Galina Simonenko
Hinweise zum dekorativen Zeichnen in der Vorbereitungsschulgruppe „Gorodets-Malerei“

Abstrakt direkt Bildungsaktivitäten Von dekoratives Zeichnen in einer Vorschulgruppe zum Thema: « Gorodets-Gemälde» unter Einsatz spielerischer, persönlichkeitsorientierter Ansätze, Informations-, Kommunikations- und gesundheitsschonender Technologien.

Ziel: weiterhin ältere Kinder vorstellen Vorschulalter mit Gorodets-Gemälde, seine Farbe, die Hauptelemente des Musters.

Programmaufgaben:

Pädagogisch:

Lernen Sie, ein eigenes Muster zu entwickeln Gorodets-Gemälde, Stärkung der Fähigkeit Zeichnen Sie Elemente der Gorodets-Malerei in einer bestimmten Technik und Reihenfolge auf der Silhouette der Bretter platzieren. Stärken Sie die Fähigkeit malen mit dem ganzen Pinsel und seinem Ende. Stärken Sie die Fähigkeit, ordentlich zu sein Malen mit Farben, die Fähigkeit, sie zu mischen und an einer Palette zu arbeiten.

Entwicklung:

Entwickeln Sie ästhetische Wahrnehmung, Sinn für Farbe, Rhythmus, Komposition, Unabhängigkeit und kreative Vorstellungskraft.

Pädagogisch:

Fördern Sie die Liebe zur Kunst, zum Volkshandwerk und den Respekt vor der Arbeit Gorodets-Meister, Interesse an ihrer Arbeit.

Material und Ausrüstung:

Produkte Gorodets-Meister. Multimedia-Ausrüstung. Schritt-für-Schritt-Beispiele Zeichnung"Blätter", „kupavki“. Brettförmiges Papier, übermalt Gelb. Gouache. Pinsel.

Vorarbeit:

Untersuchung von Volkshandwerksgegenständen. Kennenlernen der Merkmale von Musterelementen, mit Bildtraditionen und Farbkombinationen. Didaktisches Spiel „Legen Sie das Muster aus“. Ausstellung von Kinderwerken.

Fortschritt und Methodik.

Wir gehen durch die Wiesen

Mit leuchtenden Farben.

Lassen Sie uns diese fabelhaften Blumen selbst zeichnen -

Hier gibt es Gänseblümchen und Kupavkas,

Wie Tautropfen

Hier blühen Rosen

Erstaunlich schön.

Worüber dekorativ-Angewandte Kunst wird in dem Gedicht gesagt? (Antworten der Kinder). Die Kinder sitzen an den Tischen. Es klopft an der Tür und Chefkoch Tatjana kommt herein. Grigorievna: Hallo Leute. Helfen Sie uns bitte. Wir arbeiten hart daran, köstliche Frühstücke und Mittagessen für Sie zuzubereiten, und viele unserer Schneidebretter sind inzwischen kaputt. Und die, die wir haben, sind gewöhnlich und hässlich. Wir wissen, dass Sie gut zeichnen. Schicken Sie uns bemalte Tafeln mit Blumen und Mustern.

- Leute, lasst uns unseren Köchen helfen, sie füttern uns so lecker. Wo sind die Tafeln? Hier sind sie! /Der Lehrer holt leere Schneidebretter heraus. /. Mit welchen Mustern sollen wir sie bemalen?

Der Lehrer liest ein Gedicht:

Lass uns Blumen zeichnen

Beispiellose Schönheit

UND „Rosen“ Und „Knospen“.

Damit die Blumen zum Leben erwachen,

Zeichne eine Animation für dich.

Ja, fügen Sie weitere Blätter hinzu

Denn ohne Blätter gibt es keine Blüte.

Das ist der Zeitpunkt Stadt

Sie werden nicht ewig verwirren.

Kinder, schaut auf den Bildschirm. Bedenken Sie, erinnern Sie sich an Kreativität Gorodets Meister und Antwort Fragen:

Welche Elemente Wandgemälde verwendet? (Knospen und Blätter);

Welche Farben hast du verwendet? (grün, blau, rot, rosa, blau).

Leute, schaut euch jetzt an, wie die Elemente angeordnet sind Malen an der Tafel. Auf einem Musterbrett ist das Muster eine gerade Linie, auf dem anderen eine geschwungene Linie. Die Knospe in der Mitte des Musters „schaut“ nach oben und die anderen beiden schauen in entgegengesetzte Richtungen. Einer nach links, der andere nach rechts. Lassen Sie uns jetzt die Finger strecken, bevor Sie beginnen malen.

Fingerspiel:

Eins, zwei, drei, vier, fünf.

Ein, zwei, drei, vier, fünf – zehn Finger, ein Paar Hände.

Hier ist dein Reichtum, Freund! (Beugen Sie beim Zählen abwechselnd Ihre Finger, drehen Sie in den letzten Zeilen Ihre Hände und zeigen Sie die Taschenlampen).

Der Lehrer zeigt, wie es geht Knospen ziehen, zeichnet zuerst große Kreise, dann zeichnet er auf jedem Kreis kleine Kreise – „Augen“. /Rot, auf rosa Knospen, blau, auf hellblau. Der kleine Kreis geht bis zur Hälfte großer Kreis. Unter dem Kreis wird ein Bogen gezogen. Angebote für zwei Kinder Fertig zeichnen Augen und Bögen an den linken und rechten Knospen. Der Lehrer macht die Kinder darauf aufmerksam, dass die Größe der Blätter im Muster unterschiedlich ist.

- Leute, was sollte Ihrer Meinung nach getan werden? malen große Blätter und welche kleinen? Große Blätter werden mit einem großen Pinselstrich gemalt, kleine Blätter können mit einem seitlichen Pinselstrich dargestellt werden.

- Schauen Sie sich Ihre Farben an. Haben Sie alle notwendigen Farben auf Ihren Paletten? Welche Farbe fehlt? (Rosa und Blau). Was sollen wir tun? Welche Farben müssen gemischt werden, um Rosa zu erhalten? (etwas rote bis weiße Farbe hinzufügen). So erhalten Sie blaue Farbe (fügen Sie etwas blaue bis weiße Farbe hinzu).

Dynamische Pause:

Einmal - bücken, aufrichten,

Zwei – bücken, strecken,

Drei – drei Klatschen in die Handfläche,

Drei Kopfnicken,

Vier Hände weiter

Fünf, sechs – setz dich ruhig hin,

Sieben, acht – lasst uns die Faulheit ablegen.

Kinder mischen Farben, um Rosa und Blau zu erhalten.

- Leute, mit welchem ​​Element werdet ihr beginnen? Zeichne ein Muster? (Aus der zentralen Knospe.) Jetzt haben wir alles bereit, helfen wir den Köchen und erfüllen ihren Wunsch.

Selbstständige Arbeit der Kinder. Während der Arbeit empfiehlt der Lehrer den Kindern, Blätter zu zeichnen, während die Farbe auf den großen Kreisen der Knospe trocknet, und dann Zeichne „Augen und Arme“. Erinnert Kinder daran Gorodets Meister zeichnen dichte Muster. Fertige Werke werden zur Ausstellung ausgestellt, wo die Kinder selbst bewerten und auswählen beste Werke. Sie äußern ihre Meinung darüber, warum ihnen dieser spezielle Job gefallen hat.

Kind liest ein Gedicht:

Die Gäste bewunderten das Wunder

Lautstark bewundert

Gorodets Schönheit

Die Erschlagenen blieben.

Gorodets-Muster,

So viel Freude für die Augen.

Die Handwerkerinnen werden erwachsen,

Vielleicht auch unter uns.

Sagt mir, Kinder, was haben wir heute gemacht? Hatten Sie Interesse? Was ist passiert? Was war schwierig zu tun?

Sie alle haben großartige Arbeit geleistet und den Köchen beim Dekorieren der Tafeln geholfen. Sie werden Ihnen sehr dankbar sein.

Veröffentlichungen zum Thema:

Zusammenfassung einer Unterrichtsstunde zum Thema dekoratives Zeichnen in der Vorschulgruppe „Zirkus“ Thema: „Warme Farben während einer Zirkusvorstellung einführen.“ Programmaufgaben: Geben Sie das Konzept von an warme Farben. Lernen Sie zu komponieren.

Zusammenfassung der kontinuierlichen Bildungsaktivitäten im dekorativen Zeichnen in der Vorbereitungsgruppe „Tablett“. Bemalen Sie ein Tablett mit einem „Zhostovo“-Muster. Aufgaben. Gut – entwickeln Sie die Fähigkeit, Farbe auf Farbe aufzutragen und wählen Sie helle Feiertagsfarben.

Programminhalt: Kinder weiterhin an das Dymkovo-Spielzeug heranführen. Klären Sie die Elemente des Dymkovo-Musters und vermitteln Sie eine helle Farbe.

Zusammenfassung von GCD zur dekorativen Zeichnung „Gorodets-Gemälde“ Zusammenfassung des GCD zum dekorativen Zeichnen „Gorodets-Malerei“ Programmziele: Pädagogisch: Kindern beibringen, selbst ein Muster zu erfinden.

Modell der pädagogischen Aktivitäten im Zeichnen „Gorodets-Malerei“ Modell der Bildungsaktivität: Künstlerische und ästhetische Entwicklung - Zeichnen (10.01.17) Pädagoge: Kesyan N. S. Thema: „Gorodetskaya.

Abstrakt offene Klasse auf dekorativer Zeichnung Vorbereitungsgruppe„Gorodets-Gemälde“

Ziel. Festigung des Wissens über die Gorodets-Malerei, ihre Farben und Merkmale.

Aufgaben.

Bringen Sie den Kindern weiterhin bei, ein Muster basierend auf Gorodets Gemälde zu zeichnen und es auf ein Blatt Papier zu legen.

Stärken Sie die Fähigkeit, mit dem gesamten Pinsel und seinem Ende zu malen.

Liebe und Interesse am Volkshandwerk und an der ästhetischen Wahrnehmung fördern; Unabhängigkeit.

Unterrichtsart: kreativ.

Unterrichtsform: Gruppe, Einzelperson.

Dauer: 30 Minuten

Teilnehmer: Kinder der Vorbereitungsgruppe.

Alter der Schüler: 6-7 Jahre.

Materialien.

Illustrationen von Produkten, die mit Gorodets-Mustern bemalt sind; Muster von Schneidebrettern mit unterschiedlichen Mustern; Schneidebrettschablonen; Gouache, Pinsel, Paletten, Pinselständer, Stoffservietten, Wassergläser.

Vorarbeit. Kennenlernen der Legende der Gorodets-Malerei, Untersuchung dekorativer Produkte - Angewandte Kunst, Wortschatzarbeit: rozan, kupavka, bud.

Methoden und Techniken: visuell (zeigen einer Probe), verbal (Geschichte, Erklärung), praktisch.

Fortschritt der Lektion.

Organisationsphase.

Erzieher: - Kinder, unsere Kindergärtnerinnen besuchen uns heute. Heißen wir sie willkommen. Schauen Sie sich jetzt an und lächeln Sie. Hier ist, was wir haben gute Laune!

Leute, als ich morgens in den Kindergarten kam und in unsere Küche schaute, um die Köche zu begrüßen, sah ich, dass die Schneidebretter völlig hässlich waren. Ich schlage heute vor, unseren wunderbaren Köchen ein Geschenk zu machen. Schließlich kochen sie so lecker für Sie! Geben wir ihnen Bretter, die mit einem schönen Muster bemalt sind. Sind Sie einverstanden?

Hauptbühne.

Untersuchung von Illustrationen der Gorodets-Gemälde.

Leute, wir kennen uns schon ein wenig aus verschiedene Typen Wandgemälde. Jetzt lese ich dir ein Rätselgedicht vor und du wirst dich daran erinnern, um was für ein Gemälde es sich handelt.

Gelber Abend, schwarzes Pferd

Und die Bäder sind wie Feuer

Vögel schauen aus dem Sarg -

Wundergemälde von Gorodets!

Heute werden wir die Tafel mit einem Gorodets-Muster bemalen.

Jetzt lade ich Sie ein, sich Illustrationen von Produkten anzusehen, die von Gorodets-Meistern gemalt wurden, und sich an die Geschichte der Gorodets-Malerei zu erinnern.

Das Gemälde von Gorodez ist sehr berühmt. Auf welche Gegenstände wurde gemalt? (auf Spielzeug, Geschirr, Schneidebrettern).

Wo ist es entstanden? (In den Dörfern der Region Nischni Nowgorod).

Ja, in der Nähe von Gorodets gab es viel Wald und dieses Material war sehr billig. Manche schnitten daraus Löffel, andere schärften Schüsseln und Tassen und wieder andere stellten Spinnräder her. Ein Spinnrad ist ein Werkzeug zum Spinnen von Fäden. Besondere Beliebtheit erlangten die Böden für Spinnräder, die damals dekoriert wurden. Während des Betriebs war dieser Boden nicht sichtbar. Aber nachdem sie mit dem Spinnen fertig war, hängte die Bäuerin den Boden wie ein Bild an die Wand und er wurde zu einer Zierde ihres bescheidenen Lebens.

Dann begannen sie, Geschirr, Spielzeug und Schneidebretter zu bemalen.

Zeigt die Reihenfolge des Musters.

Erinnern wir uns daran, aus welchen Elementen Gorodets-Muster bestehen. Und damit Sie sich leichter erinnern können, stelle ich Ihnen Rätsel:

Es ist, als würde hier und da ein Wunder erblühen ...(rosan).

Sie ist rund, wie eine Tasse, und ihr Name ist...(Kamille).

In der Hitze wird ihr nicht heiß. Sie ist im Wasser, sie ist...(kupavka).

Es ist nicht auffällig, es ist rund - ungeöffnet...(Knospe)

Bitte schauen Sie sich alle Objekte genau an und sagen Sie mir, was außer Blumengirlanden sonst noch in der Gorodets-Malerei gemalt ist? (Pferd, Vogel, Hahn).

Heute lernen wir, wie man diese Muster zeichnet, die Sie auf den Mustern sehen. Schauen Sie sich die Probe genau an. Jetzt erzähle ich Ihnen, aus welchen Elementen das Muster besteht.

Hier befindet sich das rosa Muster beispielsweise in einer geraden Linie; Sie müssen es von der zentralen Knospe aus zeichnen. Sie müssen einen rosa Kreis zeichnen, den man Knospe nennt. Dann müssen Sie zwei weitere rosa Knospen, Augen zeichnen – kleine rote Kreise, einen Bogen und Blätter.

Und wir zeichnen auch ein blaues Muster, aber nur das Muster ist bogenförmig angeordnet. Die Seitenknospen sind höher angehoben.

Jetzt zeige ich Ihnen, wie Sie solche Muster zeichnen.

Dafür brauchen wir Gouache. Zuerst füge ich Rot zu Weiß hinzu. Welche Farbe haben wir bekommen? (Rosa ). Wir beginnen mit dem Zeichnen der Knospe in der Mitte des Blattes. Kreisende Bewegungen Pinsel tragen einen rosa Farbfleck auf. Jetzt müssen Sie zwei weitere Knospen an den Seiten zeichnen. Sie müssen etwas von der zentralen Knospe zurücktreten. Wir zeichnen auf der einen und anderen Seite ähnlich wie beim ersten.

Während die Knospen trocknen, zeichnen wir zu diesem Zeitpunkt grüne Blätter. Zuerst tragen wir grüne Farbe auf die Pinselspitze auf, zeichnen sorgfältig die Umrisse des Blattes nach und übermalen es dann.

Während wir Blätter zeichneten, trockneten unsere Knospen aus.

Welche anderen Elemente müssen wir zeichnen? (Guckloch und Bogen ).

Sonya, komm raus, bitte mach den Guckloch.

Welche Farbe sollen wir nehmen? (Rot ) Rechts. Tragen Sie Farbe auf die Spitze auf.

Wohin zeigt das Auge der zentralen Knospe? (hoch ). Rechts. Passen Sie auf, das Guckloch geht halb auf die Knospe, halb nach oben.

Wohin schauen die beiden Seitenaugen? (zu den Seiten ). Beenden Sie die Zeichnung.

Haben die Jungs alle gesehen, wie man zeichnet? Wir nehmen rote Farbe, zeichnen einen kleinen Kreis und das nennt man Guckloch.

Jetzt müssen wir die Bögen fertig zeichnen. Die Bögen schauen dorthin, wo das Guckloch hinschaut. Wir beginnen mit der Pinselspitze den Bogen zu zeichnen, drücken den Pinsel in der Mitte und dann noch einmal mit der Pinselspitze.

Jetzt müssen wir ein blaues Muster zeichnen. Es liegt in einem Bogen. Wir beginnen auch zunächst mit dem Zeichnen der zentralen blauen Knospe in der Mitte und zeichnen dann die Seitenknospen, jedoch etwas höher als die mittlere.

Dascha, geh und zeichne ein blaues Muster. Wo fängt man an, ein Muster zu zeichnen? (aus einer blauen Knospe )

Was ist das nächste Element, das Sie zeichnen werden? (Blätter ).

Was bleibt noch zu beenden?(Guckloch und Bögen ).

Welche Farbe werden unser Auge und unser Bogen haben? (Blau )

Wohin schaut unser Guckloch? (hoch ). Die eine Hälfte des Auges richtet sich auf die Knospe und die andere Hälfte schaut nach oben.

Gut gemacht, Dascha. Sie hat hervorragende Arbeit geleistet.

Hier, Leute, ich habe euch gezeigt, wie man ein Gorodets-Malmuster zeichnet.

Sie entscheiden, welches Muster Ihnen gefällt – blau oder rosa.

Und vor der Arbeit müssen wir uns ausruhen. Sie standen auf und legten die Hände an die Gürtel.

Minute des Sportunterrichts.

Einmal - bücken, aufrichten,

Zwei – bücken, strecken,

Drei – drei Klatschen in die Hände,

Drei Kopfnicken.

Vier Hände weiter

Fünf, sechs – setz dich ruhig hin,

Sieben, acht – lasst uns die Faulheit ablegen.

Praktische Arbeit. Ein Muster zeichnen.

Ihr habt Farben auf euren Tischen. Welche Farben siehst du? (rot, blau, weiß, grün).

Welche Farben benötigen Sie Ihrer Meinung nach zum Zeichnen von Mustern? (Rosa und Blau).

Wie bekommen wir diese Farben? (Antworten der Kinder).

Das ist richtig, wir müssen etwas rote Farbe nehmen und sie zur weißen hinzufügen. Welche Farbe wird es haben? (Rosa).

Wie werden wir blau? (Antworten der Kinder).

Rechts. Fügen Sie dem Weiß etwas Blau hinzu.

Jetzt können Sie mit dem Mischen der Farben beginnen. Sobald Sie alles gemischt haben, können Sie mit dem Zeichnen des Musters beginnen. Wählen Sie ein beliebiges Muster, das Ihnen am besten gefällt.

Die Kinder arbeiten.

Der Lehrer geht durch die Reihen und hilft denen, denen es nicht gut geht. Erinnert Sie daran, dass Sie mit dem Zeichnen von der zentralen Knospe aus beginnen müssen, dass die Knospen die gleiche Größe haben usw.

Die letzte Etappe.

Zusammenfassung der Lektion.

Über welche Art von Gemälde haben wir heute gesprochen? (Gorodets)

Warum hat es dir gefallen?

Mehrere Kinder werden der Reihe nach aufgefordert, die Werke auszuwählen, die ihnen gefallen, und ihre Wahl zu begründen.

Ihr seid großartig. Du hast einige sehr schöne bemalte Bretter gemacht. Ich denke, dass unsere Köche sich sehr über solch wunderbare Geschenke von Ihnen freuen werden. Lassen Sie uns Ihre Arbeit unseren Gästen zeigen.

Gorodets-Muster,

So viel Freude für die Augen.

Meister werden erwachsen

Vielleicht auch unter euch.

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Die Gorodez-Malerei ist eines der traditionellen russischen Volkshandwerke. Es ist schwierig, dieses wundervolle Gemälde mit einem anderen zu verwechseln. Die Farben der Gorodets-Malerei sind hell, satt, fröhlich – und alles daran ist symbolisch. Schwarze Pferde mit steilen Hälsen und dünnen Beinen sind ein Symbol für Reichtum, beispiellose Vögel sind ein Symbol für Glück und Blumen sind ein Symbol für Gesundheit und geschäftlichen Erfolg. Versuchen wir, das einfachste Muster zu zeichnen – Blumen und Knospen. Hier ist es.

Dazu benötigen wir: Pinsel unterschiedlicher Größe, Gouache- oder Acrylfarben.

Mit einem breiten Pinsel färben wir den Kreis so, dass er einem „Baum“ ähnelt.

Mischen Sie weiße Gouache mit Rot und Blau, um Rosa- und Blautöne zu erhalten. Halten Sie den Pinsel senkrecht. Wir zeichnen Kreise, die sogenannten „Underpaintings“

Mit blauer und roter Gouache zeichnen wir kleinere „Untermalungen“, die sich leicht über den Hauptkreis hinaus erstrecken.

Wir verzieren unsere Rose mit Blütenblättern und zeichnen Bögen auf die Knospen.

Beginnen wir nun mit der Darstellung der Blätter und Zweige. Mit einem Pinsel machen wir symmetrische Abdrücke von Blättern.

Und schließlich das Wichtigste. Unser Muster muss wiederbelebt werden. Wir nehmen den dünnsten Pinsel und tragen mit leichter Berührung „Wiederbelebung“ mit weißer Farbe in Form von Punkten, Bögen, Tropfen und Strichen auf. Übertreibe es nicht. Hier kommt es vor allem auf die Einhaltung an

Augenmaß.

Wie Sie sehen, nichts Kompliziertes. Viel Glück euch allen!

Pfeifende Vögel.

Dekorative Teller.

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Meisterkurs „Gorodets-Malerei“

Um ältere Vorschulkinder mit der Gorodets-Malerei vertraut zu machen, habe ich selbst ein Holzbrett bemalt (mein ältester Sohn hat mir beim Ausschneiden der Tafel geholfen, die ich als Anschauungsmaterial verwendet habe und auch in Zukunft verwenden werde, um Vorschulkindern beizubringen, wie man Gorodets-Meister malt).

Für die Arbeit benötigen wir:

1. Holz- oder Sperrholzbrett in der gewünschten Größe.

2. Tempera- oder Gouachefarben, PVA-Kleber (zur Gouache hinzufügen)

Nach dem Mischen mit PVA wird Gouache haltbarer, passt gut auf Leinwand oder andere Oberflächen, bröckelt nicht und behält auch Volumen. Und das alles – seit vielen Jahren

3. Großer Flachpinsel, Rundpinsel Nr. 2, 1, .

4. Wasser, Servietten, Palette.

Hier sind die Phasen meines Gorodets-Meisterkurses für Holzmalerei:

Schritt 1. Legen Sie verschiedene Schneidebretter oder andere flache Produkte auf eine dicke Sperrholzplatte, skizzieren Sie sie mit einem Bleistift und schneiden Sie Holzzuschnitte mit einer Stichsäge aus. Es stellte sich heraus, dass unser Werkstück die Form eines Apfels hatte.

Schritt 2. Schleifen Sie die gesägten Rohlinge mit Schleifpapier.

Schritt 3. Bedecken Sie das Produkt mit normaler Farbe

Schritt 4. Wir fertigen Skizzen der Gorodets-Malerei auf Papierbögen an – zukünftige Vorlagen.

Unsere Malvorlagen übertragen wir mit Transparentpapier auf Holzprodukte.

Ich habe ohne Pauspapier kopiert. Was auch immer für Sie am bequemsten ist.

Schritt 5. Wir skizzieren das Holzprodukt im Büro mit Gouachefarbe

Die Gorodets-Malerei lässt sich leicht in drei Phasen einteilen, da jede ihre eigenen Pinsel und Farben hat und nach jeder Phase auch eine Pause erforderlich ist, da die vorherige Farbschicht gut trocknen muss.

Und so bemalen wir die Gorodets-Malvorlagen schrittweise: Zuerst heben wir die dunkelfarbigen Elemente hervor.

Schritt 6. Zeichnen Sie einen Vogel.

Nach der Vorbereitung der Oberfläche des Produkts zum Lackieren, wenn kein farbiger Hintergrund vorgesehen ist. Es werden die Hauptelemente und Farben des zukünftigen Ornaments aufgetragen. Diese Phase wird Malerei oder Untermalung genannt; in verschiedenen Quellen können die Namen der Phasen der Gorodets-Malerei unterschiedlich sein.

So kann die zweite Stufe beispielsweise auch als Schattieren, Schattieren oder Malen bezeichnet werden. Es besteht darin, ein kontrastierendes Muster auf die Farbflecken aufzutragen, meist mit dunkler Farbe auf hellem Hintergrund.

Und die letzte Stufe: Empfangen einer Animation mit weißer Farbe

Die dritte Stufe ist die Belebung oder Wiederbelebung. Wenn dem Ornament häufiger Akzente und kleine Details hinzugefügt werden Weiß, als ob die Zeichnung zum Leben erweckt würde.

zweite Stufe der Beschattung

Und die dritte Stufe der Wiederbelebung

Schritt 8. Zeichnen Sie die Blätter und Stängel in Grün.

Schritt 9 Lassen Sie es vollständig trocknen.

Schritt 10. Wir überziehen unsere Produkte mit farblosem Lack. (Ich habe Parkettlack verwendet, der trocknet lange, verleiht dem Produkt aber einen ungewöhnlichen Glanz.)

Das ist die Art von STADTSCHÖNHEIT, die ich habe! Das wünsche ich dir auch!

Angehängte Dateien:

	gorodeckaja-rospis_m1t7b.pptx | 4518,35 KB | Downloads: 12

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Bemalen Sie das Brett mit dem Gorodets-Muster. Unterricht mit älteren Vorschulkindern

Maltafeln mit Gorodetsky-Muster-Zeichenkursen

AUFGABEN: -Weitere Bekanntschaft mit der Gorodets-Malerei, ihren Farben und Merkmalen. Lernen Sie, die Hauptelemente eines Musters hervorzuheben. - Üben Sie das Zeichnen von Gorodets-Blumen (blaue und rosa Spritzer) und das Anwenden von Animationen mit einem Pinsel und einem Wattestäbchen. - Lernen Sie, neue Elemente der Malerei zu zeichnen - Gänseblümchen und Rosen. - Festigen Sie die Fähigkeiten beim Mischen von Farben auf einer Palette, um die gewünschte Farbe zu erhalten - Lernen Sie, Elemente für Ihr Muster unabhängig auszuwählen, wählen Sie ihre Farbe aus - Entwickeln Sie ein Gefühl für Komposition und die Fähigkeit, das Muster schön in einer bestimmten Form anzuordnen

MATERIALIEN FÜR DEN UNTERRICHT – Produkte von Gorodez-Meistern – Mustermuster und Zeichnungssequenzen von „Kamille“, „Kupavka“ und „Rosana“ – Papierbögen, die so getönt sind, dass sie wie helles Holz aussehen, in Form von Küchenbrettern geschnitten.

Gouache – Weiche Pinsel – Wattestäbchen

FORTSCHRITT DER KLASSE

LEHRER:

Leute, heute lernen wir, wie man aus den Gorodets-Mustern eine weitere Blume zeichnet – eine Rose. Blumen, Gänseblümchen und Rosen finden Sie auf den Produkten der Gorodets-Handwerker. Schauen Sie sich nun die Reihenfolge an, in der die Rose gezeichnet wird. 1. Farben mischen, um den gewünschten Farbton zu erhalten. 2. Zeichnen Sie einen großen Kreis in die Mitte der Form. 3. Markieren Sie die Mitte der Knospe, indem Sie mit einem in dunkelrote Gouache getauchten Wattestäbchen hineinstechen. 4. Zeichnen Sie Bögen – Blütenblätter – mit dem Ende des Pinsels in einem dünnen Bogen und malen Sie den Umriss. Kleinere Blütenblattbögen befinden sich in der Nähe der Knospenmitte; wenn sie sich von ihr entfernen, nehmen sie zu und dann wieder ab. 5. Wenn die Zeichnung trocknet, wird die Animation angewendet: Dünne dunkelrote oder weiße Bögen werden entlang der Kante der Blütenblätter gezeichnet, wobei das Ende eines Pinsels vertikal ausgerichtet ist. in der Mitte der Rose wird mit einem Wattestäbchen oder Pinsel ein breiterer Bogen gezeichnet. Nachdem die Mitte des Formulars mit einer Rosenknospe gefüllt ist, fordert der Lehrer die Kinder auf, mit Hilfe von selbstständig die Komposition auf dem vorgeschlagenen Formular zu vervollständigen bekannte Elemente Muster - Baden. Gänseblümchen, Blätter

THEMA „MALBRETT MIT GORODETSKY-MUSTER“

Machen Sie sich weiterhin mit der Gorodets-Malerei, ihren Farben und Merkmalen vertraut.

Lernen Sie, die Hauptelemente eines Musters zu identifizieren.

Üben Sie das Zeichnen von Gorodets-Blumen – blaue und rosa Blumen, Kamille und Rosen – und das Anwenden von Animationen mit der Pinselspitze.

Stärken Sie die Fähigkeiten, Farben auf einer Palette zu mischen, um die gewünschte Farbe zu erhalten

Lernen Sie, Blumen mit einem Pinsel und Wattestäbchen in den Farben Weiß, Blau und Dunkelrot wiederzubeleben. - Lernen Sie, ein Muster auf einem Streifen zu zeichnen, indem Sie Blumen und Blätter abwechseln. - Entwickeln Sie künstlerischen Geschmack und fördern Sie die Liebe und das Interesse an Volkskunst.

MATERIALIEN:

Produkte von Gorodets-Meistern, Mustermuster und Zeichensequenzen von „Kamille“, „Kupavka“ und „Rosana“, Papierblätter, die wie helles Holz getönt sind und in Form von Küchenbrettern geschnitten sind, Gouache, weiche Pinsel, Wattestäbchen

FORTSCHRITT DER KLASSE:

Schließen Sie nun die Augen und stellen Sie sich vor, dass Ihnen ein Pinsel und schwarze Farbe gegeben wurden. Malen Sie alles rundherum mit schwarzer Farbe. Was erleben Sie?

Jetzt alles mit weißer Farbe bemalen. Welche Farbe war schwieriger zu malen? Möchten Sie, dass die Welt um Sie herum schwarz und weiß ist?

Genau, Sie sind umgeben von einer wunderschönen, bunten Welt, wunderschönen Dingen.

Kinder, wer kann mir sagen, wo schöne, seltene Dinge aufbewahrt werden?

Genau, in einem Museum.

Leute, als ich heute Morgen zur Arbeit kam, sah ich einen Umschlag an meiner Stelle. Darauf steht die Adresse unseres Kindergartens und „Kinder der Gruppe Nr. 7“ vom Direktor des Museums. Da der Brief an euch alle gerichtet war, habe ich ihn nicht geöffnet, sondern gewartet, bis wir uns alle in der Gruppe versammelt hatten. Möchten Sie sehen, was in diesem Brief steht?

„Hallo, Kinder! Die Mitarbeiter des Museums schreiben Ihnen. In unserem Museum möchten wir eine Ausstellung mit Volksprodukten organisieren. Aber für (Antworten der Kinder: Exposition) reicht es nicht (Antworten der Kinder: Exponate). Können Sie uns helfen? Wir senden Ihnen ein Muster zu. Aber es passte nicht in den Umschlag und musste zerschnitten werden. Ich hoffe, Sie können es zusammenstellen. »

THEMA: „UKRAESHKA UND RAHMEN“

ZIEL. Beherrschung traditioneller Gorodets-Ornamente

ORGANISATION DER KLASSE. Die Kinder untersuchen sorgfältig die präsentierten Ornamentmuster und hören der Geschichte des Lehrers über die Besonderheiten ihrer Konstruktion auf dem Streifen zu. Es ist ratsam, sich daran zu erinnern, dass die Wörter „Ornament“, „Dekor“ und „Dekoration“ Synonyme sind und dass „Ornament“ nicht ohne den Gegenstand existiert, den es schmückt. Kinder sind eingeladen, Muster auf verschiedenen Gegenständen zu finden. Es ist notwendig, die Merkmale der Konstruktion des Ornaments in der Gorodets-Malerei zu erläutern und sich an die Gesetze der Symmetrie zu erinnern.

ABSCHLUSS DER AUFGABE.

Beispielhafte Reproduktionsübung. Die Kinder setzen das begonnene Muster auf dem Streifen fort und kopieren die vorgeschlagene Option so genau wie möglich

THEMA: „RAV HORSE“

ZIEL. Bekanntschaft mit dem traditionellen Motiv der Gorodets-Malerei – „Pferd“.

ORGANISATION DER KLASSE. Sie sollten mit Ihren Kindern über Handlungsstränge nachdenken, in denen ein Pferd abgebildet ist. Die Majestät und Anmut des Pferdes kommen in der Geschmeidigkeit und dem Rhythmus der Form zum Ausdruck, in der Schönheit und Stärke organisch ausgeglichen sind. Kinder untersuchen und merken sich die Reihenfolge des Malens. Es gibt mehrere Möglichkeiten zum Zeichnen – hier wird nur eine davon gezeigt. Das Gorodets-Pferd wird normalerweise mit schwarzer Farbe bemalt. Zuerst wird ein Bild gezeichnet, das wie ein großer Tropfen aussieht – das ist Brust und Hals, dann wird ein Bild eines kleineren umgekehrten Tropfens gezeichnet – das ist die Kruppe und Hinterbein Gorodets Pferd. Danach werden die Beine und der Kopf hinzugefügt und als letzte Phase der Umrissbearbeitung werden Mähne und Schweif gezeichnet. Anschließend wird der Kopf hinzugefügt und als letzte Phase der Umrissbearbeitung werden Mähne und Schweif gezeichnet. Danach beginnen sie mit der Wiederbelebung, die aus dem Ziehen des Geschirrs und des Sattels besteht. Wenn das Pferd ohne Reiter ist, wird das Zaumzeug an das erhobene Vorderbein gebunden und das Geschirr auf der Brust in Form einer Blume gefertigt.

ABSCHLUSS DER AUFGABE.

Kinder vervollständigen selbstständig die symmetrische Komposition, indem sie das Gorodets-Pferd einschreiben rechte Seite Panel

THEMA: „MÄRCHENSCHLOSS“

Entwickeln Sie Fantasie, wenn Sie ein Märchenbild erstellen. lehren, die Schönheit, Anmut und Originalität der Form und Details von Palästen zu erkennen, die Vorstellungen der Kinder über märchenhafte Paläste, Burgen und Häuser zu erweitern; Einen ästhetischen Geschmack beim Kennenlernen der Umgebung zu entwickeln und das Interesse der Kinder an der russischen Kultur zu wecken, technische Fertigkeiten und Pinselkenntnisse zu verbessern: den Raum richtig zu malen, ein Muster mit der Spitze eines dünnen Pinsels aufzutragen; Festigen Sie das Wissen der Kinder über Werke der mündlichen Folklore.

VORARBEIT: Russisch lesen Volksmärchen und sich Illustrationen für sie anzuschauen; Gespräche über Illustrationen und Inhalte von Märchen; Zusammenstellung beschreibender Geschichten auf der Grundlage von Illustrationen, Hervorhebung einzelner Märchenbilder(V in diesem Fall– Paläste, Türme, Burgen usw.); Bekanntschaft mit den Elementen der Malerei des Volkskunsthandwerks; Zeichnen von Häusern für verschiedene Märchenfiguren, Kennenlernen der Arbeit von Illustratoren anhand von Werken der mündlichen Folklore.

METHODEN ZUR DURCHFÜHRUNG DES UNTERRICHTS: Der Lehrer erinnert die Kinder daran, dass sie mit der Arbeit von Illustratoren für Werke der mündlichen Folklore vertraut geworden sind: Märchen, Kinderreime, Sprichwörter usw. Er lädt die Kinder ein, sich daran zu erinnern, wie sie Märchenhäuser gezeichnet haben: - Wie unterscheidet sich ein Märchenhaus von einem gewöhnlichen? - Wie unterscheidet sich ein Märchenhaus von einem Märchenpalast? Nach den Antworten der Kinder bietet der Lehrer an, sich eine Ausstellung mit Abbildungen anzusehen verschiedene Häuser, Türme, Schlösser und Burgen, in denen Märchenhelden leben. Der Lehrer macht die Kinder darauf aufmerksam, wie verschiedene Künstler Illustrationen für dasselbe Märchen geschaffen haben und wie sie die Märchenschlösser darin unterschiedlich dekoriert haben.

– Welche Elemente der Volksmalerei verwendeten die Künstler zur Dekoration dieser Paläste?

Mit welchen weiteren Elementen lassen sich märchenhafte Paläste bemalen? Anschließend lädt der Lehrer die Kinder ein, einen Märchenpalast für eine Figur aus einem russischen Volksmärchen zu zeichnen.

– Überlegen Sie, wie sich Ihr Palast von anderen Palästen unterscheiden wird und wie Sie ihn am besten dekorieren.

– Für welchen Helden wirst du deinen Palast zeichnen? Am Ende der Unterrichtsstunde bauen wir mit den Kindern eine Märchenstadt, in der verschiedene Helden russischer Volksmärchen leben.

-Kann man anhand Ihrer Zeichnung erraten, wer in diesem Palast wohnt?

MATERIALIEN FÜR DEN KLASSE: Papier der Größe 12, Gouache, Pinsel Nr. 2 und Nr. 6, Bleistift, Wasserkrüge, Servietten. Illustrationen zu Märchen, die verschiedene Märchenpaläste darstellen. „Komm her – ich weiß nicht wohin“ „Auf Befehl des Hechts“ (Künstler T. A. Mavrina); „Auf Befehl des Hechts“ (Künstler V.V. Kulkov und N. Kochergin); „Magischer Ring „Sivka-Burka“ (Kunst. A. Azemshi); „Sivka-Burka“ (Kunst. S. Yarovaya); „Iwan der Zarewitsch und der Graue Wolf“ (Kunst. P. Bagina und Y. Seliverstov); „Auf Befehl des Hechts“ (Künstler M. Belomlinsky).

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Methodik zum Studium der Gorodets-Malerei

Das Hauptziel der Allgemeinbildung ist die Bildung einer vielseitigen, spirituell reichen, hochmoralischen und gebildeten Persönlichkeit, die das künstlerische Erbe, die Traditionen und die Kultur der Völker Russlands respektiert. Ein wirksames Mittel Persönliche Entwicklung ist Volkskunst und Handwerk. Ziel der Gesamtschule ist es, Kinder an die künstlerischen Traditionen der dekorativen und angewandten Kunst heranzuführen und so zur Bewahrung dieser Traditionen beizutragen. Besondere Rolle widmet sich dekorativen Zeichenkursen, in denen Vorschulkinder bestimmte Arbeitsfähigkeiten erlernen und die Möglichkeit erhalten, in die Kultur einzutauchen. Ästhetische Werte Menschen. Volkskunst und Handwerk bewahren sorgfältig Traditionen aus der Antike und entwickeln sie auf kreative Weise weiter. Seine Grundlage ist die kreative Handarbeit des Meisters. Schöne künstlerische Produkte, die von Volkshandwerkern hergestellt werden, tragen dazu bei, Kindern die Liebe zu ihrem Heimatland zu vermitteln, ihnen beizubringen, die Natur zu sehen und zu verstehen und die Arbeit der Menschen zu respektieren. Werke der dekorativen und angewandten Volkskunst zeugen von der spirituellen Größe und den enormen kreativen und konstruktiven Fähigkeiten der Menschen.

In Russland gibt es viele Volkshandwerke. Jeder von ihnen ist einzigartig und behält seine Wurzeln technologischer Prozess. Die Kunst des Angelns zu beherrschen ist eine komplexe und langfristige Aufgabe. Volkskunsthandwerk gibt es schon seit Jahrhunderten und bewahrt die ursprünglichen Motive, Farben und Maltechniken. Alle bemalten Kunsthandwerke werden durch allgemein anerkannte Pinselmaltechniken vereint, die Kinder im Vorschulalter beherrschen können. Die Gorodets-Malerei ist eine zugängliche Form der dekorativen und angewandten Volkskunst. Und in den Gorodets-Malkursen können Sie Pinselmalfähigkeiten entwickeln, die ein wesentlicher Bestandteil des Lernprozesses für Vorschulkinder sind. Die Bildung solcher Fähigkeiten entwickelt die Feinmotorik der Hände, wodurch Sie die Schreib- und Sehfähigkeiten erfolgreicher beherrschen können; fördert die Entwicklung des Denkens sowie die Entwicklung des ästhetischen Geschmacks.

Daher ist das Studium der Gorodets-Malerei durch Vorschulkinder ein relevantes Thema.

Studienobjekt: Methoden der bildenden Kunst in Vorschuleinrichtung.

Forschungsgegenstand: Gorodets-Gemälde.

Zweck der Studie: Sammlung und Analyse von Material zum Thema „Methodik zum Studium der Gorodets-Malerei bei Vorschulkindern“.

Forschungsziele:

1. Analysieren Sie die Literatur zum Forschungsthema.

2. Studieren Sie die Technologie und Methodik zur Durchführung der Gorodets-Malerei.

3. Entwickeln Sie eine Zusammenfassung der Lektion zum Thema: „Die Schönheit der Gorodets-Muster.“

Arbeitshypothese: Es wurde vermutet, dass das Studium der Malerei zur Entwicklung kreativer Fähigkeiten und künstlerischen Geschmacks bei Vorschulkindern beitragen wird.

1. Analytisch (Analyse verschiedener Arbeiten zum Forschungsthema).

2. Beschreibend (Angabe von Einzelheiten Bildungsaktivitäten Lehrer).

3. Beobachtung der Aktivitäten der Kinder.

GORODETSKAYA-MALEREI

Technologie zur Herstellung von Gorodets-Produkten

Szenen von Teetrinken, Troika-Fahrten und festlichen Festlichkeiten sind traditionell für die Gorodets-Malerei. Eine üppige Verzierung aus Bädern, Rosen und Blättern umrahmt in Ebenen angeordnete Handlungsbilder. Die alten Meister malten fantastische Blumen, wie man sie in der Natur nicht findet, aber das ist nur auf den ersten Blick der Fall. Wenn Sie genau hinschauen, können Sie Blumen, Gänseblümchen, Beeren und in der Mitte des fabelhaften Blumenstraußes eine üppige Rose erkennen. Die Mitte der Rose fällt mit der Mitte der Blütenblattrosette zusammen. Bei Kupavka wird die Mitte der Blüte nach links oder rechts verschoben. Ein wunderschönes Gorodets-Pferd mit dünnen Beinen und starkem Hals ist ein poetisches Bildgeheimnis. Stolze Pferde sind auf Schranktüren, die Rückenlehnen von Kinderstühlen, Tische und Teller an der Wand gemalt. Die Pferde sind von prächtigen Blumen umgeben, und manchmal sind hier seltsame Vögel und Tiere abgebildet. Es scheint, als würden Pferde durch magische Gärten galoppieren.

Gorodets-Meister malen sowohl auf farbigem Hintergrund als auch auf unbemaltem Holz. Am häufigsten wird die schöne Textur von Kiefernholz verwendet. Die Palette der Gorodets-Malerei ist bunt und vielfältig. Die Farben Gold, Grün, Gelb, Blau, Blau, Braun, Rosa und Rot werden mit Schwarz und Weiß kombiniert. Allerdings hat jeder Meister seine eigene Lieblingsfarbpalette. Die elegante „Wiederbelebung“ mit weißer Farbe verleiht der Gorodets-Malerei eine besondere Ausdruckskraft. Striche, Linien, Punkte, Bögen schmücken Blumen und Figuren.

Die Reihenfolge des Malens:

A) Die Bemalung erfolgt direkt auf einem Holzuntergrund oder der Untergrund wird mit gelben, roten, schwarzen Farben grundiert.

B) Auf dem Schneidebrett oder der Oberfläche eines anderen zum Malen ausgewählten Objekts wird die Zusammensetzung des zukünftigen Musters mit dünnen Linien mit Bleistift umrissen. Die Hauptsache besteht darin, die Lage und Größe der wichtigsten, hellsten Stellen – zum Beispiel Blumen – zu skizzieren. Dies sind die Knoten der Komposition. Mittlere Details – ungeöffnete Knospen – verbinden große Teile dazwischen

selbst; Kleine – Zweige, Blätter – ergänzen das Thema.

C) In den Knoten der Komposition werden in der Regel mit einem breiten Pinsel Flecken in der richtigen Größe aufgetragen. runde Form- die Basis der Blüte.

D) Über helle Stellen werden dünne Striche mit einer zweiten, dunkleren Farbe desselben Farbtons, zum Beispiel Blau, aufgetragen blaue Farbe- Schlaganfall. Der Umriss des Strichs ist zeichnerisch und stellt die Konturen der Blütenblätter einer Blume dar. Gleichzeitig werden zwischen den großen Elementen Blätter dargestellt, deren Form mit zwei bis drei Pinselstrichen erhalten wird.

Das gesamte Gemälde besteht aus Elementen: Kreisen – Untermalungen, Klammern, Tropfen, Punkten, Bögen, Spiralen, Strichen.

E) Der letzte Schritt des Malens besteht darin, Striche und Punkte mit schwarzer und weißer Farbe aufzutragen. Diese Technik wird „Revival“ genannt und verleiht dem Werk ein vollendetes Aussehen. Mit dem dünnsten Pinsel gemacht.

E) Nach dem Trocknen der Tempera kann das Produkt mit farblosem Lack überzogen werden.

Maltechniken.

Der Prozess der Gorodets-Malerei ist in mehrere Phasen unterteilt: Malen farbiger Hintergründe, Auftragen der Hauptteile des Designs mit Schießpulver, Untermalen der Hauptfarbflecken mit einem großen Pinsel, Auftragen von Schattierungen mit kleinen Pinseln oder Modellieren von Formen mit Schattierungen und schließlich , die Motive mit Tünche oder anderen Farbtönen auffrischen. Abgerundet wird das Gemälde durch grafische Elemente in Form von Rahmen und Linien, die die Komposition begrenzen.

Eine sorgfältige Untersuchung der Reihenfolge des Farbauftrags bei der Ausführung der gängigsten Motive, wie zum Beispiel eines Pferdes und eines Vogels, ermöglicht es Ihnen, diese selbst zu malen. Bevor Sie jedoch mit dem Malen komplexer Bilder beginnen, lernen Sie, einfache Motive zu malen. Durch die Veränderung einzelner Elemente können Sie eine große Formenvielfalt erzielen. Durch die Simulation eines Kreises mit verschiedenen Techniken werden beispielsweise zahlreiche Varianten der Hauptblume von Gorodets erhalten – ein fantastischer Rosenstrauch, Knospen.

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Blumen – eine Augenweide

Zur Überraschung aller.

Schöne Bretter? Schauen Sie, wie die Muster darauf unterschiedlich angeordnet sind. Hier gibt es einen Zweig von der Ecke nach oben und unten, und hier sind die Mitte des Bretts sowie die Ober- und Unterseite verziert.

Überall gibt es Dekorationen. Und hier habe ich noch eine Überraschung für euch – einzelne Teile des Schnittmusters – Puzzles. Sie werden uns helfen, ein schönes Muster zu erstellen.

Wissen Sie, welche Elemente die Meister der Gorodets-Malerei verwenden? (Kinder finden sie unter den Rätseln und nennen sie Blätter, Rosen, Knospen).

Und hier sind die Boards für Sie. Ich habe sie bereits vorbereitet: Ich habe sie mit Schleifpapier gereinigt und in Stärkekleber getränkt. Möchten Sie dekorieren?

Und für wen werden wir solche Schönheit schaffen? (als Geschenk für Mama und Papa zu Neujahr)

Um das Muster so schön wie möglich zu gestalten, empfehle ich, zunächst die Puzzlemuster auf den Brettern auszulegen. Denken Sie daran, wie Sie ihn positionieren: Sie können einen Zweig aus einer Ecke nach oben und zur Seite schießen; Sie können die Mitte sowie die Ober- und Unterseite dekorieren. vielleicht in Form einer Pyramide. (Kinder legen die Elemente des Musters auf die Tafel)

Jetzt müssen Sie sie mit einem Bleistift umreißen und können mit der Arbeit beginnen.

Erinnern Sie mich daran, welche Farbkombinationen am erfolgreichsten sind? (Rosabraun, Beige, Grün, Blau)

(Während der Arbeit erinnert der Lehrer daran, dass zuerst die Schattierung erfolgt und dann die Schattierung mit weißer Gouache erfolgt. Hilft den Kindern, ermutigt sie, erinnert sie an die Position der Hand beim Zeichnen).

(Der Lehrer lackiert die Tafeln in Abwesenheit der Kinder)

Ziel: Sich weiterhin mit der Gorodets-Malerei vertraut machen. Bringen Sie mit Hilfe eines Erwachsenen bei, ein Muster auszuwählen verschiedene Formen: Salzstreuer, Balalaika, Kleiderbügelbrett.

Lernen Sie selbst, wählen Sie die Form und Zusammensetzung des Musters. Entwickeln Sie künstlerischen Geschmack.

FORTSCHRITT DER KLASSE

Erzieher: „Hallo, ich bin Reiseleiter. Haben Sie einen Ausflug in die Stadt Gorodets gebucht? Ich lade Sie zum Touristenbus ein.

Also kamen wir in der antiken Stadt Gorodets an und schauten uns an, wie die Platbands an den Fenstern dieser alten Straße bemalt sind (Foto). Wissen Sie, wie Muster auf Fenstern und dann auf Geschirr und Spielzeug landeten?

In der Antike wurden in Gorodets Holzschiffe – Türme – gebaut und mit fröhlichen, hellen Mustern bemalt. Dann wurden die hölzernen Schiffe durch eiserne ersetzt und die Handwerker, die die Boote bemalten, blieben untätig.

Sie gingen in die Dörfer und boten ihre Fähigkeiten an, begannen Platbands, Tore, Schaukelspielzeuge für Kinder und Spinnräder für Mädchen zu bemalen. Und die Schönheit von Gorodets machte einen Spaziergang um die Welt. Sie gründeten eine Gorodets-Gemäldefabrik.

Hier nähern wir uns (Foto).

Wie viele Meister gibt es! Alle sitzen an langen Tischen, davor liegen Vorbereitungen – „Leinen“ (Foto). Stellen wir uns vor, dass wir auch die Herren dieser Fabrik sind. Wählen Sie den Gegenstand aus, den Sie bemalen möchten.

Um das Muster schön zu machen, schlage ich vor, zuerst Puzzles zu nehmen, daraus ein Muster zu machen, es dann nachzuzeichnen und auszumalen. Die Handwerker der Gorodets-Fabrik tragen das Muster sofort und ohne Bleistiftskizze auf. Wer Selbstvertrauen hat und das Gemälde ohne Bleistiftskizze fertigstellen kann, kann sofort beginnen.“

(Der Lehrer hilft den Kindern individuell bei der Auswahl einer kompositorischen Lösung und Farbe.)

Am Ende der Unterrichtsstunde fahren die Kinder mit dem Bus nach Hause und nehmen das Kunsthandwerk als Andenken mit.

Künstlerisches Wort für Aktivitäten und Spiele zum Kennenlernen des Gorodets-Handwerks

Hier ist ein schickes Schaukelpferd

Und die Rose ist da und die Kupavka.

Pferde galoppieren um die Welt

Es gibt keine eleganteren und schöneren!

Von den Menschen, dank der fröhlichen Pferde

Von fröhlichen Pferden bis zu den Menschen – ein Märchen.

Und von Meisterhand -

Damit sich das Werg nicht spaltet, kräuselt es sich

Damit sich die Fäden dehnen und nicht reißen,

Damit der Spinner, die fröhlichen Pferde betrachtend,

Mir war nicht langweilig, aber ich habe die ganze Zeit gelächelt!

Damit Wissenschaft und Erinnerung an lustige Pferde

Es endete in keinem Jahr.

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Präsentationsgemälde 19. Jahrhundert

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Lehrer: Schauen Sie sich diese Blumen genau an und sagen Sie mir: Welche Gemeinsamkeiten haben sie?

Student: Runde Form. Blütenblätter mit Bögen. Weiße Animation.

Lehrer: Was ist ihr Unterschied?

Student: Bei der Kupavka ist die Mitte der Blüte verschoben, bei der Rose jedoch in der Mitte.

In der Gorodets-Malerei gibt es drei Arten von Kompositionen

1. Blumenmalerei.

Student: Blumenmalerei.

Dieser Typ wird am häufigsten verwendet und ist am einfachsten durchzuführen. In einer weniger komplexen Version kann das Werk eine einzelne Blume darstellen, von der Blätter ausgehen. Bei floralen Mustern lassen sich die folgenden häufigsten Musterarten unterscheiden:

• „Blumenstrauß“ – symmetrisch dargestellt. Normalerweise auf Schneidebrettern oder Geschirr geschrieben.
• Eine „Girlande“ ist eine Art „Blumenstrauß“, bei dem sich in der Mitte eine oder zwei große Blüten befinden und aus denen kleinere Blüten mit Blättern hervorgehen.

2. Blumenmalerei unter Einbeziehung der Motive „Pferd“ und „Vogel“;

Student: Genau wie bei der Blumenmalerei können bei Produkten mit Bildern eines Pferdes und eines Vogels die Motive symmetrisch sein. Sie befinden sich an den Seiten blühender Baum oder in einer Blumengirlande.

Manchmal befinden sich zwischen einem symmetrisch geschriebenen Blumenmuster zwei Vögel, manchmal in unterschiedlichen Farben. Die Bilder „Hahn“ und „Pferd“ sind Symbole der Sonne, Wünsche für Glück. Die Bilder „Hahn“ und „Henne“ symbolisieren das Wohlergehen der Familie und den Wunsch der Familie nach vielen Kindern.

3. Motivmalerei

Student: Wird an großen Gegenständen durchgeführt: Tafeln, Truhen und großen Kisten, Schneidebrettern und Geschirr. Malerei in zwei oder drei Ebenen (im oberen Teil ist die Haupthandlung mit einem Fest, einem Datum, einem Spaziergang, einer Abreise usw. geschrieben, im unteren Teil helfen die Handlungen, dieses Thema aufzudecken). Der Mittelteil, der die Etagen trennt, ist in Form eines Blumenstreifens dargestellt. Auch eine andere Variante ist möglich: Dargestellt ist das Hauptgrundstück, umgeben von einem Blumenstreifen.

Die Gesichter der Menschen sind stets dem Betrachter zugewandt. Es ist sehr selten, um drei Viertel gedrehte Bilder zu finden.

Kreuzworträtsel (Jedes Kind erhält eine separate Karte mit einem Kreuzworträtsel auf den Tischen. Nachdem die Kinder die Fragen beantwortet haben, tauschen sie Karten aus und die Antworten werden an der Tafel aufgedeckt. Die Schüler überprüfen die Antworten der anderen.)

• Eine Art Gorodets-Gemäldekomposition?
• Gemeinsame Hintergrundfarbe?
• Welche Farbe wurde zum Schreiben des Musters verwendet?
• Eines der Hauptelemente der Gorodets-Malerei?

Antworten überprüfen (Die Schüler geben sich gegenseitig Noten. Jede richtige Antwort ist 1.)

Der Sportunterricht wird zur Begleitung russischer Volksmusik durchgeführt

Sie hoben die Hände und schüttelten sie – das sind Bäume im Wald. Arme angewinkelt, Hände geschüttelt – der Wind treibt den Tau nieder. Wir winken mit den Händen zur Seite – die Vögel fliegen auf uns zu. Wir zeigen auch, wo sie sitzen.

Grundtechniken der Gorodets-Malerei

Das Erste und Wichtigste ist, zu lernen, wie man den Pinsel richtig hält. Der Pinsel muss senkrecht zur zu lackierenden Oberfläche gehalten werden. Der Ellenbogen ist fixiert und die Hand ist völlig frei.

Sie können sich leicht auf Ihren kleinen Finger stützen, der die Oberfläche kaum berührt.

Die Gorodets-Malerei erfolgt ohne vorherige Bleistiftzeichnung.

Um einen Bogen mit einer schönen Form zu erhalten, müssen Sie mit der Pinselspitze beginnen und die Oberfläche leicht berühren. Zur Mitte des Bogens erhöhen wir nach und nach den Druck und zeichnen wieder ohne Druck zu Ende.

Gorodets Malerei wird in einer bestimmten Reihenfolge ausgeführt:

• Untermalung (Flocke oder Eichhörnchen Nr. 3 oder Nr. 4) – einen farbigen Fleck erzeugen.
• Schatten (Pinsel Nr. 2) – Auftragen von Klammern, d. h. detaillierte Entwicklung des Ornaments.
• Auffrischen (Pinsel Nr. 1) – Zeichnen zahlreicher Details (dies geschieht wie üblich mit Tünche).

Um die Gorodets-Malerei zu beherrschen, müssen Sie Blumen malen.

Die wichtigsten Sorten von Gorodets-Blumen: Knospen, Kupavka, Rosan, Kamille, Rose.

Gorodets geht unterschiedlich in Form, Größe und Farbe. Blätter werden in zwei Phasen dargestellt: Untermalung und Animation. Wenn Gorodets grüne Farbe als Untermalung verwendet wird, erfolgt die Wiederbelebung mit schwarzer Farbe.

Wenn Sie Gorodets dunkelgrüne Farbe nehmen, fügen Sie Weiß zur schwarzen Farbe hinzu.

Gorodets Vögel des Zaubergartens: Hahn, Pfau, Taube, Schwan, Kuckuck. Das Schreiben von Vögeln beginnt beim Kopf und endet beim Schwanz. Zunächst wird die Krümmung von Hals und Brust mit einer glatten Linie dargestellt. Dann wird eine Linie gezeichnet, die die Form von Kopf und Rücken definiert.

Zum Abschluss definieren sie die Flügellinie und bilden einen fadenförmigen Schnabel und Beine. Meistens ist der Körper des Vogels schwarz bemalt. Die Wiederbelebungen erfolgen mit Tünche.

Gorodets Pferd.

Es gibt verschiedene Möglichkeiten, ein Pferd zu zeichnen.

Die Untermalung erfolgt meist in Schwarz. Zuerst zeichnen sie Brust und Hals in Form eines großen schwarzen Tropfens, dann zeichnen sie ein Bild eines kleineren umgekehrten Tropfens – das ist die Kruppe und das Hinterbein des Gorodets-Pferdes. Dann werden die Beine, der Kopf, die Mähne und der Schweif hinzugefügt.

Danach beginnen sie mit der Wiederbelebung, die im Ziehen des Geschirrs und des Sattels besteht. Wenn das Pferd ohne Reiter ist, wird das Zaumzeug an das erhobene Vorderbein gebunden und das Geschirr auf der Brust in Form einer Blume gefertigt.

Grundlagen der Komposition in der Gorodets-Malerei.

Das Studium der Komposition erfolgt in 3 Stufen:

• Kompositionstechniken studieren
• Eine Skizze entwickeln
• Wir erstellen eine Skizze in voller Größe.

Im Zentrum der Komposition steht das Hauptbild: ein Vogel, ein Pferd, eine Person, eine Menschengruppe oder ein Pflanzenmotiv. Bis zum Ende des 19. Jahrhunderts gab es charakteristische Form Blumenornament. Die Hauptelemente sind Knospen, Rosen und Blüten, die sich in verschiedenen Versionen endlos wiederholen.

Es gibt traditionelle Muster zum Anordnen eines Musters in einer rechteckigen Form: mit einer großen Blume und mehreren kleinen (Schema 1, 2, 3); mit zwei großen (Schema 4) und drei großen Blüten (Schema 5 und 6) in Kombination mit einer unterschiedlichen Anzahl kleiner Blüten. Nachdem Sie den Standort und die Art der Verzierung bestimmt haben, müssen Sie eine Farblösung finden.

Der Arbeitsablauf an der Komposition wird am Beispiel der Anfertigung einer Girlande dargestellt: Zuerst wird die größte Blüte gezeichnet, dann kleinere Blüten, dann Blätter und am Ende erfolgt die Schattierung und Revitalisierung der gesamten Komposition. Die Entwicklung der Produktkomposition endet mit der Gestaltung des Rahmens.

Skizzen entnommen aus Arbeitsbuchüber die Grundlagen der Volkskunst von Yu. G. Dorozhin „Gorodets-Malerei“, wo Sie lesen können ausführliche Beschreibung Malunterricht.

Kits für die Kreativität von Kindern: Malen auf Holz. Gorodets

Zeichnung Gorodets Gemälde

Zeichnen und Malen

Die Gorodez-Malerei gilt weltweit als große Errungenschaft der russischen Volkskunst. In vielen Zeichenschulen und obligatorisch in allen Schulen und Fachhochschulen Schöne Künste Lernen Sie diese erstaunliche und farbenfrohe Zeichentechnik.

Das Zeichnen von Gorodets Gemälde aus allen anderen Richtungen mit seinem hellen, ungewöhnlichen Bild von schwarzen Pferden, Vögeln mit unglaublichen Schwänzen, in denen so magische Bilder wie Feuervögel zu sehen sind. Tiere werden im Profil dargestellt, Menschen hingegen nur im vollen Gesicht. Und all diese aufregenden Charaktere sind von wunderschönen Blumen und ihren Girlanden umgeben.

Zeichnung Gorodets Gemälde

Alle Gemälde von Gorodets sind symbolisch. Beispielsweise erscheint darin ein Pferd als Symbol für Reichtum, ein Vogel bedeutet Glück und Blumen – als Symbol für Gesundheit und Wohlstand in allen Unternehmungen.

Die Künstler wählten hauptsächlich Themen wie Reiter auf tapferen Pferden, farbenfrohe Hochzeiten und Feste, Familien- und stille Teepartys und viele andere feierliche Szenen aus dem gewöhnlichen Leben der Menschen. Da es sich bei den Künstlern jedoch um einfache Bauern handelte, entstand ein einzigartiger Stil, in dem sich strenge und elegante städtische Merkmale mit der bäuerlichen Unschuld, der Aufrichtigkeit des einfachen Volkes jener Zeit, vermischten. Jetzt ist Gorodets Malerei sowohl für Vorschulkinder als auch für Erwachsene geeignet.

Was lohnt sich zu kaufen

Anfangs war Gorodets Malerei in der Welt wie die Kunst des Malens auf Holz, aber in unserer Zeit hat sich die Technologie verbessert, und daher ist es jetzt möglich, in diesem Stil auf Normalpapier zu malen. Sogar in Schulen wird Gorodets-Malunterricht aktiv erteilt und die Geschichte und Technik der Gorodets-Meister vorgestellt.

Sie benötigen:

1. Papier oder Karton. Das erste ist gut für Anfänger und Kinder, das zweite zum Bemalen von Haushaltsgegenständen – einem Teller, einem Brett und anderen natürlichen Holzrohlingen.
2. Farbstoff. Meister bevorzugen Ölfarben, aber auch für Anfänger ist Gouache geeignet. Ein normales 12er-Set reicht aus.
3. Pinsel. Wie bei jedem Künstler sind unterschiedliche Größen erforderlich. Besser mit Naturborsten. Für die Gorodets-Malerei eignen sich drei Pinsel: Flöte, „Eichhörnchen“ und Kern.
4. Lack. Wenn das Design auf Holz aufgetragen wird, muss es mit einer speziellen Schutzschicht gesichert werden.

Wo fange ich mit dem Zeichnen an?

Um sich vollständig in diese Art von Kunst zu integrieren, ist es wichtig, nicht nur einfach nur zeichnen zu wollen und alle Materialien vorzubereiten, sondern auch die Zeichentechnik zu erlernen. Schließlich ist das Schreiben „in Gorodets“ fast einen eigenen Artikel wert: wie man den Pinsel hält, wie man den Pinsel bewegt, welche Bewegungen man in bestimmten Details verwendet.

Alle Gorodets-Gemälde werden in zwei Schritten ausgeführt. Doch bevor wir damit beginnen, wird auf den Untergrund ein Foto aufgetragen, das gleichzeitig eine Grundierung darstellt.

Stufe 1 – „Untermalung“. Dies ist eine Art Auftragen großer Farbflecken. Es sieht alles so einfach aus, dass sogar ein fünfjähriges Kind es schaffen kann.

Schließlich geht es darum, die Farbe zunächst in einer dünnen, gleichmäßigen Schicht aufzutragen, sodass nirgendwo Lücken oder Durchbrüche entstehen. Verwenden Sie zu diesem Zeitpunkt flache und breite Pinsel – Rillen. Geeignet zum Bemalen aller großen Formen des Produkts.

Stufe 2 – „Wiederbelebungen“. Dies ist eine Technik, bei der eine Zeichnung mit schwarzer und weißer Farbe zu einem Ganzen kombiniert wird. In dieser Phase werden künstlerische Pinsel verwendet. Diese Phase ist sehr schwierig und erfordert vom Künstler viel Mühe und Konzentration.

Der Sinn der Wiederbelebung besteht darin, viele kleine Punkte weißer oder schwarzer Farbe auf die Untermalungen aufzutragen. Die Hauptsache ist, es nicht zu übertreiben und die Anzahl der Wiederbelebungen vorherzusagen, denn sonst kann man das Kunstwerk ruinieren.

Einige Elemente der Gorodets-Malerei schrittweise zeichnen

Bilder von ZeichnungenGorodets-Gemälde

Weitere Details auf der Website razvitiedetei.info

Viele von uns erfuhren im Zeichenunterricht von der Existenz dieses naiven, aber so sonnigen und freundlichen Gemäldes von Gorodets. Junge Damen laufen auf bemalten Brettern, dünnbeinige Pferde galoppieren, beispiellose Blumen wachsen ... Ich möchte, dass Sie die Lektüre dieser Lektion interessant finden, zumindest habe ich das angestrebt (vom Autor)

VORWORT Gorodets ist eine Stadt in der Transwolga-Region Nischni Nowgorod, am linken Wolga-Ufer. Es ist eine der ältesten russischen Festungsstädte. Gorodets ist der Geburtsort einer Vielzahl von Handwerken.

Es war berühmt für seine Holzschnitzerei („blinde“ Hausschnitzerei), die Herstellung von Spinnrädern mit Intarsien aus Mooreiche (dem Brett, auf dem die Spinnerin sitzt), Gorodets-Malerei und geschnitzten Lebkuchenbrettern. Die vorherrschende Farbe von Gorodets Gemälden ist entweder leuchtend gelbes Chrom oder Zinnober.

Sie sind meist die dominierende Farbe, der Hintergrund des gesamten Gemäldes; Blaue, grüne und manchmal „weiße“ Töne (Rosa, Blau) werden zum Schreiben von Mustern verwendet, Schwarz und Weiß – zum Ausarbeiten von Details. Die Gorodets-Malerei als solche entstand um die Mitte des 19. Jahrhunderts, als ein Übergang von der Intarsieneinlage (dem breiten Teil des Spinnrads, der als Sitz diente) zur eigenen Malerei erfolgte. Gleichzeitig entstand die Tradition, Werke mit Sprichwörtern und Sprüchen zu signieren (was auch für populäre Drucke typisch ist) oder auf deren Urheberschaft hinzuweisen.

TECHNIKEN DER STADTMALEREI Materialien: Tempera. Sie können Gouache mit PVA-Kleber verwenden. Jede Primärfarbe besteht aus zwei Farbtönen: einem gebleichten und einem gesättigteren.

Vorgehensweise beim Lackieren: A) Das Lackieren erfolgt direkt auf einem Holzuntergrund oder der Untergrund wird mit gelben, roten, schwarzen Farben grundiert. B) Auf dem Schneidebrett oder der Oberfläche eines anderen zum Malen ausgewählten Objekts wird die Zusammensetzung des zukünftigen Musters mit dünnen Linien mit Bleistift umrissen.

Die Hauptsache besteht darin, die Lage und Größe der wichtigsten, hellsten Stellen – zum Beispiel Blumen – zu skizzieren. Dies sind die Knoten der Komposition. Die mittleren Teile – ungeöffnete Knospen – verbinden die großen Teile miteinander; Kleinere – Zweige, Blätter – ergänzen das Thema und haben wenig Einfluss auf die Gesamtkomposition.

C) An den Knoten der Komposition werden in der Regel mit einem breiten Pinsel regelmäßig runde Flecken aufgetragen - die Basis der Blüte. D) Über die hellen Stellen werden dünne Striche mit einer zweiten, dunkleren Farbe desselben Farbtons aufgetragen, zum Beispiel Blau auf Blau – ein Strich.

Der Umriss des Strichs ist zeichnerisch und stellt die Konturen der Blütenblätter einer Blume dar. Gleichzeitig werden zwischen den großen Elementen Blätter dargestellt, deren Form mit zwei bis drei Pinselstrichen erhalten wird.

Das gesamte Gemälde besteht aus Elementen: Untermalungskreisen, Klammern, Tropfen, Punkten, Bögen, Spiralen, Strichen. E) Der letzte Schritt des Malens besteht darin, Striche und Punkte mit schwarzer und weißer Farbe aufzutragen. Diese Technik wird „Revival“ genannt und verleiht dem Werk ein vollendetes Aussehen.

Mit dem dünnsten Pinsel gemacht. E) Nach dem Trocknen der Tempera kann das Produkt mit farblosem Lack überzogen werden.

MOTIVE DER GORODETS-MALEREI.

Blumen - Rosen, Rosen mit symmetrischen Blättern:

Tiere - Pferd, Vogel.

„Der Baum des Lebens“ ist eine traditionelle Handlung, die die Natur verkörpert. Auf beiden Seiten des „Baums“ können Pferde oder Vögel abgebildet sein.

Reiter, Kutschen, Damen, Soldaten, Herren und Hunde sind traditionell für die Gorodets-Geschichtenmalerei. ZUSAMMENSETZUNG Es gibt drei Arten von Kompositionen in der Gorodets-Malerei: Blumenmalerei mit Einbeziehung des Motivs „Pferd“ und „Vogel“;

Diese Aufteilung ist bedingt, da die Handlungsmalerei ohne Blumenmotive nicht vollständig ist; sie variiert in den Konstruktionsschemata. Und selbst wenn Produkte mit Gorodets-Bemalung auf der Grundlage derselben Zusammensetzung, jedoch in unterschiedlichen Farben, hergestellt werden, fällt Ihnen die Ähnlichkeit möglicherweise nicht sofort auf.

Blumenmalerei Diese Art wird am häufigsten verwendet und ist am einfachsten durchzuführen. In einer weniger komplexen Version kann das Werk eine einzelne Blume darstellen, von der Blätter ausgehen.

In einer komplexeren Variante ist beispielsweise oft ein Streifen floraler Muster auf den Seitenwänden abgebildet und der Deckel ist mit in einem Kreis eingeschriebenen Blumen verziert. Auf den Deckeln von Brotkästen sind Blumen meist rechteckig oder rautenförmig angeordnet.

Bei floralen Mustern lassen sich die folgenden häufigsten Musterarten unterscheiden: „Blumenstrauß“ – symmetrisch dargestellt. Normalerweise auf Schneidebrettern oder Geschirr geschrieben. „Girlande“ ist eine Art „Blumenstrauß“, bei dem sich in der Mitte eine oder zwei große Blüten befinden, aus denen kleinere Blüten mit Blättern hervorgehen. Sie können in einen Kreis oder Streifen passen oder in einer Halbmondform (auf Eckbildschirmen) positioniert werden. Diese Art von Blumenmusterkomposition wird am häufigsten beim Bemalen von Schneidebrettern, Brotkästen, Schachteln, Geschirr und Kindermöbeln verwendet.

„Rhombus“ ist eine der Varianten der „Girlande“, bei der eine oder mehrere Blumen in die Mitte geschrieben sind, die das Zentrum bilden, und an dessen imaginären Rändern sich Knospen und Blätter befinden, die zur Spitze der Raute hin allmählich abnehmen. Dieses Blumenarrangement ist am häufigsten auf rechteckigen Schneidebrettern, Truhen, Bänken, Schranktüren und Brotkästen zu sehen.

Der „Blumenstreifen“ ist im Gorodets-Handwerk erhalten geblieben, seit er Spinnräder bemalt hat, wo er die obere und untere Etage trennte. Je nachdem, auf welchem ​​Produkt es steht, kann es sich um eine sich wiederholende Bandkomposition aus Blüten gleicher Größe, getrennt durch Blattpaare, oder um die gleiche Komposition handeln, in der sich abwechseln: Blüten gleicher Größe, aber unterschiedlicher Gestaltung; Blüten gleicher Größe, aber unterschiedlicher Farbe; Blumen, unterschiedlich in Design, Farbe und Größe.

Solche Zierstreifen werden üblicherweise beim Bemalen dreidimensionaler Gegenstände, beispielsweise runder Schachteln, verwendet. Ein schmaler Zierstreifen umgibt die Handlungskompositionen. Der breitere Streifen ist die mittlere Ebene in einer dreistufigen Komposition.

„Kranz“ – ähnelt einem „Blumenstreifen“, wird aber nur am Rand einer Schüssel oder eines Schachteldeckels geschlossen. Blumenarrangements sind in der Anordnung der Motive und der Farbverteilung meist symmetrisch.

Blumenarrangement mit den Motiven „Pferd“ und „Vogel“. Genau wie bei der Blumenmalerei können die Motive bei Produkten mit der Darstellung eines Pferdes und eines Vogels symmetrisch sein. Sie befinden sich an den Seiten eines blühenden Baumes oder in einer Blumengirlande.

Manchmal gibt es zwischen einem symmetrisch geschriebenen Blumenmuster zwei Vögel, asymmetrisch im Design, manchmal unterschiedlich in der Farbe. Wenn ein Meister eine Komposition aus mehreren Objekten (z. B. Schneidebrettern) anfertigt, manifestiert sich manchmal die Symmetrie in der Komposition der beiden Extreme. Auf den Außenbrettern können verschiedene Blumenmotive dargestellt werden, oder beim Schreiben von Vögeln werden zwei Motive verwendet: „Hahn“ und „Henne“.

Notiz: Die Bilder „Hahn“ und „Pferd“ sind Symbole der Sonne, Wünsche für Glück. Die Bilder „Hahn“ und „Henne“ symbolisieren das Wohlergehen der Familie und den Wunsch der Familie nach vielen Kindern.

Motivmalerei. Wird an großen Gegenständen durchgeführt: Tafeln, Truhen und großen Kisten, Schneidebrettern und Geschirr. Die Komposition ähnelt der Komposition von Geschenkspinnrädern, wie zum Beispiel: Malerei in zwei oder drei Ebenen (im oberen Teil ist die Haupthandlung mit einem Fest, einem Datum, einem Spaziergang, einer Abreise usw. geschrieben, im unteren Teil die Handlung helfen, dieses Thema aufzudecken). Der Mittelteil, der die Etagen trennt, ist in Form eines Blumenstreifens dargestellt. Auch eine andere Variante ist möglich: Dargestellt ist das Hauptgrundstück, umgeben von einem Blumenstreifen.

Innenraum: Szenen von Festen, Teepartys und Hochzeiten werden vor dem Hintergrund eines Fensters mit der obligatorischen Einbeziehung eines Tisches aufgeführt. Der Tisch ist mit Tassen, einem Samowar oder einer Blumenvase (ein Symbol für Reichtum und Wohlstand) gefüllt. Die Komposition kann Vorhänge und Uhren umfassen.

Die Gesichter der Menschen sind stets dem Betrachter zugewandt. Es ist sehr selten, um drei Viertel gedrehte Bilder zu finden. Außenansicht: Häuser mit geschnitzten Fensterläden und Verzierungen, Schornsteine ​​mit geschnitzten Hähnen, Brunnen mit mit Pferdeköpfen verzierten Dächern.

Meistens sind Szenen vom Gehen, Ausgehen und Dating nicht in Teile unterteilt. Die Tafeln reproduzieren ganze Straßenzüge mit Häusern, Zäunen, Kirchen und Pflanzenmotiven in Form von Bäumen.

Neben den Hauptfiguren findet man oft Bilder von Tieren – Hunden, Katzen, Hähnen, Hühnern. Bei dieser Handlungsstruktur werden die Hauptfiguren im Vordergrund dargestellt, größer als die Nebenfiguren, und sie werden oft farblich hervorgehoben.

Weitere Details auf der Website www.liveinternet.ru

Ziel: weiterhin ältere Kinder vorstellen Vorschulalter mit Gorodets-Malerei, seine Farbe, die Hauptelemente des Musters.

Programmaufgaben:

Pädagogisch:

Lernen Sie, ein eigenes Muster zu entwickeln Gorodets-Gemälde, Stärkung der Fähigkeit Zeichnen Sie Elemente der Gorodets-Malerei in einer bestimmten Technik und Reihenfolge auf der Silhouette der Bretter platzieren. Stärken Sie die Fähigkeit malen mit dem ganzen Pinsel und seinem Ende. Stärken Sie die Fähigkeit, ordentlich zu sein Malen mit Farben, die Fähigkeit, sie zu mischen und an einer Palette zu arbeiten.

Entwicklung:

Entwickeln Sie ästhetische Wahrnehmung, Sinn für Farbe, Rhythmus, Komposition, Unabhängigkeit und kreative Vorstellungskraft.

Pädagogisch:

Fördern Sie die Liebe zur Kunst, zum Volkshandwerk und den Respekt vor der Arbeit Gorodets-Meister, Interesse an ihrer Arbeit.

Material und Ausrüstung:

Produkte Gorodets-Meister. Multimedia-Ausrüstung. Schritt-für-Schritt-Beispiele Zeichnung"Blätter", „kupavki“. Brettförmiges Papier, gelb bemalt. Gouache. Pinsel.

Vorarbeit:

Untersuchung von Volkshandwerksgegenständen. Kennenlernen der Merkmale von Musterelementen, mit Bildtraditionen und Farbkombinationen. Didaktisches Spiel „Legen Sie das Muster aus“. Ausstellung von Kinderwerken.

Fortschritt und Methodik.

Wir gehen durch die Wiesen

Mit leuchtenden Farben.

Wir werden diese fantastischen Blumen selbst zeichnen -

Hier gibt es Gänseblümchen und Kupavkas,

Wie Tautropfen

Hier blühen Rosen

Erstaunlich schön.

Worüber dekorativ-Angewandte Kunst wird in dem Gedicht gesagt? (Antworten der Kinder). Die Kinder sitzen an den Tischen. Es klopft an der Tür und Chefkoch Tatjana kommt herein. Grigorievna: Hallo Leute. Helfen Sie uns bitte. Wir arbeiten hart daran, köstliche Frühstücke und Mittagessen für Sie zuzubereiten, und viele unserer Schneidebretter sind inzwischen kaputt. Und die, die wir haben, sind gewöhnlich und hässlich. Wir wissen, dass Sie gut zeichnen. Schicken Sie uns bemalte Tafeln mit Blumen und Mustern.

Leute, lasst uns unseren Köchen helfen, sie füttern uns so lecker. Wo sind die Tafeln? Hier sind sie! /Der Lehrer holt leere Schneidebretter heraus. /. Mit welchen Mustern sollen wir sie bemalen?

Der Lehrer liest ein Gedicht:

Lass uns Blumen zeichnen

Beispiellose Schönheit

UND „Rosen“ Und „Knospen“.

Damit die Blumen zum Leben erwachen,

Zeichne eine Animation für dich.

Ja, fügen Sie weitere Blätter hinzu

Denn ohne Blätter gibt es keine Blüte.

Das ist der Zeitpunkt Stadt

Sie werden nicht ewig verwirren.

Kinder, schaut auf den Bildschirm. Bedenken Sie, erinnern Sie sich an Kreativität Gorodets Meister und Antwort Fragen:

Welche Elemente Wandgemälde verwendet? (Knospen und Blätter);

Welche Farben hast du verwendet? (grün, blau, rot, rosa, blau).

Leute, schaut euch jetzt an, wie die Elemente angeordnet sind Malen an der Tafel. Auf einem Musterbrett ist das Muster eine gerade Linie, auf dem anderen eine geschwungene Linie. Die Knospe in der Mitte des Musters „schaut“ nach oben und die anderen beiden schauen in entgegengesetzte Richtungen. Einer nach links, der andere nach rechts. Lassen Sie uns jetzt die Finger strecken, bevor Sie beginnen malen.

Fingerspiel:

Eins, zwei, drei, vier, fünf.

Ein, zwei, drei, vier, fünf – zehn Finger, ein Paar Hände.

Hier ist dein Reichtum, Freund! (Beugen Sie beim Zählen abwechselnd Ihre Finger, drehen Sie in den letzten Zeilen Ihre Hände und zeigen Sie die Taschenlampen).

Der Lehrer zeigt, wie es geht Knospen ziehen, zeichnet zuerst große Kreise, dann zeichnet er auf jedem Kreis kleine Kreise – „Augen“. /Rot, auf rosa Knospen, blau, auf hellblau. Der kleine Kreis überlappt den großen Kreis zur Hälfte. Unter dem Kreis wird ein Bogen gezogen. Angebote für zwei Kinder Fertig zeichnen Augen und Bögen an den linken und rechten Knospen. Der Lehrer macht die Kinder darauf aufmerksam, dass die Größe der Blätter im Muster unterschiedlich ist.

Leute, was sollte eurer Meinung nach getan werden? malen große Blätter und welche kleinen? Große Blätter werden mit einem großen Pinselstrich gemalt, kleine Blätter können mit einem seitlichen Pinselstrich dargestellt werden.

Schauen Sie sich Ihre Farben an. Haben Sie alle notwendigen Farben auf Ihren Paletten? Welche Farbe fehlt? (Rosa und Blau). Was sollen wir tun? Welche Farben müssen gemischt werden, um Rosa zu erhalten? (etwas rote bis weiße Farbe hinzufügen). So erhalten Sie blaue Farbe (fügen Sie etwas blaue bis weiße Farbe hinzu).

Dynamische Pause:

Einmal - bücken, aufrichten,

Zwei – bücken, strecken,

Drei – drei Klatschen in die Handfläche,

Drei Kopfnicken,

Vier Hände weiter

Fünf, sechs – setz dich ruhig hin,

Sieben, acht – lasst uns die Faulheit ablegen.

Kinder mischen Farben, um Rosa und Blau zu erhalten.

Leute, mit welchem ​​Element werdet ihr beginnen? Zeichne ein Muster? (Aus der zentralen Knospe.) Jetzt haben wir alles bereit, helfen wir den Köchen und erfüllen ihren Wunsch.

Selbstständige Arbeit der Kinder. Während der Arbeit empfiehlt der Lehrer den Kindern, Blätter zu zeichnen, während die Farbe auf den großen Kreisen der Knospe trocknet, und dann Zeichne „Augen und Arme“. Erinnert Kinder daran Gorodets Meister zeichnen dichte Muster. Fertige Werke werden in einer Ausstellung ausgestellt, in der die Kinder selbst die besten Werke bewerten und auswählen. Sie äußern ihre Meinung darüber, warum ihnen dieser spezielle Job gefallen hat.

Kind liest ein Gedicht:

Die Gäste bewunderten das Wunder

Lautstark bewundert

Gorodets Schönheit

Die Erschlagenen blieben.

Gorodets-Muster,

So viel Freude für die Augen.

Die Handwerkerinnen werden erwachsen,

Vielleicht auch unter uns.

Sagt mir, Kinder, was haben wir heute gemacht? Hatten Sie Interesse? Was ist passiert? Was war schwierig zu tun?

Sie alle haben großartige Arbeit geleistet und den Köchen beim Dekorieren der Tafeln geholfen. Sie werden Ihnen sehr dankbar sein.