Möglichkeiten, die Rede eines anderen zu formulieren

ICH.Direkte Rede

A: „P“. "P", - a. "P, - a, - p."

A: „P?“ "P?" - A. "P? - A. - P."

A: „P!“ "P!" - A. "P! - A. - P."

A: „P…“ „P…“ - a. „P, - a. - P."

Ex: 1) . P. I. Tschaikowsky schrieb: „Inspiration ist ein Gast, der nicht gerne die Faulen besucht.“

2). „Inspiration ist ein Gast, der nicht gerne die Faulen besucht“, schrieb P.I. Tschaikowsky.

3). „Inspiration“, schrieb P. I. Tschaikowsky, „ist ein Gast, der nicht gerne die Faulen besucht.“

Wenn die direkte Rede in Form eines Dialogs dargestellt wird, beginnt jede Replik mit einem neuen Absatz und wird durch einen Bindestrich vorangestellt.

- Sind Sie zufrieden, meine Herren Generäle? - fragte der Mann-Liege währenddessen.

- Wir sind zufrieden, lieber Freund, wir sehen deinen Eifer! - antworteten die Generäle.

- Würdest du mir jetzt erlauben, mich auszuruhen?

- Ruhe dich aus, mein Freund, wickle einfach zuerst das Seil ab.

M. Saltykov-Shchedrin

II. Indirekte Rede

, (). Komplexer Satz mit einem erklärenden Satz nach dem Hauptsatz.

Sätze mit direkter Rede	Sätze mit indirekter Rede
1) Er sagte: „Ich werde dieses Buch morgen mitbringen.“	1) [Er sagte], ( Was werde dieses Buch morgen mitbringen).
2) Er sagte zu mir: „Bring dieses Buch morgen mit.“	2) [Er sagte es mir], ( Zu Ich habe dieses Buch morgen mitgebracht). / Indirekter Anreiz/
3) Er fragte: „Wann bringst du dieses Buch mit?“	3) [Er fragte], (Wann Ich werde dieses Buch mitbringen). /Indirekte Frage/
4) Er fragte: „Bringst du dieses Buch morgen mit?“	4) [Er fragte], (Ich werde mitbringen ob Ich werde dieses Buch morgen lesen. /Indirekte Frage/

III. Grundlegende Zitiermethoden

Satz mit direkter Rede	A.P. Tschechow schrieb: „Alles an einem Menschen sollte schön sein: Gesicht, Kleidung, Seele und Gedanken.“
Satz mit indirekter Rede	A. P. Tschechow glaubte, dass „alles an einem Menschen schön sein sollte: Gesicht, Kleidung, Seele und Gedanken.“
Satz mit einleitenden Worten	Laut A.P. Tschechow „sollte alles an einem Menschen schön sein: Gesicht, Kleidung, Seele und Gedanken.“
Teilzitat	A. P. Tschechow glaubte, dass „alles an einem Menschen schön sein sollte“.

Einführungsstrukturen (Quelle des Beitrags)

BB, ….…, BB,……, BB.

1) Laut P. I. Tschaikowsky ist „Inspiration ein Gast, der nicht gerne die Faulen besucht.“ /Einleitender Satz/.

2) Wie P. I. Tschaikowsky schrieb: „Inspiration ist ein Gast, der nicht gerne die Faulen besucht.“ /Einleitender Satz/.

3) „Inspiration“, wie P. I. Tschaikowsky schrieb, „ist ein Gast, der nicht gerne die Faulen besucht.“

Teilzitat

1) In der Mitte oder am Ende eines Satzes.

Ave. a) „Das ist die Hoffnung unserer Literatur.“ (V. A. Schukowski über A. S. Puschkin)

V. A. Schukowski nannte A. S. Puschkin „die Hoffnung unserer Literatur“.

b) „Sie staunen über die Juwelen unserer Sprache: Jeder Ton ist ein Geschenk ...“

(N. V. Gogol)

N. V. Gogol „wunderte sich immer über die Kostbarkeit der russischen Sprache“.

2) Am Anfang eines Satzes.

„Nikolai Ostrowski! Du hast uns verlassen, aber deines ist wunderbar Das feurige Leben geht weiter, blüht, kocht in Millionen dein Leser! (V. Kataev über N. Ostrovsky)

„... Das feurige Leben geht weiter... in Millionen... von Lesern“, -

V. Kataev schrieb über N. Ostrovsky.

IV. Fehler bei der Gestaltung der Rede eines anderen

1. Mischen von direkter und indirekter Rede.

A. P. Tschechow habe das geschrieben: „Alles an einem Menschen sollte schön sein.“

Rechts:

A.P. Tschechow schrieb: „Alles im Menschen sollte schön sein.“

A. P. Tschechow schrieb, dass „alles im Menschen schön sein sollte“.

2. Verwendung einer zusätzlichen Konjunktion in einem Satz mit indirekter Rede.

Ich fragte im Theater Was Wille ob Premiere heute.

Rechts: Ich habe im Theater gefragt, ob das so wäre ob Premiere heute.

3. Platzieren eines Fragezeichens in einem Aussagesatz mit einer indirekten Frage.

Ich habe im Theater gefragt, ob es heute eine Premiere gäbe?

Rechts: Ich habe im Theater gefragt, ob es heute eine Premiere gäbe.

4. Formatierung des Einleitungssatzes als Worte des Autors in direkter Rede.

Wie A.P. Tschechow glaubt: „Alles an einem Menschen sollte schön sein.“

Rechts: Wie A.P. Tschechow glaubt: „Alles an einem Menschen sollte schön sein.“

Durch die Formatierung direkter Sprache im Text können Sie alle Live-Funktionen reproduzieren mündliche Rede.

Das Konzept der direkten Rede und die Worte des Autors

Direkte Rede ist eine reproduzierte Äußerung einer anderen Person, bei der ihre lexikalischen, syntaktischen und intonatorischen Merkmale erhalten bleiben. Die direkte Rede wird von den Worten des Autors begleitet, aus denen hervorgeht, wem der Gedanke gehört, unter welchen Umständen und wie er ausgedrückt wird.

Das Design der direkten Rede ermöglicht es Ihnen, alle Merkmale der Live-mündlichen Rede zu reproduzieren: Ausdruck, Appelle, Ausrufe und dergleichen. Die direkte Rede speichert nicht nur den Inhalt der Aussage, sondern auch ihre lexikalischen, grammatikalischen und stilistischen Merkmale:

„Wasja! Komm her!“ - rief Vater vom Hof.

Satzzeichen und direkte Rede

Das Setzen direkter Rede in Anführungszeichen ist eine zwingende Regel, und Anführungszeichen sollten Frage- und Ausrufezeichen sowie die Auslassungspunkte, die den Satz beenden, enthalten. Der Punkt und das Komma müssen außerhalb der Anführungszeichen stehen. Wenn die Anführungszeichen jedoch bereits ein Fragezeichen, ein Ausrufezeichen oder ein Auslassungszeichen enthalten, wird hinter den Anführungszeichen weder ein Punkt noch ein Komma gesetzt. Die direkte Rede kann aus einem oder mehreren Sätzen sowie deren Teilen bestehen.

Wenn im Text eine direkte Rede gebildet wird, können die Worte des Autors davor, darin oder danach stehen.

• Oma fragt: „Was, Kinder? Willst du ein paar Kuchen?“
• „Was, Kinder?“ fragt Oma. „Willst du ein paar Kuchen?“
• „Was, Kinder? Möchtest du ein paar Kuchen?“ - fragt die Großmutter.

Sie können die Verwendung von Satzzeichen in Konstruktionen bei der Formatierung der direkten Rede (P, p) mit den Wörtern des Autors (A, a) anhand der folgenden Schemata erlernen:

Es ist zu beachten, dass die Worte des Autors auf beiden Seiten mit einem Komma und einem Bindestrich hervorgehoben werden, wenn sie sich in der direkten Rede befinden, die durch einen narrativen Satz ausgedrückt wird. Wenn die Worte des Autors mit einem Hinweis (hinzugefügt, gesagt, widersprochen, beantwortet) enden, dass die direkte Rede fortgesetzt wird, sollte die Gestaltung des zweiten Teils mit einem Großbuchstaben beginnen; In diesem Fall müssen Sie nach den Worten des Autors einen Doppelpunkt und einen Bindestrich einfügen.

Dialog

Eine Form der direkten Rede ist der Dialog. Dialog ist ein Gespräch zwischen zwei oder mehr Personen. Die einzelnen Nachrichten und Fragen, aus denen sich der Dialog zusammensetzt, werden Repliken genannt. Bei Repliken fehlen oft die Worte des Autors. In dramatischen Werken werden die Worte des Autors als Regieanweisungen bezeichnet.

Satzzeichen in Dialogen

Der Dialog beginnt mit einem Absatz und einem Bindestrich vor der Zeile:

- Mutter! Hat die Sonne Kinder?
- Essen.
-Wo sind sie?
- Wo? Und am Himmel... diese Sterne, die nachts leuchten, sind die Kinder der Sonne...

In dramatischen Werken wird der Dialog nach dem Titel geschrieben. Schauspieler und Punkte:

Junge: Meine Ohren sind eingefroren...
Mädchen. Setz deinen Hut auf!

In allen Fällen beginnt die Gestaltung der direkten Rede mit einem Großbuchstaben.

Übertragung der direkten Rede auf die indirekte

Im Leben und in der Literatur müssen wir die direkte Rede oft durch die indirekte Rede ersetzen, also mit unseren eigenen Worten vermitteln. Ein Satz mit direkter Rede wird dann komplex, wobei der Hauptsatz die Worte des Autors und der Nebensatz die direkte Rede bildet; Um Haupt- und Kontraktteil zu verbinden, werden die Konjunktionen „so that“ oder „a“ sowie Pronomen und Adverbien verwendet:

• „Wirst du mit dem Boot nach Kanew fahren?“ — fragte der Lehrer die Gymnasiasten.
• Der Lehrer fragte, ob die Gymnasiasten mit dem Boot nach Kanew fahren würden.

Die im Vertragsvorschlag geäußerten Fragen werden als indirekt bezeichnet; Am Ende eines solchen Satzes steht kein Zeichen.

Die Aussage einer anderen Person, die im Namen des Erzählers zusammen mit den Worten des Autors übermittelt wird, wird als indirekte Rede bezeichnet. Wenn die Aussage eines anderen von sich selbst übermittelt wird, also durch indirekte Rede, dann werden die Worte des Autors zum Hauptsatz gemacht und die direkte Rede wird untergeordnet.

Regeln für die Formatierung von Zitaten

Ein Zitat ist ein wörtlicher Auszug aus einem Werk oder Text, um eine bestimmte Meinung zu beweisen oder zu veranschaulichen. Das Zitat muss in Anführungszeichen gesetzt werden.

1. Nichts am Zitat kann geändert werden, nicht einmal die Zeichensetzung. Wenn ein Zitat nicht vollständig wiedergegeben wird, sind Leerzeichen darin durch drei Punkte zu kennzeichnen.
   Es gibt zwei Arten des Zitierens: in Form der direkten Rede und in Form der indirekten Rede.
2. Wenn das Zitat in Form einer direkten Rede erfolgt, sollte die Gestaltung der Satzzeichen dafür auf die gleiche Weise erfolgen wie die Gestaltung der direkten Rede in schriftlicher Form.
3. Wenn das Zitat angegeben ist als Komponente B. im Satz des Autors, dann gelten für ihn die gleichen Anforderungen wie für die indirekte Rede.
4. Wenn ein Zitat in Form eines Verses dargestellt wird, wird es nicht in Anführungszeichen gesetzt.

Was für eine schreckliche Rede ist eine Aussage anderer. Es kann durch direkte und indirekte Rede übermittelt werden.

Methoden zur Übermittlung der Rede einer anderen Person:

Direkte Rede- Dies ist eine wörtliche Wiedergabe der Aussage einer anderen Person. Um es zu vermitteln, werden spezielle syntaktische Konstruktionen verwendet, die aus 2 Komponenten bestehen: den Worten des Autors und der eigentlichen direkten Rede.

Ich sagte: „Lass uns morgen angeln gehen!“

Mischa antwortete: „Okay, ich hole dich um fünf Uhr morgens ab.“

Direkte Rede wird normalerweise begleitet von Worte des Autors und erklärt, wem es gehört (die Worte des Autors in den Beispielen: Ich sagte, Mischa antwortete).

Bei der schriftlichen Übertragung direkter Rede wird die direkte Rede in Anführungszeichen gesetzt.

„Übermorgen fahre ich an die Wolga“, sagte Sascha.

Wenn in diesem Fall die direkte Rede eine Frage enthält oder mit einem Ausruf ausgesprochen wird, dann ist ein Frage- oder Ausrufezeichen und ein Bindestrich, zum Beispiel:

„Wer schreit?“ - Ein strenger Schrei kam vom Meer.

„Wir gehen!“, sagte Gavrila und ließ die Ruder ins Wasser sinken.

Die direkte Rede kann durch die Worte des Autors unterbrochen werden, und Satzzeichen werden wie folgt gesetzt: Wenn an der Stelle der Unterbrechung in der direkten Rede kein Zeichen steht oder ein Komma, Semikolon oder Doppelpunkt steht, werden die Worte des Autors hervorgehoben auf beiden Seiten mit Kommas und einem Bindestrich.

„Hör mir eines Tages bis zum Ende zu.“

„Mein Name ist Foma und mein Spitzname ist Biryuk.“

„Es wird regnen: Die Enten planschen herum und das Gras stinkt wirklich.“

„Hör mir zu“, sagte Nadya, „irgendwann bis zum Ende.“

„Mein Name ist Foma“, antwortete er, „und mein Spitzname ist Biryuk.“

„Es wird regnen“, wandte Kalinich ein, „die Enten planschen herum und das Gras riecht schmerzhaft.“

Wenn es einen Punkt gibt, an dem die direkte Rede unterbrochen wird, werden vor den Worten des Autors ein Komma und ein Bindestrich und danach ein Punkt und ein Bindestrich gesetzt. Der zweite Teil der direkten Rede beginnt mit einem Großbuchstaben.

„Lass uns morgen früh spazieren gehen. Ich möchte es von dir wissen Lateinische Namen Feldpflanzen und ihre Eigenschaften.

„Lass uns morgen früh spazieren gehen“, sagte Anna Sergejewna zu Basarow. „Ich möchte von Ihnen die lateinischen Namen von Feldpflanzen und ihre Eigenschaften lernen.“

Wenn in der direkten Rede ein Frage- oder Ausrufezeichen an der Pause steht, wird vor den Worten des Autors ein Bindestrich und danach ein Punkt und ein Bindestrich gesetzt; Der zweite Teil der direkten Rede beginnt mit einem Großbuchstaben.

Zeichensetzungstipps in Sätzen mit direkter Rede:

Zur geweihten Rede- Dies ist eine Nacherzählung der Aussage einer anderen Person. Um es zu entwerfen, wird einer der Typen verwendet Nebensatz- Konstruktion mit erläuterndem Satz.

Der Hauptteil solcher Vorschläge ist gebaut im Namen des Autors des Textes und passt zu den Wörtern Autor in direkter Rede, und der untergeordnete Teil vermittelt den Inhalt Aussagen und entspricht der direkten Rede.

Zweck der Aussage	Verbindungsmethode	Beispiele
Aussagesatz	Gewerkschaften wie, was	Er sagte: Was wird morgen früh ankommen.
Fragesatz	Pronomen und Adverbien wer, was, was, wo, warum, wann; Teilchen ob im Sinne der Union	fragte Mama Wann Das Flugzeug wird ankommen.
Incentive-Angebot	Union Zu	Der Chef befahl Zu alle gingen nach draußen.

Syntaktisch ist die indirekte Rede komplexer Satz, wobei der Hauptsatz die Worte des Autors wiedergibt und der Nebensatz die Aussage selbst wiedergibt.

Anton sagte, dass wir morgen die Stadt verlassen werden.

Bei der Übermittlung der Worte einer anderen Person in der direkten Rede bleiben Anreden, Interjektionen und einleitende Worte erhalten, in der indirekten Rede werden sie jedoch weggelassen.

Zum Beispiel:

„Hey Petja, hast du die Prüfung bestanden?“ - fragte Nadya(direkte Rede).

Nadya fragte Petya, ob er die Prüfung bestanden habe(indirekte Rede).

Eine in indirekter Rede gestellte Frage wird aufgerufen eine indirekte Frage. Nach einer indirekten Frage steht kein Fragezeichen.

Die Rede eines anderen ist die Rede eines Gesprächspartners, einer dritten Person oder die zuvor gesprochene eigene Rede des Sprechers. Die Rede eines anderen wird auch als das bezeichnet, worüber eine Person denkt und schreibt. Die Rede eines anderen wird übertragen auf verschiedene Weise: Verwendung von Sätzen mit direkter Rede, indirekter Rede und auch einem einfachen Satz.

Direkte Rede ist eine genau wiedergegebene Rede einer anderen Person, die im Namen der Person übermittelt wird, die sie (laut oder gedanklich) gesprochen hat. Ein Satz mit direkter Rede besteht aus zwei Teilen: der Rede einer anderen Person und den Worten des Autors, die die direkte Rede begleiten. Zum Beispiel: „Grisha lebt! Unser Lieber lebt!“ - Dunjaschka schrie aus der Ferne mit schluchzender Stimme (Scholochow). Direkte Rede wird in Anführungszeichen gesetzt. Zwischen den Worten des Autors und der direkten Rede wird ein Doppelpunkt gesetzt, wenn die direkte Rede nach den Worten des Autors steht, und ein Bindestrich, wenn sie vor den Worten des Autors steht oder durch die Worte des Autors unterbrochen wird. Zum Beispiel: Grigory wurde munter und blinzelte Natalya an: „Petro wird den Kosaken sofort abschneiden, schau mal.“ „Sind wirklich alle gegangen?“ - dachte Irina. „Ich werde mit den Kosaken gehen“, warnte Listnizki den Zugoffizier. „Sag mir, ich soll einen Schwarzen satteln“ (Scholochow). Jeder Satz in der direkten Rede wird mit einem Großbuchstaben geschrieben und an dessen Ende das Zeichen gesetzt, das für den Zweck der Aussage und die Betonung dieses Satzes erforderlich ist (Punkt, Fragezeichen oder Ausrufezeichen).

Satzzeichen in Sätzen mit direkter Rede

Dialog. Satzzeichen im Dialog

Dialog ist ein Gespräch zwischen zwei oder mehr Personen. Die Worte jeder am Gespräch teilnehmenden Person werden Repliken genannt. Die Worte des Autors können die Bemerkung begleiten oder fehlen. Jede Dialogzeile beginnt normalerweise in einer neuen Zeile, ist mit einem Bindestrich vorangestellt und enthält keine Anführungszeichen. Zum Beispiel: Pan zeigte mit der Hand auf einen Stuhl: - Setz dich. Grigory saß am Rand. - Wie gefallen Ihnen unsere Pferde? - Gute Pferde. Grau ist auch gut. - Du kommst öfter daran vorbei (Sholokhov).

Satz mit indirekter Rede

Sätze mit indirekter Rede dienen dazu, die Rede eines anderen im Namen des Sprechers zu vermitteln, und nicht desjenigen, der sie tatsächlich gesagt hat. Im Gegensatz zu Sätzen mit direkter Rede vermitteln sie nur den Inhalt der Rede eines anderen, können jedoch nicht alle Merkmale ihrer Form und Intonation vermitteln. Sätze mit indirekter Rede sind komplexe Sätze, die aus zwei Teilen bestehen (den Worten des Autors und der indirekten Rede), die durch Konjunktionen verbunden sind, die, als ob, so, oder Pronomen und Adverbien wer, was, welche, wie, wo, wann , warum usw. , oder ein Teilchen. Indirekte Rede mit Konjunktionen, die den Inhalt auszudrücken scheint Erzählsätze die Rede eines anderen. Zum Beispiel: Der Jäger sagte, er habe Schwäne auf dem See gesehen. Der Jäger sagte, er habe Schwäne auf dem See gesehen. Die indirekte Rede mit der Konjunktion drückt also den Inhalt der Anreizsätze einer fremden Rede aus. Zum Beispiel: Der Kapitän befahl, die Boote zu Wasser zu lassen. Indirekte Rede mit Pronomen und Adverbien das, wer, welche, wie, wo, wo, wann, warum usw. oder ob ein Partikel den Inhalt ausdrückt Fragesätze die Rede eines anderen. Zum Beispiel: Ich fragte, wie spät es sei; Wir fragten diejenigen, die wir trafen, wohin sie gingen; Ich fragte meinen Freund, ob er dieses Problem gelöst habe. Eine in indirekter Rede gestellte Frage wird als indirekte Frage bezeichnet. Nach einer indirekten Frage steht kein Fragezeichen. Beim Ersetzen von Sätzen mit direkter Rede durch Sätze mit indirekter Rede besondere Aufmerksamkeit Sie müssen auf die korrekte Verwendung von Personal- und Possessivpronomen achten, da wir in der indirekten Rede die Worte anderer in unserem eigenen Namen wiedergeben. Es ist auch wichtig zu verstehen, dass nicht alle Merkmale der Rede eines anderen indirekt vermittelt werden können. In der indirekten Rede darf es beispielsweise keine Anreden, Interjektionen oder Formen geben zwingende Stimmung und viele andere Formen, die für die mündliche Rede charakteristisch sind.

Bei der Übersetzung der direkten Rede in die indirekte Rede werden solche Wörter und Formen entweder ganz weggelassen oder durch andere ersetzt. Zum Beispiel: Der Lehrer sagte: „Aljoscha, geh und hol Kreide.“ - Der Lehrer sagte Aljoscha, sie solle Kreide holen. Den Worten des Autors wird in der Regel eine indirekte Rede vorangestellt und durch ein Komma von dieser getrennt.

Anführungszeichen und Satzzeichen dabei

Zitate sind wörtliche (exakte) Auszüge aus den Aussagen und Schriften einer Person, die dazu dienen, die eigenen Gedanken zu bestätigen oder zu erklären. Zitate können neben den Worten des Autors stehen und eine direkte Rede darstellen. In diesem Fall werden Satzzeichen für Zitate wie in Sätzen mit direkter Rede gesetzt. Zum Beispiel: V. G. Belinsky schrieb: „Puschkins Vers ist edel, elegant schlicht, national dem Geist der Sprache treu.“ Ein Zitat kann aber auch als Teil eines Satzes in die Rede des Autors eingefügt werden. Dann wird es in Anführungszeichen hervorgehoben und mit einem Kleinbuchstaben geschrieben. Zum Beispiel: L. N. Tolstois in seinem Tagebuch zum Ausdruck gebrachter Gedanke „Zeit ist die Beziehung zwischen der Bewegung des eigenen Lebens und der Bewegung anderer Wesen“ hat einen tiefen philosophischen Inhalt. Laut F. I. Chaliapin mag die Kunst Zeiten des Niedergangs erleben, aber „sie ist ewig, wie das Leben selbst.“

Ex. 79. Erstellen Sie Diagramme der folgenden Sätze in direkter Rede.

1. Immer öfter kamen mir die Worte in den Sinn: „Und vielleicht wird die Liebe bei meinem traurigen Sonnenuntergang mit einem Abschiedslächeln aufblitzen“ (Puschkin). 2. „Folge mir“, sagte sie und nahm mich bei der Hand (Lermontov). 3. „Lass mich…“, flüsterte Emil mit zitternder Stimme, „lass mich mit dir gehen.“ 4. „Dirigent! - schrie eine wütende Stimme. „Warum gibst du mir keine Karten?“ (Paustowski). 5. „Nun, das ist wirklich interessant“, sagte der Professor und schüttelte sich vor Lachen, „was haben Sie, egal, was Sie verpassen, es gibt nichts!“ (Bulgakow). 6. Er sagte: „Das habe ich schon einmal gehört!“ - und bat darum, es nicht noch einmal zu wiederholen.

Ex. 80. Schreiben Sie Sätze mit direkter Rede um und verwenden Sie Satzzeichen.

1. Halt den Mund, sagte Krasilshchikov streng. 2. „Ich möchte übermorgen mit dir in Prag zu Mittag essen“, sagte sie. „Ich war noch nie dort und im Allgemeinen bin ich sehr unerfahren, was du über mich denkst.“ sind meine erste Liebe. 3. Du sprichst bereits mit „Du“ zu mir, sagte ich atemlos, du könntest vor mir zumindest nicht mit „Du“ mit ihm sprechen. Warum fragte sie mit hochgezogenen Augenbrauen? 4. Schließlich sagte Sonya „Gut, geh ins Bett“, und nachdem ich mich von ihnen verabschiedet hatte, ging ich in mein Zimmer ... 5. Als ich auf sie zulief, sah er mich an und schaffte es, fröhlich „Und hallo Doktor“ zu rufen, während sie totenblau anlief ... 6. Wie seine Augen funkeln, sagte er. Dir ist nicht kalt.

Ex. 81. Bilden Sie Sätze mit direkter Rede unter Verwendung der vorgegebenen Hinweise.

1. Wir kommen nicht zu spät? 2. Nein, das glaube ich nicht. 3. Tatsache ist, dass ich nicht gehen werde. 4. Na dann. Ich bin sogar neidisch. 5. Generell muss ich zugeben, dass es hier besser sein wird als auf der Krim. 6. Auf Wiedersehen!

Ex. 82. Bilden Sie mehrere Sätze mit indirekter Rede.

1. Werden wir Zeit haben, am Bahnhof anzukommen? 2. Wir haben genug Zeit. 3. Sein Freund wird nicht mit uns gehen. 4. Sie können sie beneiden. 5. Diese Orte sind besser als die Krim. 6. Wann werden sie eintreffen? 7. Wie haben sie sich entspannt?

Ex. 83. Schreiben Sie den Text neu und ersetzen Sie die direkte Rede durch die indirekte Rede.

„Gefällt dir unsere Stadt?“ - fragten die Kinder. „Mir gefällt es, besonders die Blumen schmücken es“, sagte ich. „Wir haben bereits fünfzigtausend Rosenbüsche. Nächstes Jahr werden wir den Plan erfüllen.“ „Und hier ist der Plan“, war ich überrascht. „Aber was ist damit? Wie viele Menschen gibt es in der Stadt – so viele Büsche sollten blühen!“ - „Wer hat sich das ausgedacht?“ - „Iwan Iwanowitsch.“ „Wer ist er, dieser Iwan Iwanowitsch?“ - Ich habe gefragt. „Er ist einer der ersten Baumeister der Stadt“, verkündete das Mädchen stolz. „Er pflanzt die Blumen selbst.“

Ex. 84. Verfassen und schreiben Sie Sätze mit diesen Zitaten gemäß den Interpunktionsregeln und begleiten Sie sie mit den Worten des Autors. Verwenden Sie verschiedene Verben, um Zitate einzuleiten.

1. Streng genommen ist die Sprache nie vollständig etabliert: Sie lebt und bewegt sich ständig, entwickelt und verbessert sich... (Belinsky). 2. Die Grammatik schreibt der Sprache keine Gesetze vor, sondern erklärt und bestätigt ihre Bräuche (Puschkin). 3. ...Unsere außergewöhnliche Sprache selbst ist immer noch ein Rätsel (Gogol). 4. Im sprachlichen Sinne besteht ein Volk aus allen Menschen, die dieselbe Sprache sprechen (Chernyshevsky). 5. Kürze ist die Schwester des Talents (Tschechow).

Methoden zur Übermittlung der Rede einer anderen Person

1) das Thema der Rede eines anderen wird durch ein deliberatives Objekt vermittelt einfacher Satz: Er erzählte mir von seinem Ausflug in die Berge;

2) Mittels eines objektiven Infinitivs drückt ein komplizierter einfacher Satz den allgemeinen Inhalt der Rede eines anderen aus, dargestellt durch eine Willensäußerung: Ich bat ihn, etwas Brot zu holen;

3) wörtliche, wörtliche Übertragung der Rede eines anderen - direkte Rede: Er fragte das Mädchen: « Wo ist deine Mutter??»;

4) die vollständigste Übertragung des Inhalts der Rede eines anderen, ohne deren Form und Stil beizubehalten – indirekte Rede: Er fragte das Mädchen, Wo ist ihre Mutter?.

Begriffe und Konzepte der Linguistik: Syntax: Wörterbuch-Nachschlagewerk. - Nasran: Pilgrim LLC.

FERNSEHER. Fohlen.

2011. Sehen Sie in anderen Wörterbüchern nach, welche „Methoden zur Übermittlung der Sprache einer anderen Person“ sind: Möglichkeiten, die Rede eines anderen zu übermitteln

- 1) Das Thema der Rede eines anderen wird durch einen deliberativen Gegenstand in einem einfachen Satz vermittelt: Er erzählte mir von seiner Reise in die Berge; 2) durch den objektiven Infinitiv in einem komplizierten einfachen Satz wird der allgemeine Inhalt der Rede eines anderen ausgedrückt,... ... Wörterbuch der sprachlichen Begriffe T.V. Fohlen

Dialogizität der schriftlichen Rede- ist ein Ausdruck im Text mittels der Sprache der Interaktion zwischen Kommunikatoren, verstanden als Beziehung semantischer Positionen, unter Berücksichtigung der Reaktionen des Adressaten (einschließlich des zweiten Selbst) sowie der Erläuterung im Text von die Merkmale des Dialogs selbst. Gleichzeitig ist das Konzept... Unangemessen direkte oder unangemessen autoritäre Rede

- – eine Methode zur Übertragung der Sprache einer anderen Person, die Elemente der direkten (siehe) und indirekten (siehe) Sprache verwendet. Dies ist die Rede des Erzählers, durchdrungen zugleich von Vokabeln, Bedeutungen (Semantik), syntaktischen Strukturen der Rede der Figur – der Quelle... ... Stilistisches enzyklopädisches Wörterbuch der russischen Sprache Unangemessen direkte oder unangemessen autoritäre Rede

Indirekte Rede- – eine der Varianten von Textkategorien, bei denen es sich um ein mehrstufiges System handelt sprachliche Mittel(einschließlich Text), kombiniert auf der Textebene gemeinsame Funktion Ausdrucksformen der Dialogizität (siehe); gegliedert nach Fachgebieten... ... Unangemessen direkte oder unangemessen autoritäre Rede

Stadt Rom*

Rom, Stadt- Inhalt: I. R. Modern; II. Geschichte der Stadt R.; III. Römische Geschichte vor dem Untergang des Weströmischen Reiches; IV. Römisches Recht. I. Rom (Roma), die Hauptstadt des italienischen Königreichs, am Tiber, im sogenannten römischen Kampanien, bei 41°53 54 nördlicher Breite... ... Enzyklopädisches Wörterbuch F. Brockhaus und I.A. Efron

GLAUBE- eines der Hauptphänomene menschliches Leben. V. ist naturgemäß in Religionen gespalten. und nicht religiös. „Alles, was in der Welt getan wird, auch von kirchenfremden Menschen, geschieht aus Glauben … Sehr viele menschliche Taten basieren auf Glauben; und das ist nicht allein... ... Orthodoxe Enzyklopädie

Bauern- Inhalt: 1) K. in Westeuropa. 2) Geschichte Kasachstans in Russland vor der Befreiung (1861). 3) K.s wirtschaftliche Situation nach der Befreiung. 4) Die moderne Verwaltungsstruktur von K. I. K. in Westeuropa. Das Schicksal des Bauern oder Landwirts... Enzyklopädisches Wörterbuch F.A. Brockhaus und I.A. Efron

Literarisches Eigentum- (auch musikalisch und künstlerisch) ein Begriff in unseren Gesetzen, der das Urheberrecht bezeichnet. Wie die Franzosen. proprieté littéraire et artistique, es spiegelt eine der Rechtstheorien zu diesem Thema wider. Genauere Begriffe: Englisch. Urheberrecht (Recht... ... Enzyklopädisches Wörterbuch F.A. Brockhaus und I.A. Efron

Bücher

• Lehrbuch der modernen russischen Literatursprache, Starichenok V., Balush T., Gorbatsevich O.. Es werden aktuelle Fragen der Phonetik, Phonologie, Rechtschreibung, Grafik und Wortbildung behandelt; Der Wortschatz der modernen russischen Sprache wird unter dem Gesichtspunkt seiner systemischen Zusammenhänge, Herkunft, Sphäre... betrachtet.