номера.
Сценки про учителей для сценария на День учителя
Сценки про учителей. Подойдут для сценария на День Учителя как самостоятельное мероприятие или как часть, как вступление для последующего празднования. Действующие лица: ведущий, ведущая, герои сказки "Теремок" (Мышка, Лягушка, Ежик и Петушок), учительница Зинаида Дмитриевна. Что необходимо при подготовке: оформление сцены, музыкальное сопровождение, костюмы для героев.
Сценарий праздника День учителя для студентов
Сценарий праздника День учителя в колледже - для студентов и преподавателей. Стихи про учителей, поздравления учителям, чествование учителей. Действующие лица: 2 ведущих, хор для исполнения песен. Что необходимо при подготовке: приглашение преподавателей - пенсионеров, составление коротких характеристик на каждого учителя, музыка, цветы учителям.
Праздничная программа "Учительские посиделки" ко Дню Учителя
Праздничная программа «Учительские посиделки» посвящена Дню Учителя. Тематические стихи, сценки из школьной жизни, шутки о школе, песни про учителей. Действующие лица: 4 официанта, девицы, хор первоклассников и другие участники. Что необходимо при подготовке: костюмы для участников, музыкальное сопровождение, оформление сцены.
Сценарий праздничного концерта на День учителя
Сценарий концерта ко Дню учителя. Песни и стихи про учителей, сценки про учителей, поздравления учителей. Действующие лица: два ведущих, учителя и ученики в сценках. Что необходимо при подготовке: реквизит для сценок, тематическое оформление сцены, музыкальное сопровождение.
Сценка на День учителя «С праздником, Марья Ивановна»
Сценка на День учителя для школы или другого учебного заведения по мотивам старого КВН. Шутки, стихи и песни про учителей. Действующие лица: ведущие - 10 юношей в образе джентльменов. Что необходимо при подготовке: костюмы для ведущих, номера художественной самодеятельности, музыкальное сопровождение, оформление сцены.
